❶ 寫字怎麼造句
爸爸總是糾正我寫字時的姿勢。
❷ 用我們,鉛筆,寫字造句
1 我們學習要踏實認真,不要好高騖遠。
2 網路上的東西良莠不齊，我們要學會分辯，理性上內網。
3 自此一別,天涯海容角,恐怕我們很難碰面了。
4 這次外出參觀考察,雖說是走馬看花,但也學到不少好的經驗,開闊了我們的思路。
5 我們要把一次事故作為前車之鑒，避免再次發生。
6 我們公司正處在內外交困,危機四伏的時期,隨時都有倒閉的危險。
7 他從小就才華出眾,一直是我們學校的文藝骨幹,我們班的驕傲。
8 提高我們明辨是非的能力,使那些造化小兒之徒沒有市場。
9 青壯年都出去打工了,村裡只剩下我們這些老弱病殘之人了。
10 我們立下了建設祖國,實現四個現代化的雄心壯志。
11 自學校開展「一幫一,手拉手」扶危濟困活動以來,已有一百二十多名山區孩子和我們學校結成了幫扶對子。
12 事物都有對立的兩方面，我們決不能片面看問題。
13 老師經常結合典型事例對我們進行愛國主義教育。
❸ 用馬字,寫字,組詞,再造句
駒 驢 駕 馭 駱 騾 駕馭 剛進入這行的初學者是難以駕馭它的（精）（銳）
❹ 照樣子，加偏旁寫字組詞再造句
黎（黎明）
黍（玉蜀黍）
邦（邦交） 鄭（鄭重）
腔（口腔） 控（控制）
肖（肖像）
覺（覺得）
❺ 照樣子,寫字組詞再造句。占
占據
zhàn jù
[釋義] (動)用強力取得或據有(地域、場所等)。
[構成] 並列式：占＋據
[例句] ～有利地形。（作謂語）
❻ 一年級，造句，寫字
盡量用自己想的話來造句。
以下是摘錄互聯網上關於」寫字「的造句。回
她的寫字台就在她答的手邊。
爸爸總是糾正我寫字時的姿勢
沒有多少人能用左手寫字。
我寫字的時候，手凍得要命。
你一向用左手寫字嗎？
我的鋼筆在寫字時發出刮紙聲。
他不會看書或寫字。
這種紙寫字容易洇。
兒童剛上學時學慣用印刷體寫字。
她講起話來就象這個筆尖在寫字。
一望而知，畢蒂已經教會了喬寫字。
他用粉筆寫字。
寫字時不要忘記在i和j字上打一點。
寫字的時候，字與字之間要有均勻的間隔。
❼ 照樣子，寫字並造句。
板，老師在黑板上寫字。
病，小紅同學今日生病了所以沒有來上學。
❽ 加偏旁寫字組詞並造句
1.
適；
適合； 過去的經驗未必適合當前的情況。
2.
迪；
啟迪； 這個寓言故事給我很多啟迪。
❾ 漢字的用處有哪些，寫字少造句
漢字可以方便交流，交談，也可以通過網路方式交流，交談。
❿ 什麼用什麼造句二年級
1.吃飯用筷子。
2.掃地用掃把。
3.拖地用拖把。
4.寫字用鉛筆。
5.打水用水桶。
