什麼一什麼就造句
『壹』 我一什麼就什麼造句
1、我一認真學習，成績就上來了。
2、我一看到別人有困難就去版幫助他（她）權。
3、我一看到他做出這個手勢，就趕快向後跑。
4、我一旦開始一件任務，就必須把它完成。
5、我一回家就做飯。
6、我一上講台就特別緊張。
7、我一遇到難題，就想問媽媽。
8、我放學一回家就寫作業。
9、我一聽到這消息就立即離開了。
10、我一遇到那題就問老師。
11、我一玩游戲就忘了還有作業沒做。
『貳』 用一什麼就什麼造句怎麼造
這道題超簡單：我一見到狗狗就害怕;我一聽說吃火鍋就激動;狗一見到陌生人就汪汪直叫;我一做數學題就頭痛;飛機在飛行過程中一遇到氣流就顛簸。
『叄』 媽媽一什麼就什麼造句
1、媽媽一看到滿來園花草就喜笑顏源開。
2、媽媽一看到烏雲密布就立刻送雨傘給我。
3、媽媽一開心就發了個紅包給我。
4、媽媽一下班就馬上回家做飯。
5、媽媽一躺下就睡著了。
(3)什麼一什麼就造句擴展閱讀
一什麼就什麼是一個關聯詞。就的用法如下：
1、作為連詞，表示假設或讓步關系，相當於「假如」。
2、作為副詞，表示立刻，馬上。
3、作為介詞，組成介詞結構，引進所要說明的對象或范圍，常跟後面的「說」、「看」、「而論」等相呼應。
『肆』 用一什麼就什麼造句子
1，鈴聲一響，同學們就馬上進了教室。
2，我一看到這幾張照片,就想版起了大洋彼岸的親人。
3，我一權看到上海美麗的夜景,就不想再離開了。
4，鈴聲一響，同學們就走進教室里上課。
5，一跳進水裡，就感覺到冰冷，直顫抖。
6，他一上課，就喜歡搞小動作。
7，媽媽一下班，就會馬上回家做飯。
8，一站在馬路邊上，就被揚起的塵土遮住了視野。
9，他一聽到喧鬧的音樂就興奮，而我則不然。
10，我一上車，就覺得頭暈。
11，小狗一看見骨頭就沖過去叼進嘴裡。
(4)什麼一什麼就造句擴展閱讀：
造句的方法：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用「盡管……可是……」造句：「盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。」 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
3、先把要造句的詞擴展成片語，然後再把句子補充完整。如用「增添」造句，可以先把「增添」組成「增添設備」、「增添信心」或「增添力量」，然後再造句就方便多了。
『伍』 什麼一什麼,什麼就什麼造句二年級
1、我一回家就寫作業。
2、 她一說話就臉紅。
3、他一驕傲成績就下降。
4、 他一聽回到這個消息，就答高興得跳了起來。
5、他一上課就無精打采。
6、我們一看見這所房子，就把它選作我們的家了。
7、用這種快速膠卷，照片僅用一分鍾就會顯影。
8、你一旦開始一件任務，就必須把它完成。
9、一提到那隻狗，她就嚇得畏畏縮縮。
10、他們就像被塞進罐頭一樣，擠在一間小房間內。
(5)什麼一什麼就造句擴展閱讀：
一什麼就什麼表示承接關系。承接上下，表示是動作的連貫性。
1、簡介關聯詞：
把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子組合在一起，叫復句，也叫關聯句。復句通常用一些關聯詞語來連接。關聯詞一般分轉折關系、假設關系、條件關系等。
二、表示承接關系的關聯詞舉例：先……再……，首先……然後……，先……然後……，接著……最後……，一……就……。
其它關聯詞：因為……所以……，之所以……是因為……，由於……因此…，既然......也......，只要……就……，只有……才……，無論 (不論、不管、任憑)……都(也、還) ……是……是……。
『陸』 我一什麼就什麼造句
1、我一認真學習，成績就上來了。
2、我一看到別人有困難就去幫助他（她）。回
3、我一看到他做出這個手答勢，就趕快向後跑。
4、我一旦開始一件任務，就必須把它完成。
5、我一回家就做飯。
6、我一上講台就特別緊張。
7、我一遇到難題，就想問媽媽。
8、我放學一回家就寫作業。
9、我一聽到這消息就立即離開了。
10、我一遇到那題就問老師。
11、我一玩游戲就忘了還有作業沒做。
『柒』 一什麼就什麼造句
考試一結束，我就到校園里散散步，鬆弛一下緊張的神經。
取得了一點成績李明就有點志得意滿了。
我喜歡看小說，一拿起來就愛不忍釋。
一考完試，小明就忘乎所以地玩。
摩托車風馳電掣，一會兒就到達了目的地。
『捌』 用一什麼就什麼造句大全
1.今天的月亮與往常不同，剛一出現就顯得格外明亮，給大地披上了一層銀紗，給內人們容增添了快樂。
2.生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。
3.秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。她給高粱抹紅了「臉蛋」；給玉米穿上了桔紅色的「裙子」；給稻穀穿上了金色的「西裝」。一陣陣秋風吹來，稻穀連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
4.我喜歡看小說,一拿起來就愛不忍釋。
5.考試一結束，我就到校園里散散步，鬆弛一下緊張的神經。
(8)什麼一什麼就造句擴展閱讀
一...就...表示一個動作進行之後，緊跟著另一個動作就開始了。一般前後兩個動作在邏輯上呈現出因果關系和先後順序。
像這類詞是屬於合成詞，現代漢語詞彙中，合成詞佔了絕大多數。合成詞中，多數由兩個語素構成，兩個以上的語素構成的是少數。
漢語合成詞主要有復合式、附加式、重疊式三種構詞方式。
『玖』 用「一什麼就什麼」怎麼造句
取得了一點成績李明就有點志得意滿了。
我喜歡看小說,一拿起來就愛不忍釋。
一考完試,小明就專忘乎所以屬地玩。
考試一結束，我就到校園里散散步，鬆弛一下緊張的神經。
孩子有缺點要批評教育，不能一味遷就。
你取信於人的唯一方法就是改過自新。
摩托車風馳電掣,一會兒就到達了目的地。
媽媽一回到家就干這干那，沒有輕閑的時候。
投入水中的石頭一會兒就沉沒了。
張教練真有眼力，一眼就看出朱強是跳高的好苗子。
一個人如果要想面面俱到,那他就什麼事都干不好。
我草草看了一遍，就把書還給他了。
自從十年前一別,他就杳無音信。
一有成績,他在同學面前就趾高氣揚了。
受一點挫折就灰心喪氣，能幹成什麼事情？
他是個小說迷，一拿起書本就看個不休。
『拾』 用：一什麼就什麼（造句）
我們一聽到上課鈴聲響，我們就馬上坐在教室里。