電燈的燈組詞

A. 小燈泡由哪些部位組詞

小燈泡主要是由燈絲、玻璃殼體、燈頭、螺口四種等部分構成。

燈泡的結構非常簡單。專在它的底部屬有兩個金屬接觸點，是用來連接電的。金屬接觸點有兩條接觸到一個薄金屬燈絲的線。燈絲坐落在燈泡的中央，由一個玻璃支撐住的。

線和燈絲都包在充滿惰性氣體的玻璃燈泡的裡面，通常都是氬惰性氣體當燈泡連上電源的時候，電流就會從其中一個接觸點流到另一個接觸點然後再流到線和燈絲。實心導體線電流中的大量自由電子從負極帶電區移動到正極帶電區。

在振動原子的跳躍電子可能暫時被推到一個更高的能量位置。當它們落回原始正常位置時候，電子就會以光子形式釋放出額外能量。金屬原子釋放大部分的紅外線可見光子，人們的眼睛是可以看見的。但如果它們被加熱到大約4000華氏溫度的時候燈泡就會發出大量的可見光。

幾乎在所有的白熾燈泡都用到鎢，因為它是最理想的燈絲材料。金屬必須要加熱到極高的溫度才會發出有用可見光。實際上大多數金屬在達到這個溫度之前都會熔化了，而鎢絲卻有著不尋常的高熔化溫度。

B. 電燈的電組詞有哪些

1.
電影、
2.
火電、
3.
電機、
4.
電話、
5.
電力、
6.
發電、
7.
電車、
8.
電器、回
9.
密電、
10.
電池、
11.
電梯答、
12.
電燈、
13.
電纜、
14.
郵電、
15.
電鍍、
16.
電鈕、
17.
電流、
18.
電壓、
19.
電教、
20.
電燙、
21.
電感、
22.
電報、
23.
電勢、
24.
電筒、
25.
陽電、
26.
電解、
27.
電鍾、
28.
電腦、
29.
電灌、
30.
放電

C. 台燈,燈光,電燈,日光燈這四組詞語哪個不是同類詞語

燈光

D. 燈泡的燈字組詞

燈籠 燈火 燈花 燈光 燈塔 燈泡 燈盞 燈謎 燈影 燈灺 燈草 燈芯 燈檠
燈燭 燈窗 燈青 燈心 燈彩 燈夕 燈暈 燈詞 燈宵 燈節 燈台 燈語 燈捻
燈樹 燈虎 燈具 燈龕 燈炧

E. 燭的拼音和組詞

燭的拼音抄：zhú，組詞：燭照 、燭淚、 燭籠、 朗燭 、青燭 、燭察、翠燭、籠燭

燭釋義：

1、蠟燭。

2、照亮；照見。

3、俗稱燈泡的瓦數為燭數，如50燭的燈泡就是50瓦的燈泡。

(5)電燈的燈組詞擴展閱讀

漢字筆畫：

相關組詞：

1、翠燭[cuì zhú]

燐火。

2、籠燭[lóng zhú]

籠燈。

3、燭遠[zhú yuǎn]

光照遠方。

4、光燭[guāng zhú]

照耀。

5、燭簽[zhú qiān]

插蠟燭的簽子。

6、燭照[zhú zhào]

照亮：陽光～萬物。

7、燭淚[zhú lèi]

指蠟燭燃燒時淌下的蠟油。

8、青燭[qīng zhú]

即南天燭。植物名。道家炮製青精飯的原料之一。

9、燭察[zhú chá]

明察，洞察。

10、龍燭[lóng zhú]

燭龍神所銜之燭。

F. 電燈的電組詞有哪些

1. 電影、

2. 火電、

3. 電機、

4. 電話、

5. 電力、

6. 發電、

7. 電車、

8. 電器、

9. 密電、

10. 電池、

11. 電梯、

12. 電燈、

13. 電纜、

14. 郵電、

15. 電鍍、

16. 電鈕、

17. 電流、

18. 電壓、

19. 電教、

20. 電燙、

21. 電感、

22. 電報、

23. 電勢、

24. 電筒、

25. 陽電、

26. 電解、

27. 電鍾、

28. 電腦、

29. 電灌、

30. 放電

G. 燈泡的泡字組詞

泡的解釋
[pào] 1. 氣體來在液體內使液源體鼓起來的球狀體：～沫。～影（a．佛教用「泡」和「影」喻事物的生滅無常；b．現喻落空的事情和希望）。水～。
[pāo] 1. 鼓起而松軟的東西：眼～。豆腐～兒。

H. 燈炮這樣組詞是對嗎

不是的，是燈泡。三點水的泡。
燈：燈火，路燈，電燈
炮：炮火，炮兵，炮彈

I. 電燈的燈有什麼組詞

路燈、
吹燈、
紅燈、
綠燈、
燈光、
燈塔、
台燈、
燈籠、
油燈、
電燈、
殘燈、
燈盞、
汞燈、
燈芯、
燈絲、
燈傘、
紗燈、
燈心、
風燈、
燈苗、
燈虎、
燈草、
燈謎、
燈標、
花燈、
尾燈、
冰燈、
掌燈、
燈語、
宮燈、

J. 用書,鉛筆,電燈一組詞寫一篇作文

高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。
——題記
書，讓我放飛了自己。書，伴我生活，伴我成長。
4歲，我第一次接觸了書，那是媽媽給我買的一本注音版的《格林童話》，我對書的認識也是由此開始。我認識了美麗的白雪公主 ,可愛的小矮人，善良的灰姑娘，法力無邊的比目魚••••••在那個現實與想像分不清的年齡，我沉浸在童話中，幻想著自己也能有一雙美麗的水晶鞋，能住進金碧輝煌的宮殿。那時的我，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。
9歲，我開始學寫作文了，為了進一步拓寬我的閱讀面，在暑假期間，媽媽將我帶到了舅舅開的書店裡，我看著書架上那一層層排列的整整齊齊的書，心中有說不出的欣喜。於是整個暑假，我每天都跑到書店去看書，在書的海洋中盡情遨遊，允吸著精神的食糧。我與李白暢談詩歌，與蘇軾共游西湖，與楊萬里同賞荷花，與韓愈欣賞早春細雨，與杜甫俯瞰大好河山••••••開學時，我差不多將書店所有作文書都翻了個遍，讀書給我的生活帶來了無盡歡樂，同時也教會了我如何熱愛他人，熱愛生活。書中的大千世界令我神往，助我鼓起挑戰未來的勇氣，使我的人生更加自信。
12歲，我告別了天真爛漫的童年時代，跨入了中學的校門，我與書的距離又近了。此時的我，已不再去閱讀那些作文書了，而是轉向了那些名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我明白了「要堅定自己的理想，樹立正確的人生觀，價值觀；讀《魯賓孫漂流記》使我懂得了「要靠自己的努力實現目標」；讀《童年》，使我感到了自己生活的幸福••••••從這些書中，讓我真切的的意識到只有不斷拼搏，不斷奮斗的人生才最有價值。書點燃了青春的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。
驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，我發現書是如此的妙不可言，有如此的精彩絢麗。我們應該給每一天留下閱讀時間，給每一段閱讀時間留下寧靜心情，給每一份寧靜心情留下幽幽書香。四季將因閱讀而充滿溫馨，人生將因閱讀而無限美好，生命將因閱讀而趨於永恆。