擬的造句

Ⅰ 擬怎麼造句

1 擬人化手來法的一大特點就是容自易拉近與讀者的距離，因為可以把人類以外的事物寫得像人一樣，這一來，讀者就可以直接與之交流。
2 擬人化是我們寫作中常用的一種表現手法。所謂擬人化，就是將人類以外的各種有生命的、無生命的、有形的、無形的一切事物人格化，使它們具有人的思想情感、行為舉止、言語表現。
3 索林斯的枕頭上有一個「鑰匙孔」，這只是無聊、擬人化的設計，不推薦你真的把腦袋塞進去。
4 單純化、擬人化、細節化和趣味化是創造童話風格的要點。

Ⅱ 用“擬人”手法怎麼造句

微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。

秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她專在向著屬我們點頭微笑。

油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。

Ⅲ 擬人句的詞造句

1、花兒在秋風中笑彎了腰。
2、向日葵不斷的面向太陽公公做運動。
3、風兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

Ⅳ 用擬人修辭手法造句

用擬人修辭手法造句如下：

1、小鳥在細長的樹枝上嘰嘰喳喳地唱著美妙版的歌。

2、蝴蝶在花叢中翩權翩起舞。

3、風把小花吹彎了腰。

4、春天來了，小草從地下探出頭來。

5、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

擬人是指把物（包括物體、動物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。

擬人就是把事物人格化。即把事物當做人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。

擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。

(4)擬的造句擴展閱讀

擬人手法又可分為三種情況。

【1】 把非生物擬人化。

例如： ①波浪一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接那雷聲。

【2】 把有生物擬人化。

例如： 單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這里彈琴。

【3】 把抽象概念擬人化。

例如： 資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血污來到世間的。

Ⅳ 擬人句（造句）

小草在風中搖頭
星星在天空中眨著眼睛
小鳥在枝頭唱歌
花朵在春天綻開了笑臉

Ⅵ 用「擬」字怎麼造句

造句：

1、他們屬於詩壇文壇中的蹩腳摹擬派。

2、公司管理人員事先擬定一個回簡短聲明。答

3、電流源在模擬晶體管特性時極其有用。

4、我國公民享有的各種機會是無法比擬的。

5、這個模型可分為最佳化模型或模擬模型。

6、支持在Internet 上體驗虛擬世界和其他3D內容。

7、在英格蘭法中，起訴書以下列格式擬定。

8、本書擬就一些基本概念和原理作出評述。

9、人們往往用「她」來稱呼船使之擬人化。

10、我們可以比照其它工廠的做法擬定計劃。

Ⅶ 像字擬人句造句

1、樹枝隨風搖來擺著它的頭自發，像搖著小姑娘的頭發。

2、小鹿像懷揣著心事一樣不安地溪邊走來走去。

3、小雨滴落到了雨傘上，像正在滑冰呢！

4、牡丹花瓣繁密，迎風搖曳，像垂手舞演員不停地搖動身上的佩玉。

5、水中的魚兒三五成群，追逐嬉戲，像頑皮的孩童。

6、森林裡的樹木像一排排站著的衛兵。

7、天空下著大雨，像孩子在哭泣。

8、樟樹筆直地挺立在街道兩旁，像是英勇的衛兵，守衛我們美麗的城市。

(7)擬的造句擴展閱讀

用法：把人以外的物當成人來寫，使之具有人格化特徵。

種類：

①把非生物擬人化。

②把生物擬人化。

③把抽象定義擬人化。

作用：

①可以使情景交融。

②可以更好地烘托氣氛，抒發感情。

③使所描寫的事物具有人的言行和思想感情，更生動逼真。

Ⅷ 擬請的意思和造句

意思是打算邀請。他看著名單，對她說他擬請他們以前的老師來參加他們的婚禮。

Ⅸ 用似的造句（擬人)

那幾叢金絲菊生長在崖邊，在太陽下金閃閃地隨風搖晃，好像在向孩子們招手似的。
滿園的牡丹花，朵朵都比碗口大，像雪球似的，銀灼灼地閃光；一陣風拂過，她們都跳起了優美的舞蹈。

Ⅹ 用虛擬造句 快~~~

電視劇中的人物大部分都是虛擬的，我們觀看的時候都不必太當真。
童話故事雖然都是虛擬的，但是這樣美好的故事我們都希望能多看到一些。
葫蘆娃是虛擬的動畫人物，卻給真實的我們留下了美好的記憶。