隨風飄舞造句

『壹』 一年級用「春回大地」可以怎麼造句

• 造句：

1. 春回大地，楊柳抄的枝條隨風飄舞。

2. 陽春三月，春回大地，萬象更新。

3. 春回大地,來到這漫漫無邊的草原上,真叫人心曠神怡。

4. 春回大地,萬象更新,很多地方開始插秧了。

5. 春回大地,萬象更新,農民又開始耕種了。

『貳』 用：起初…………。後來…………。接著…………。造句。

(1)起初天空只是漂著牛毛般絲絲細雨，隨後卻大如傾盆；最後大雨密集的傾泄，落到地上激起專蒙蒙狼煙。屬
 (2)起初天空中只飄著毛毛細雨，隨後鵝毛般的雪花便出現在我的眼簾，最後那些雪花把大地裝飾成一個粉妝玉砌的世界。
(3)起初火燒雲象只可愛的小兔子,後來變成了一匹賓士的駿馬,接著變成了一頭老虎。
（4）起初魯迅從醫學,後來為了讓國人們從腐敗統治中覺醒,他棄醫從文,接著他便漸漸走向革命的道路。

『叄』 什麼就像什麼造句

1、時間就像一條緩緩流動的長河，將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。

2、太陽就像一個巨大的火球，回為我答們帶來無盡的熱量。

3、滿天的星斗就像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

4、飛馳的汽車就像一陣風似的，從我們身邊掠過。

5、彎彎的月亮就像一條船，靜靜地在夜空飄盪。

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造句方法：

一、把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，我首先要求真實。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。

三、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環境，要採取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。