看著來造句

A. 看著……是……事情……造句

看著……是……事情……造句:
看著夕陽西下，是多麼美好的事情，讓人彷彿在畫里在夢中。

B. 造句,看著老師我們

1、看著老師，我們開心地笑了。

2、看著老師，我們內心非常感動。版

3、看著老師，我們權馬上安靜下來。

4、看著老師，我們坐得更端正了。

5、看著老師，我們揮手致敬。

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補寫句子的要點：

補寫的句子的內容來源於文本。所補寫的句子的內容、語言要從上下文的有關材料中去提煉和概括，離開文本不可能補寫正確。

所補寫句子與上下文有這些關系：或引領下文，或總結上文，或與上下文銜接連貫。解答這類補寫填空題目，關鍵就是認真研究分析劃線處的上下文，通過對材料的勾畫、歸納等手段，確定所補寫句子的內容。

C. 看著什麼我們什麼造句g

1、看著融化的小溪，我們看到了春天。

2、看著從牆角縫里鑽出來的小草，我們版對它產生了敬畏權之心。

3、看著這凌亂的場面，我們難道不該為此負責？

4、看著升起的五星紅旗，我們心裡油然而生出一股自豪感。

5、看著耀眼的太陽，我們感覺十分刺眼。

(3)看著來造句擴展閱讀

補寫句子的要點：

補寫的句子的內容來源於文本。所補寫的句子的內容、語言要從上下文的有關材料中去提煉和概括，離開文本不可能補寫正確。

所補寫句子與上下文有這些關系：或引領下文，或總結上文，或與上下文銜接連貫。解答這類補寫填空題目，關鍵就是認真研究分析劃線處的上下文，通過對材料的勾畫、歸納等手段，確定所補寫句子的內容。

D. 看著老師我們造句

1、看著老師，我們全體起立鼓起了掌。

2、看著老師，我們感專動得淚流滿面。

3、看著老師，我屬們肅然起敬。

4、看著老師，我們不禁熱淚盈眶。

5、看著老師，我們揮手向老師致敬。

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一、看著

1、釋義

眼看著，謂轉瞬間。

2、引證

嚴恭《開演之前》：「那麼老王你看著辦吧，能馬虎就馬虎吧。」

二、我們

1、釋義

常用代詞，指「包括自己在內的若幹人」等含義。

2、引證

《二十年目睹之怪現狀》第三六回：「我們豁去虛文，且談談正事。」

E. 看著……我…… 造句

看著他痛苦的樣子，我急得哭了。
看著美味的食品，我的口水都流出來了。看著喜愛的書，我沉浸在讀書的幸福里。

F. 看著什麼我們什麼造句

、守門員眼看著足球骨碌進球門。
二、眼看著豐收的莊稼被洪水吞沒內了，誰不痛心！
三、牧民容眼巴巴地看著狼把小羊叼走了。
四、上課時，老師總是用溫和的目光看著大家，使我們感到非常親切。
五、我站在山頭看著一望無際的大海，心胸無比開闊。
六、老人用深情的目光看著久別的故鄉。[源自造句網]
七、他驚恐地看著這只高大的狼狗。
八、小女孩用哀愁的目光看著病重的媽媽。

G. 看著造句

她默默地看著他讀書。

H. 用看著……看著……看著……造句

1、看著樹葉變綠，抄看著花兒綻放，看著草兒成長，我就知道春天來了。
2、看著媽媽每天那麼早起來為我煮飯，看著爸爸每天那麼辛苦地工作，看著老師每天那麼認真地給我們講課，我就知道，我必須以努力回報他們。
3、看著孩子們嬉戲，看著小貓們玩耍，看著天上白雲的變化，這一天真是悠閑而自在啊！

I. 看著什麼我們什麼造句

1、看著父復母逐漸老制去的身影，我們難道不該付出點什麼嗎？

2、看著這倔強地從牆角縫里鑽出來的小草，我們對它產生了敬畏之心。

3、看著這凌亂的場面，我們難道不該為此負責嗎？

4、看著疾風裹卷著枯黃的樹葉，我們知道真正的秋天已經來了。

5、看著樹葉落下了，我們就知道秋天塊要來了。

J. 看著,,,,我們,,,,造句

用看著,,,,我們,,,,造句
1、看著他垂頭喪氣的樣子，我覺得他其實也需要更多鼓勵和幫助。

2、看著她的打扮，我們忍俊不禁地哈哈大笑起來。
3、看著小明製作的小巧玲瓏的工藝作品,我們羨慕極了。