二生麗組詞

Ⅰ 五年級下冊語文課文第二課生字組詞

是古詩兩首嗎？
籬（籬笆bā）（籬柵zhà
）
疏（疏鬆）專屬（疏遠）（疏導）（疏落）（生疏）
未（未來）（未必）（未曾céng
）（未免miǎn
）（前所未有）
追（追趕）（追求）（追捕bǔ
）（追憶）（追隨suí
）
店（商店）（店鋪pù
）（店員）（店家）（百年老店）
枯（枯黃）（乾枯）（枯萎wěi
）（枯井）（枯木逢春）
榮（光榮）（榮譽yù
）（榮獲）（繁榮）（欣欣向榮）
徐（徐徐）（徐緩huǎn）
燒（燒火）（燒菜）（燒傷）（燒毀huǐ
）（燃燒shāo
）
菜（青菜）（菜場）（菜餚yáo
）（蔬菜）（菜園）
宿（住宿）（宿舍）（寄宿）（留宿）（風餐cān
露宿）

Ⅱ 五年級下冊語文第二課生字組詞

你是要哪個版本的，我們是滬教版的

Ⅲ 六年級下冊第2課生字組詞

自己找到，又不是沒課本

Ⅳ 《跨越百年的美麗》後面的生字組詞2個

塵埃 埃及 埃郁
倫理 倫常
藤床 藤椅
分析 剖析
鹼性 鹼度
頑童 冥頑不靈
卓見 卓越
仿效 功效
侵蝕 腐蝕
缺乏 乏力
榮譽 美譽
銜恨 頭銜 銜接
糞種(古代的一種耕種方法) 糞便
捐款 捐棄

Ⅳ 照樣子,組字再組詞。生,組2字。

「生」字加上偏旁再組詞：

性，讀作：xìng，組詞：性別版、忘性、性權別、水性

姓，讀作：xìng，組詞：姓氏、姓名、同姓。
牲，讀作：shēng，組詞：牲口、牲畜、牲靈。
勝，讀作：shèng或shēng，組詞：勝利、取勝、勝仗、常勝將軍。
笙，讀作：shēng，組詞：笙簫、管笙
星，讀作：xīng，組詞：火星、星球、星期、星系。

Ⅵ 一二生的為怎麼組詞

這個為可以組很多詞語，比如說：
作為、成為、為人處事、大有作為等。專
具體解釋和例子如下：為wéi做盡屬力而～|事在人～|～非作歹。當作;充當拜他～師|四海～家|～首。變成;成為變後進～先進|反敗～勝。是見習期～一年|總面積～78平方米|珠穆朗瑪峰～世界最高峰。表示被動,相當於「被」(常跟「所」合用)～人民所擁護|～事實所證明。

Ⅶ 生組詞二字例如誕生

生組詞有：醫生、生存、生機、畜生、平生、欺生、生命、生怕、生意、生態、回重生、永生、逃答生、民生、放生、終生、養生、求生等。

一、醫生 [ yī shēng ]

1、古代從官學中學醫肄業的人。

《元典章·禮部五·醫學》：「各處有司廣設學校，為醫師者，命一通曉經書良醫主之，集後進醫生講習《素問》、《難經》、仲景、叔和脈訣之類。」

2、掌握醫葯知識、以治病為業的人。

曹禺《雷雨》第二幕：「周蘩漪：你跟老爺說，說我沒有病，我自己並沒要請醫生來。」

3、指醫術。

蘇曼殊《斷鴻零雁記》第二一章：「大夫原不會醫生，誤被都人喚此名。」

二、生存 [ shēng cún ]

保存生命（跟「死亡」相對）。

魯迅《華蓋集·北京通信》：「意圖生存，而太卑怯，結果就得死亡。」

Ⅷ 四年級下冊語文課文二、三課生字組詞

小學四年級下冊語文第三課生字組詞
第3課記金華的雙龍洞
擦（擦內洗）（擦網）（擦傷）（擦亮）（擦邊容球）
浙（浙江）（浙河）（浙水）（浙江省）
桐（梧桐）（桐油）（桐柏）（法桐）
簇（一簇）（簇擁）（簇新）
濃（濃郁）（濃厚）（濃烈）（濃密）（濃度）
臀（臀部）（臀尖）（洗臀）
稍（稍大）（稍小）（稍後）（稍等）（稍息）
額（額頭）（額角）（額外）（前額）（額定）
蜿（蜿蜒）
蜒（蜿蜒）
乳（乳汁）（乳液）（乳品）（乳名）（乳牛）
據（根據）（據說）（據點）（據守）（據了解）
源（水源）（源於）（源泉）（源頭）（源自）

Ⅸ 六年級下冊第2課生字組詞

2、挪
nuó（挪移)
、
蒸zhēng(蒸融）（蒸發)
3、秧yāng（秧苗）（插秧）、回萎wěi（枯萎）、番fān（三番五次）
鍛àn（鍛煉答）、雅yǎ（優雅）（端莊典雅）、勃bó（生機勃勃）
6、荀xún（初旬）、熬áo（熬粥）、蒜suàn（蒜瓣）、醋cù（食醋）、餃jiǎo（餃子）、翡fěi（翡翠）、拌bàn（攪拌）、榛zhēn（榛子）、栗lì（栗米）、箏zhēng（風箏）
、鞭biān（鞭炮）、麥mài（麥芽）、寺sì（寺院）、逛guàng（逛街）、

Ⅹ 六年級下冊第2課生字組詞

2、挪 nuó（挪移) 、 蒸zhēng(蒸融）（蒸發)
3、秧yāng（秧苗）（插秧）、萎wěi（枯萎）、番專fān（三番五次） 鍛屬àn（鍛煉）、雅yǎ（優雅）（端莊典雅）、勃bó（生機勃勃） 6、荀xún（初旬）、熬áo（熬粥）、蒜suàn（蒜瓣）、醋cù（食醋）、餃jiǎo（餃子）、翡fěi（翡翠）、拌bàn（攪拌）、榛zhēn（榛子）、栗lì（栗米）、箏zhēng（風箏） 、鞭biān（鞭炮）、麥mài（麥芽）、寺sì（寺院）、逛guàng（逛街）、