用什麼造句

Ⅰ 用什麼得什麼，什麼得什麼造句

造句有：

1，你那樣優秀，付出努力就會得到成功版，得到成功就會得到大家的贊許。權

2，裁判那樣公正，A隊贏得光明磊落，B隊輸得心服口服。

3，花兒是那樣的美麗，美得就像畫出來的一樣，畫得栩栩如生。

4，運動員那樣拚命，教練看得心驚，觀眾看得揪心。

5，蘋果是那樣好吃，妹妹吃得忘乎所以，弟弟吃得開開心心。

(1)用什麼造句擴展閱讀：

「那樣」可以做定語或狀語，也可以做補語。

「那麼」不做補語。比如「急得那樣兒」，不能說成「急得那麼」。

【釋義】那個樣子；指代事物所具有的性質、方式、狀態等。有時也用於表示程度較深。

【出處】《二十年目睹之怪現狀》第三六回：「我聽了這話，暗想原來是個仕宦書香人家，怪不得他夫人那樣明理。」

【示例】丁玲《母親》三：「你沒有事的時候，照應一下小菡吧，你看她的鞋臟得那樣了，也不替她換塊布。」

「得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣，結構形式一般為：動詞（形容詞）+得+補充、說明的詞語。

Ⅱ 用什麼什麼,就像什麼造句

什麼什麼，就像什麼的造句有：

一、落日，我家鄉的落日。你就像是一幅會流動的畫，流動的都是最美的色彩；你就像一場精彩的演出，精彩就精彩在它最完美的謝幕！

二、人生就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。

三、時間像一條河，潺潺流在時間的流里；時間就像一支無形的箭，無影無蹤；時間像一陣風，給人帶來的或者是寒意，或者是暖意！

四、漫步於霧中，就像進入縹緲的仙境一般。

五、人生就像鍾擺，晃動在痛苦和無聊之間，其動力便是慾望。

(2)用什麼造句擴展閱讀：

什麼什麼，就像什麼屬於修辭手法中的比喻句。

比喻就是通常說的打比方，即用具體的、淺顯的、熟知的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。比喻使人容易理解，能變抽象為具體，深奧為淺顯，還能使人產生聯想和想像。

比喻句常有比喻詞，如「像······似的」「像······一樣」「好比」「是」「變成」「彷彿」「真像」·····等。

有「好像」「像」「是」一類詞的句子，不一定都是比喻句。判斷一個句子是不是比喻句，關鍵要看句子里是不是有本體或喻體。

有的同學一看到含有「像」、「好像」「彷彿」等詞語的句子就認為一定是比喻句，其實，這是一種誤解。在小學語文課本中，以下「像」字句並不是比喻句。

Ⅲ 用著什麼著什麼著什麼造句

王叔叔修東西可厲害了，一會兒拿著扳手，一會兒拿著錘子，一會兒拿著螺絲。

Ⅳ 用在什麼里什麼請什麼造句

1、在這悶熱的夏天裡，我們在玩耍，在享受，而農民伯伯卻頂著烈日，在遼闊的稻田裡辛勤地勞動，盡管豆大的汗珠從臉額頭上滾下來，也不休息一下，因為他們心中只想著我們能過上好日子。

2、春天在哪裡？春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，也在你我的笑臉里。

3、秋天的陽光像水晶般透明清澈，水亮水亮地在天地間流淌，在黃色紅色的各種樹葉明晰的葉脈里簌簌流動，在姑娘甜美的酒窩里打轉，在每一根飛揚的發絲上彈奏動聽的民謠，為每一片土地每一樣事物鍍上溫暖的味道。

4、媽媽，您真的好累，我見到的總是您忙碌的身影，忙工作、忙家庭，還有忘我，每次我和爸爸躺在沙發上悠閑地看電視時，您總是不在身邊，不是在工作就是在幹活。

5、父愛就是一座山，它會在我困難時給我力量，它會在我迷茫時給我方向，它會在我失落時給我信心，它會在我成功時給我祝賀和警醒父愛，是支撐我生命的偉岸的山。

(4)用什麼造句擴展閱讀；

介詞，又稱作前置詞，表示名詞、代詞等與句中其它詞的關系，在句中不能單獨作句子成分。介詞後面一般有名詞、代詞或相當於名詞的其他詞類、短語或從句作它的賓語，表示與其他成分的關系。

介詞和它的賓語構成介詞片語，在句中作狀語，表語，補語，定語或介詞賓語。同時介詞的用法也很靈活，同一個介詞可以表達多種意義，介詞可以分為時間介詞、地點介詞、方式介詞、原因介詞、數量介詞和其他介詞。

介詞一般用於名詞或者代詞前面，表示該詞與句中其他成分的關系。介詞後面的名詞或代詞稱為介詞賓語（如果是人稱代詞，則要用賓格）。介詞和介詞賓語合在一起構成介詞短語。

Ⅳ 用一什麼就什麼造句大全

1.今天的月亮與往常不同，剛一出現就顯得格外明亮，給大地披上了一層銀紗，給內人們容增添了快樂。

2.生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。

3.秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。她給高粱抹紅了「臉蛋」；給玉米穿上了桔紅色的「裙子」；給稻穀穿上了金色的「西裝」。一陣陣秋風吹來，稻穀連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。

4.我喜歡看小說,一拿起來就愛不忍釋。

5.考試一結束，我就到校園里散散步，鬆弛一下緊張的神經。

(5)用什麼造句擴展閱讀

一...就...表示一個動作進行之後，緊跟著另一個動作就開始了。一般前後兩個動作在邏輯上呈現出因果關系和先後順序。

像這類詞是屬於合成詞，現代漢語詞彙中，合成詞佔了絕大多數。合成詞中，多數由兩個語素構成，兩個以上的語素構成的是少數。

漢語合成詞主要有復合式、附加式、重疊式三種構詞方式。

Ⅵ 用什麼都什麼都什麼造句

都......都......屬於連詞。

連詞是用來連接詞與詞、片語與片語或句子與句子、表示某版種邏輯關系的虛詞權。連詞可以表並列、轉折、假設、選擇、遞進、條件、因果等關系。

1、無論我做什麼決定,家裡都會支持我,因為他們都相信我。

2、這么高的山，大家都很有信心，都希望能夠早點爬上山頂。

3、誰都希望孝順父母，誰都希望建設國家。

4、我這輩子什麼都可以離開，就是不可以離開講台。

5、為了取得比賽的勝利，要我做什麼都可以，不管是坐在板凳席上給隊友遞毛巾、遞水，還是上場執行致勝一投。

6、我們都是一個班的同學，都是來圖書館看書的。

7、遇到這樣的困難，大家都在努力想辦法，都希望早點解決。

8、誰都欣羨鮮花掌聲的包圍，誰都渴望站在勝利之巔。

9、每一天都是新的一天，每一次都是新的嘗試。

10、每一位媽媽都很偉大，每一位老師都很高尚。

Ⅶ 用什麼造句

答：用什麼造句

一、無論遇到什麼波折，我們也要堅持下去。

二、媽媽做版會計工作非常認真，生怕出權現什麼差錯。

三、你最心愛的東西是什麼？是真情。

四、別看聾啞人嘴上不說話，心裡什麼都明白。

五、不知什麼緣故，小紅今天的情緒很不好。

六、她只是微微一笑，什麼話也沒有說。

七、無論做什麼工作，只要對社會有貢獻，就有出息。

八、她神色慌張，好像遇到了什麼事。

九、一個乘客沒有按時上飛機，不知什麼緣故。

十、外出旅遊要注意安全，千萬不能出現什麼差錯。

十一、犯罪分子無論隱藏在什麼地方也難逃法網。

十二、他持久地站在那兒,什麼話都沒說。

十三、你明明知道今天降溫，為什麼不多穿點衣服？

十四、一個人如果要想面面俱到,那他就什麼事都干不好。

十五、從一個人的眼睛裡很容易察覺出他在想什麼。

十六、事實俱在，你還有什麼可分辯的！

十七、作文首先要確定中心，不能漫無邊際什麼都寫。

十八、針對「什麼是勇敢」，同學們進行了激烈的辯論。

十九、受一點挫折就灰心喪氣，能幹成什麼事情？

二十、任憑你是什麼人，都應該遵守社會公德。

Ⅷ 用什麼的時候，什麼，什麼造句

快樂的時候,臉上掛著微笑,任甜蜜在心的海洋中流淌.
下雨的時候，地面披著水滴，伴細風在地面的水波上飛舞。
破曉的時候，花兒掛著露珠，盪著晨光在花間的晶瑩中凝結。
採納哦

Ⅸ 用什麼是什麼是什麼造句

可以是：【紅軍長征的勝利】是【創造了人類世界的奇跡】！經歷了這個過程的人們 ，都是了不起的開國功臣啊！！

Ⅹ 用或者什麼或者什麼造句

剛學習累了的時候我們或聽聽音樂，或做做體操放鬆一下自己。