襪的形近字組詞
Ⅰ 彝的形近字組詞
彝的形近字有：
1、葬——埋葬，葬禮，陪葬
2、鼻——鼻子，鼻樑，鼻涕
3、彘——人彘，雞豚狗彘
Ⅱ 裸的形近字組詞
以裸的形近字課組詞為：
1、課間
[kè jiān]
學校兩節課之間間歇的時間。
2、課文版
[kè wén]
教科書中的正文權（區別於注釋和習題等）：朗讀～。
3、聽課
[tīng kè]
聽教師講課：～時思想要集中。我聽過他的課，講得很好。
4、課堂
[kè táng]
教室在用來進行教學活動時叫課堂，泛指進行各種教學活動的場所：～討論。～作業。
5、講課
[jiǎng kè]
講授功課：他在我們學校～。上午講了三堂課。
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課字詳解：
一、詳細信息：
拼音：kè
部首：訁
筆畫：10
二、字形演變：
三、釋義：
1、有計劃的分段教學：上～。下～。星期五下午沒～。
2、教學的科目：主～。語文～。這學期共有五門～。
3、教學的時間單位：一節～。
4、教材的段落：這本教科書共有二十五～。
5、舊時某些機關、學校、工廠等按工作性質分設的行政單位：秘書～。會計～。
6、舊指賦稅：國～。完糧交～。
7、徵收（賦稅）：～稅。
8、占卜的一種：起～。卜～。
Ⅲ 裸形近字有哪些並用組詞。
裸的形近字，外加組詞
裸，裸體
課，課程
稞，青稞
棵，一棵樹
Ⅳ 頗的形近字組詞
頗的形近字：頗、煩、破、波、坡一、躪的釋義：踐踏；摧殘。比喻用暴力欺壓、侮辱：中國人任人～宰割的時代一去不復返了。組詞：蹂躪、橫躪、躪蹙、跺躪、躪躒二、頗的釋義：1、偏；不正：偏～。2、很；相當地：～佳。～為費解。～感興趣。～不以為然。組詞：偏頗、頗我、頗類、踦頗、頗測三、煩的釋義：1、煩悶：～惱。心～意亂。心裡有點兒～。2、厭煩：耐～。這些話都聽～了。3、使厭煩：我正忙著呢，你別～我了。組詞：煩心、煩瑣、煩惱、麻煩、憂煩四、破的釋義：1、完整的東西受到損傷變得不完整：手～了。紙戳～了。襪子～了一個洞。2、使損壞；使分裂；劈開：～釜沉舟。勢如～竹。～開西瓜。組詞：道破、破壞、破碎、打破、爆破五、波的釋義：1、波浪：～紋。隨～逐流。2、振動在介質中的傳播過程。波是振動形式的傳播，介質質點本身並不隨波前進。最常見的有機械波和電磁波。通常也可分為橫波和縱波。組詞：波浪、風波、波紋、聲波、水波
Ⅳ 澀、套、羞、涯的形近字組詞，急需，最好兩個，要常用的
澀的形近字是沔（mian讀三聲）、涊（nian讀三聲）
套的形近字是耷（da一聲）、奎（kui二聲）
羞的形近字是差、著
涯的形近字是崖、捱
Ⅵ 襪的形近字
襪的形近字有：
妹mei(第四聲)。組詞：妹妹，姐妹。
抹mo(第三聲)。組詞：抹茶。
沫mo(第四聲)。組詞：泡沫。
Ⅶ 襪子的襪形近字組詞
襪子的襪形近字
抹、妹、砞
形近字的搭配有一定的規律，並有各自的特點:
(1)筆畫相同內，容位置不同，如"人和入"。
(2)字形相近，筆形不同，如"己、已、巳"。
(3)字形相近，偏旁不同，如"讀和續"。
(4)字形相近，筆畫不同，如"木和本"。
(5)字形相近，讀音相同，如"眯和咪"。
(6)字形相近，讀音不同，如"膠和狡"。
(7)部首相同，位置不同，如"旯和旮"。
Ⅷ 琪組詞。囪，抿，襪的形近字兩個。我認為正確才採納
琪花
Ⅸ 褲子的形近字組詞
褲的形來近字：褯、席自
組詞：
1、褯
褯子、綳褯
2、席
竹席、主席、席捲、酒席、缺席、宴席、出席、席子、坐席、西席、割席、席位、退席、席地、入席、擇席、枕席、炕席、蘆席、素席、
(9)襪的形近字組詞擴展閱讀
筆順：
組詞解釋：
1、涼席［liáng xí］夏天坐卧時鋪的席，多用竹篾、草等編成。
2、竹席［zhú xí］竹篾編成的鋪墊用具。
3、主席［zhǔ xí］主持會議的人。
4、席捲［xí juǎn］像捲起席子一樣把東西全部卷進去，包括無余。
5、酒席［jiǔ xí］請客或聚餐用的酒和整桌的菜：擺～。辦了三桌～。
Ⅹ 爽的形近字組詞
「爽」的形近字是：夾。夾組詞：夾襖，夾棍，夾具，夾肝，夾生，夾帶，夾注，專夾心屬，夾雜，夾攻，夾子等。
夾是一個漢字，讀作jiā/jiá/gā，本意是指從左右兩方相持，從兩旁限制，作動詞時，一般是指用夾子等物品嚙合其他物品，如夾上襪子。夾作名詞是可以指代夾子。該文字在《穆天子傳》和《周禮·梓材》等文獻均有記載。
(10)襪的形近字組詞擴展閱讀：
形近字的搭配有一定的規律，並有各自的特點:
(1)筆畫相同，位置不同，如"人和入"。
(2)字形相近，筆形不同，如"己、已、巳"。
(3)字形相近，偏旁不同，如"讀和續"。
(4)字形相近，筆畫不同，如"木和本"。
(5)字形相近，讀音相同，如"眯和咪"。
(6)字形相近，讀音不同，如"膠和狡"。
(7)部首相同，位置不同，如"旯和旮"。