有有有有有造句
『壹』 有有有造句
有的有的有的造句:
1、我們家有的喜歡跳舞,有的喜歡運動,有的喜歡工作。
2、課間,同版學們有的唱歌,權有的跳舞,有的做游戲。
3、我家裡的人有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,還有的喜歡彈琴。
4、我們家有很多毛巾,有的是粉的,有的是紫的,還有的是綠的。
5、下課了,有的同學在踢球,有的同學在跳繩,還有的同學在做游戲。
6、看到考試成績單的時候,有的喜形於色,有的心神不定,有的唉聲嘆氣。
7、晚上的時候我們有的織毛衣,有的吃飯,有的玩電腦。
8、我們家的人有的喜歡開車去兜風,有的喜歡去海濱公園玩,有的喜歡去爬山。
9、那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的掛在了樹枝上,還有的跟隨著小溪奔流進大海。
10、我們家的人有的喜歡看書,有的喜歡看電視,還有的喜歡看動物。
11、爸爸送給我的雨花石,有的綠如苔,有的紅似血,有的潤如玉,個個令人愛不釋手。
12、美麗的珊瑚,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像樹枝。
13、有的汽車是紅色的,有的汽車是灰色的,還有的汽車是黑色的。
14、我們家的玩具有的是布娃娃、有的是球,有的是錘子。
15、我有很多玩具,有的是變形金剛,有的是英雄,有的是流動警署。
『貳』 用有…有…有… 有造句
1、秋天到了,菊花開了,有紅的,有黃的,有紫的,有白的,美麗極了。
2、我遠遠望去,工人版叔叔把菊花擺權放成了各種形狀,有的像長長的面條,有的像數字十,有的像重重疊疊的寶塔,有的像五彩的傘,還有的像飛流直下的瀑布。
3、做糖人的老爺爺手真巧啊,糖人有的像小狗,有的像小貓,有的像小兔,有的像孫悟空。
4、有春的春雨細膩,有夏的夏日炎炎,有秋的秋風蕭瑟,有冬的冬梅傲雪。
5、那煙花朵朵,有的像綻開的花朵,有的像一個個大蘑菇,有的像一條銀色的瀑布,有的煙花散開了我形容不出它的樣子。紅的,藍的,黃的,綠的,幾種顏色混在一起,五顏六色,美麗極了。
6、天上的雲,變化多端,有的像羽毛,有的像綿羊、有的像魚鱗、有的像高聳的寶塔。
7、菊花仙子也毫不示弱,它們爭奇斗艷。有的穿上了紫色的連衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上紅彤彤的衣袍,有的穿上了金黃的晚禮服。
『叄』 用有,有,有,有,還有造句。
1、秋天到了,菊復花開了。有制紅的,有黃的,有紫的,有粉的,還有白的,美麗極了!秋天到了,果子熟了。黃澄澄的是梨,紅彤彤的是萍果,亮晶晶的是葡萄。一陣涼風吹來,果兒點頭,散發出誘人的香味兒。
2、花壇的四周,擺著許多盆花,有不畏嚴寒的麥冬,有粉紅的月季,有翠綠的吊蘭,有金黃的菊花,還有美麗的海棠,真是美不勝收啊!
3、夏天,小朋友們最喜歡的就是去游泳。你瞧!沙灘上有許多美麗的貝殼,小朋友們有的堆沙玩,有的拾貝殼,有的在水裡歡樂地游泳,有的在玩游戲,還有的在看風景,形成了一幅優美的圖畫。
4、每當夜幕降臨的時候,噴泉噴出的水珠,有的像仙女散花一樣美麗,有的像火樹銀花般燦爛,有的像一把把美麗的小扇子,有的像亮晶晶的珍珠,還有的像一把把花雨傘,真是千姿百態,美麗極了。
5、從遠處看去,霓虹燈有的發出紅光,有的發出綠光,有的發出紫光,有的發出白光,還有的發出黃光……五彩繽紛,美麗級了,將一棟棟高樓大廈照得通體,晶瑩透明。
『肆』 用「有...有...有...還有...」造句。
1、花園里的花真多呀!有美麗的牡丹,有純潔的百合,有浪漫的玫瑰,還有濃香的月季。
2、水彩筆的顏色真多呀!有魅力的紅色,有清新的綠色,有天空的藍色,有浪漫的粉色。
3、書店的書種類繁多,有教育類的,有科普類的,有啟蒙類的,還有各種各樣的藝術用書,看得我眼花繚亂,目不暇接。
4、這里有蘋果,有梨子,有香蕉,還有桃。
5、今天的菜真豐盛,有魚,有雞,還有醬板鴨。
6、那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的掛在了樹枝上,還有的跟隨著小溪奔流進大海。
7、在元旦班會中,大家表現的都很活躍,有唱歌的、有跳舞的、有表演小品的,總之每個人玩的都很盡興。
8、在一輛保母車里,坐著飛輪海四個,有在照鏡子的,有在玩手機的,有在聽歌的,還有在唱歌的。
9、春天來了,校園里花香撲鼻,有牡丹,有玫瑰,還有月季花。
10、今天去了動物園,裡面有好多動物呀,有獅子,有老虎,有猴子,還有孔雀。
『伍』 用有 有 有 還有造句。
1、我遠遠望去,工人叔叔把菊花擺放成了各種形狀,有像長長的面條,有像版數字十,有像重重疊疊的寶塔權,還有的像飛流直下的瀑布。
2、做糖人的老爺爺手真巧啊,糖人有的像小狗,有的像小貓,有的像小兔,還有的像孫悟空。
3、秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!
4、那煙花朵朵,有的像綻開的花朵,有的像一個個大蘑菇,有的像一條銀色的瀑布,還有的煙花散開了我形容不出它的樣子。紅的,藍的,黃的,綠的,幾種顏色混在一起,五顏六色,美麗極了。
5、天上的雲,變化多端,有的像羽毛,有的像綿羊、有的像魚鱗、還有的像高聳的寶塔。
(5)有有有有有造句擴展閱讀
有,有,有,還有。屬於排比句式。把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
用排比來說理,可收到條理分明的效果;用排比來抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢、氣勢更為強烈;用排比來敘事寫景,能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。用排比寫人,可將人物刻畫細致。
『陸』 用有…也有…有…也有…有…還有…造句
1、果園里的水果真多啊!有蘋果、有梨、還有桃子。
2、植物的色彩多種多樣,有褐色的、有紫色的、還有紅色的。
3、書店裡的圖書種類繁多,有科普類的、有漫畫類的、還有啟蒙類的。
4、春天的花真美麗啊!有紅色,有黃色,有橙色,有粉色,還有藍色。
5、體育課上,同學有打球的,有跳繩的,有跑步的,有踢毽子的,還有跳遠的。
6、這里有好多銅錢!有唐代的,有宋代的,有元代的,有明代的,還有清代的。
7、快看,這兒有好多魚啊!有藍色的,有綠色的,有紅色的,有黃色的,還有黑色的。
8、下課的鈴聲響了,有的同學在跳繩,有的在跑步,有的在下棋,有的在踢毽子,真是熱鬧非凡。
9、今天的水果真豐富啊!有黃橙橙的香蕉,有紅通通的蘋果,有綠黑相間的西瓜,還有黃乎乎的梨。
10、正月十五賞花燈,有傳統手工的七彩燈,也有光電效果製作的金牛燈,有浮於水面的荷花燈,也有懸掛屋檐的蟠龍燈。
11、花園里繁花似錦,有雍容華貴的牡丹,有白色素雅的百合,有火紅張揚的木棉,有神秘安靜的睡蓮。
12、書店裡的書多種多樣,有孩子喜歡的童話故事,有成年人常看的社會題材,有女生喜歡的言情小說,有男生喜歡的武俠傳奇。
13、在幽藍的深海里,有五顏六色的魚,有奇行怪異的石頭,有漂亮的珊瑚,還有無法用語言來表達美麗的色形俱全的貝殼。
14、春天來了,花園里百花齊放,有雪白的梨花,有粉紅的桃花,有黃黃的迎春花;真是美麗極了。
15、公園里的人真多,有玩耍的小孩、有鍛煉的老人、有認真看書的少年、有熱戀中的情侶還有熱衷於攝影的攝影師。
『柒』 有的有的有的有的有的造句
看下課的同學們有的瘋跑,有的安靜的坐著,有的和同學們說話嘮嗑,有的自己在一邊安靜的看書。有的上廁所。有的找老師提問問題。
『捌』 用有的有的有的有的還有的造句
1、瞧,秋天樹葉的顏來色多姿多彩,有的自如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如梵谷筆下一幅美麗的油畫。
2、夏天是美麗的。牆上爬滿了各種各樣的植物。彎彎曲曲的小路旁邊長滿了野花,有的是紫色,有的是粉色,有的是藍色,還有的是黃色。它們五顏六色,形態各異。一陣風吹來,還會有淡淡的清香呢!
3、早晨我去公園晨練,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞劍,有的人在踢毽子,還有的人在玩空竹。
4、天上的雲,有的像小狗,有的像小貓,有的則像一隻笨拙的烏龜,還有的像一個巨人。
5、菊花仙子也毫不示弱,它們爭奇斗艷。有的穿上了紫色的連衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上紅彤彤的衣袍,還有的穿上了金黃的晚禮服。
(8)有有有有有造句擴展閱讀
有的有的有的有的還有的,屬於排比句式,把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
用排比來說理,可收到條理分明的效果;用排比來抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢、氣勢更為強烈;用排比來敘事寫景,能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。
『玖』 有的…有的有的有的…還有的造句
天上的白雲千變萬化有的像可愛的羊有的像棉花糖有的棉花。