用造句一年級

⑴ 一年級小學生用是什麼還是什麼造句

1、她是我的同學，還是我的鄰居。

2、媽媽是我的啟蒙老師，還是我的知心朋友。

3、為什麼我這次沒考好？是不夠細心，還是考試前復習得不夠認真？

4、萬里長城不僅是中國的奇跡，還是世界的奇跡。

5、不管是甜，還是苦，我永遠喜歡笑。

6、無論是書法還是繪畫,要做到心手相應,必須下苦功夫。

(1)用造句一年級擴展閱讀

選擇關系關聯詞

不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要麼……要麼……、與其……不如……、寧可……也不……

關聯詞語是復句中用來聯結分句與分句，標明分句與分句之間的關系的詞語。

它有如下特點：

第一:作為聯結分句、標明關系的詞語，關聯詞語總是標明抽象的關系，可以作為某類復句的特定的形式標志。

第二:關聯詞語性質復雜，能在復句中起關聯作用的主要有以下幾類詞語：

1.連詞。連詞是用來做關聯詞語的主要詞類，但並非所有連詞都能充當關聯詞。有的連詞不能連接分句，不能連接分句的連詞當然不能做關聯詞；有的連詞能連接分句，但如果在某個句子中連接的不是分句，它也不是關聯詞。

2.副詞。某些副詞可充當關聯詞。但如果在某個句子中連接的不是分句，它也不是關聯詞。起關聯作用的副詞仍舊保留原有的修飾作用。

3.有些短語也可以充當關聯詞語，如「一方面」、「另一方面」。

⑵ 用非常造句一年級小學生

1、他說了一個非常好笑的笑話，使平常一絲不苟的小虹都忍俊不禁地笑起來！內  

2、山上叮叮冬冬的泉水，猶容如一首美妙的樂曲，非常好聽。   

3、今天天氣非常好，非常適合外出郊遊。   

4、這些單據非常重要，一定要好好保管。   

5、小妹妹很討人喜歡，時而跳舞，時而唱非常好聽其言觀其行歌。   

6、非常尖利。看那姿態，像個喝醉了的大將軍，揮著大刀，躊躇滿志地晃了出來。   

7、滿族民俗文化資源是非常重要的社會因素和生產力因素，開發滿族民俗旅遊資源意義重大。  

 8、這個探測器是個非常精密的儀器，如果胡亂使用就會出現故障。

⑶ 用美麗造句一年級

1、遠遠望來去，天山山脈層巒疊嶂，自美麗極了。

2、美麗的三峽風光，像一幅幅絢麗的圖畫。

3、翡翠是一種美麗的小鳥，毛色好看極了。

4、綠樹和鮮花把廣場點綴得格外美麗。

5、看那彩霞滿天的壯景，真是美麗極了。

6、「梁祝」的故事是個美麗動人的民間傳說。

7、紫色的山峰襯托著幾朵白雲，美麗極了。

8、公園里的荷花，有的綻開了笑臉，有的含苞欲放，美麗極了。

9、仰望燦爛的星空，我的腦海里充滿了美麗的遐想。

10、我的故鄉太湖之濱，是富饒美麗的魚米之鄉。

11、美麗富饒的洞庭之濱是我的家鄉。

12、日出的時候，海上的景色特別美麗。

⑷ 一年級用（ 讓開 ）造句

1、來了一輛屠夫車子，他才讓開。

2、讓開吧，你這個好管閑事的人。

3、醫生一專到，土人們讓開了屬一條路。

4、當救護車開來時，警察叫我們讓開。

5、快讓開。「請讓開，先生們，」小伐加說，他還在地板上繞圈兒走呢。

6、他擠到人堆里說：「大家讓開，別亂動。唐娜麗小姐，你來幫幫忙。」

(4)用造句一年級擴展閱讀

主語、謂語、賓語分辨

1、主語是一個句子中所要表達,描述的人或物，是句子敘述的主體。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。

2、謂語是「說,表達」等動作,也是主語的動作,或者對主語的狀態闡述的詞，很多語法書強調了它的位置和擔當詞。

3、賓語有幾種意思，但是大體的本意就是說賓語在句子中是被主語，通過謂語的動作或者表述來受到一種行為或者表達。

⑸ 一年級用「人們」造句

人們是漢語詞彙，是泛稱許多人。按照該詞義造句有：

1．新校舍竣工的期限快到了，工人們正抓專緊施工屬。

2．他因渾俗如光的沉默而受到人們的批評。

3．江青集團在人們的打擊下塌台了。

13．人們肅立在烈士的遺像前，久久不肯離去。

14．唐朝鼎盛時期，人們常常夜不閉戶。

15．遊行的人們揮動著手中的鮮花。

16．現在人們最痛恨的是以權謀私的腐敗分子。

17． 空氣污染危害人們的身體健康。

18． 對於這種邊緣科學，人們還不了解。

19． 市場管理人員秉公辦事，受到人們的好評。

20． 國產日用消費品經久耐用，很受人們歡迎。

21． 集市裡人們來來往往，絡繹不絕。

⑹ 用怎麼造句大全一年級

怎麼才能合理的利用時間？這是一個很重要的問題。因為合理的利用時間相當於剩下時間。

⑺ 用更……更……造句一年級

1、小明學習更努力了，成績也更好了。

2、祖國啊！我愛你的專青山綠水，更愛你的夕陽西屬下，更愛你的小橋人家。

3、我的家鄉經過幾年的建設，空氣變得更加清新了，花兒更加美麗了。

4、六點鍾以後，天更黑了，雨更大了。

5、過了幾年，弟弟個子更高了，力氣更大了。

6、自從老師批評他之後，他學習變得更努力更認真了。

⑻ 用「正在」造句小學一年級

1.一群記者正在砰砰地拍打著大門。

2.他正在就如何振興低迷的經濟徵求意見。

3.這讓我們大概了解了正在發生的事情。

4.她表兄是美發師，正在免費給她燙發。

5.看看有多少小企業正在遭受無情的打擊。

6.小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發出了「嘩嘩」的聲響。這是快樂的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預知的未來。

7.他們正在呼籲國際社會向約旦伸出援手。

8.他正在努力為下一個賽季組建一支球隊。

9.政府正在起草和平計劃。

10.老梔子樹開花了，滿樹瑩白如雪，潔白如玉。有含苞待放的，有燦爛盛開的，有正在凋謝的……

11.我正在寫信，電話鈴響了。

12.可以看得出來，胡杏正在使喚一種堅韌無比的忍耐力承擔著這些活的分量，那眼淚像湖水一樣淹沒了她的赤金色的眼珠子。

13.他說種族間的相互殘殺正在讓這個國家走向分裂。

14.又一陣風吹過，帶起一片葉子，那葉片便隨風舞動。既是一小團正燃燒得旺烈的火苗，又是一隻火紅正在翩翩起舞的蝴蝶。飛到我身邊時，風竟漸漸消失了。楓葉沒了風的伴隨，便盪啊盪地落了下來。

15.尤金當時正在用香檳和覆盆子醬調配羅西尼雞尾酒。

16.克里斯汀·拉克魯瓦正在舉辦一個非常豪華的上流聚會。

17.風一吹，柳枝探進水裡。瞧，水姑娘正在給柳樹洗頭發呢！風大了，柳條飄向空中，像是與風在賽跑。有時，兩根柳枝卷在了一起，像一對恩愛的情侶在跳舞。

18.我們的青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，他們的使命，是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。高爾基

19.有幾個提案州議會正在討論中。

20.一輛汽車正在倒車，他看都沒看它倒向哪裡就一腳邁了出去。

21.真沒想到她對德國正在發生的事情居然一無所知。

22.最後一次有人看見她時，她正在河邊公園曬太陽。

23.她正在索賠醫葯費和其他花費。

24.鄉村的房價正在飆升。

25.他正在想辦法擺脫這一紛爭。

26.斯托揚諾維奇從正在行駛的車上跳了下去，逃出了他們的掌心。

27.彷彿月亮正在那道亮光之前撤退。亮光愈來愈呈現出粉紅色，愈來愈明亮了。露濕的、獲得了一夜休息的、快樂的世界蘇醒過來了。

28.於春，農民伯伯正在播種，農村已是一派繁忙的景象，可愛的春天給我們帶來了五彩繽紛的世界，帶來了無限的愉快和歡樂，帶來了希望與祝福！

29.全國各地的市政住房租戶正在計劃組建一個大的議會游說團。

30.英國教練正在檢驗拳手們的能力。

31.美國銀行在當地的分行正在處理這些賬目。

32.他正在仔細考慮對那個醫生提起刑事訴訟的可能性。

33.他惶恐地發現自己的手正在發抖。

34.他做了一個手臂復位手術，正在恢復。

35.這條看門狗不好鬥，因此正在養狗場受訓。

36.我們正在經歷現代最嚴重的一段經濟衰退。

37.他的情況很危急，正在醫院里與死神搏鬥。

38.一個俄羅斯太空艙目前正在繞地球軌道飛行。

39.那些人大約有尺遠，正在向這里靠近。

40.秋天到了，樹上的紅蘋果露出了笑臉，她正在向我們微笑。

(8)用造句一年級擴展閱讀：

【詞目】正在

【讀音】zhèng zài

【釋義】表示行為動作在進行之中。

【示例】《二刻拍案驚奇》卷九：「正在問答之際，龍香門外一看，看得果然是了，不覺手舞足蹈起來。」

【詞性】副詞

參考資料：正在-網路

⑼ 用在造句一年級

在課堂上,在辦公室,在校園的路上,到處都看到老師忙碌的身影

⑽ 用在造句一年級

只要幹部廉潔奉公，壞分子便無隙可乘。
2、只要全班同學齊心，沒有克服不了的.困難。
3、只要我們有實力，別人自然會另眼相看。
4、只要下功夫，外語是可以學好的。
5、只要汽車再行駛五公里，我們就能達到景區。
6、夜間走路，只要認出北極星，就能辨別出東西南北。
7、只要有一個較好工作條件，即使惡衣惡食，又有什麼關系。
8、只要有頑強的毅力和持之以恆的信念，我們就能挺過困難時期。
9、我雖然力量有限，但只要肯接受我幫助，也許不無小補。
10、只要天空不是連續幾天出大太陽，我們新種植樹苗就不容易被曬死。
11、青少年只要努力學習，都有美好前程。
12、只要他說出實話，我們還佛眼相看。
13、無論從事什麼工作，只要努力，都有前途。
14、只要天不塌下來，我們就沒有理由退出比賽。
15、只要因風吹火，辦這件事便花不了多大力氣。
16、只要成績單沒有出來，我沒就抱有一線希望。
17、只要這棵樹的枝條還在發芽，就可以證明它還活著。
18、只要你丟一根骨頭給那條狗，它就不會咬你。
19、趙家奶奶平常燒香拜佛，信奉好生之德，只要看見鄰家殺雞，也會雙手合十，口稱「阿彌陀佛」。