用心情造句一年級

Ⅰ 心情造句子大全

心情造句抄
1、聽說國家襲隊輸了,他心情十分沉重。
2、登上萬里長城，眺望塞外風光，心情多麼豪邁!
3、少先隊員懷著無比喜悅的心情歡度自己的節日。
4、傾訴了自己的委屈之後，我的心情好多了。
5、望著冉冉升起的五星紅旗，我的心情異常激動。

Ⅱ 心情造句

今天，我特別高興，可是我又要教我弟做作業我的心情從高興跑到難受

Ⅲ 激動的心情造句

爸爸從遠方回來了，我懷著激動的心情來接他。

Ⅳ 用感恩的心情造句

我們要懷著感恩的心情去做事。

Ⅳ 用情緒造句

緊張的情緒揪住了我的心。
此間沒有一個人情緒低落。
可是他的情緒實在太低落。
我的發音裝置也反應情緒。

Ⅵ 用高興造句一年級

1、看著自己復親手栽的小樹一天制天成長，他的心裡非常高興。

2、一路上，小紅忽而捉蝴蝶，忽而追蜻蜓，高興極了。

3、看你唉聲嘆氣的，遇到了什麼不高興的事情？

4、難怪爸爸這么高興，原來他獲得了發明專利。

5、看見我一天天進步，爸爸媽媽都很高興。

(6)用心情造句一年級擴展閱讀

高興解釋：

釋義：愉快而興奮。

引證：郭沫若 《洪波曲》第五章四：「盡管這樣慎重，弄得朋友們都不高興我了，然而，依然一出馬便鬧出了岔子。」

用法：作謂語，賓語。

示例：聽說你要來，我們全家都很高興。

Ⅶ 怎麼用情緒造句

情緒——我們要能夠控制自己的情緒，有理智。

Ⅷ 漂亮的心情造句

安然無恙復：很平安，沒有受到制損失和傷害
- 造句：那次智利大地震，許多城市都毀滅了，但我叔父全家安然無恙，非常幸運。
- 拔苗助長：比喻違反事物的發展規律，急於求成，反而壞事
- 造句：「搶先教育」違背了兒童成長的客觀規律，這種拔苗助長的辦法結果必將造成對孩子身體和心靈的雙重傷害。
- 跋山涉水：形容旅途的艱辛勞苦
- 造句：地質勘探隊員不怕艱苦，跋山涉水，為祖國尋找地下的報藏。
- 百看不厭：對喜歡的人，事物等看多少遍都不厭倦。比喻非常喜歡。

Ⅸ 用自己造句一年級

1、傾訴了自己的委屈之後，我的心情好多了。

2、我們在學習和工作中，要充分施展自己的聰內明才智。容

3、劉老師含蓄地說了自己的意思。

4、原告列舉事實，說明被告侵犯了自己的名譽權。

5、自己的意見不能強迫別人接受。

(9)用心情造句一年級擴展閱讀：

自己 [ zì jǐ ]

1、復指前頭的名詞或代詞（多強調不由於外力）。

2、指說話者本人這方面（用在名詞前面，表示關系密切）

引證釋義：巴金《新生·四月十七日》：「我記著這樣的話：為了人類，犧牲自己。」

近義詞：本身、我方、己方、本人、自身。

Ⅹ 一年級開心怎麼造句子要10幾個字

1、「六抄一」兒童節這天，我們玩得特別開心。

2、遇到不開心的事，暴跳如雷只能害己，傷不了別人。

3、電影散場了，人們陸續從影院走出來，開心地議論著電影的內容。

4、開心並非是指事事完美無缺，而是你不再抱殘守缺。

5、今天我和爸爸興高采烈地去動物園，我們玩得很開心。

(10)用心情造句一年級擴展閱讀：

開心 [ kāi xīn ]

1、心情快樂舒暢。

2、戲弄別人，使自己高興。

引證釋義：阿英《白煙》：「大家聽到開心處，就是一陣大笑。」

近義詞：怡悅、喜悅、歡喜、快活、愉快、歡樂、快樂、興奮、高興等。