材料怎麼造句
① 資料（造句）
1、 迫在眉睫
大火就要蔓延到那片紅松林了；就在這迫在眉睫之時；消防隊員趕來了。 馬上就考試了，我還沒有復習，時間迫在眉睫。
2、以為
我 以為 這次考試肯定能打80以上，可卷子發下來時，我才得了可憐的60分。 他以為我知道這件事，其實我一點也沒有消息。
3、依然
雖已事隔多年,但我依然無法忘卻當年發生的事! 雖然身患重病，我依然堅持每天步行上學。
4、竟然
他竟然一眨眼就不見了.
轉過那個山腳，映入眼簾的竟然是一片世外桃源的美景，令人流連忘返
5、果然
天氣預報說今天有雨,下午果然下起了傾盆大雨. 他果然實現了自己的諾言。
6、即使……也……
即使這件事情再困難，我也要盡自己最大的力量去做好它。 即使你成功了，也不能驕傲。
7、只要……就……
只要我們有夢想，就一定能夠實現. 只要我們只要努力，就可能成功.
8、雖然……但是
雖然這件事很困難，但是我還是不會退縮。 雖然雨很大，但是我還是會去上學。
9、因為……所以……
因為有了辛勤的園丁，所以才有了桃李芬芳。
因為人生短暫，所以我們要充分利用時間來完成自己的理想
10、 既……又……
快輪到我演講了，此刻我既興奮又緊張.
我們既是一名學生，又是祖國的花朵。所以應好好學習。
11、 如果……就……
如果沒有農民工的辛苦，就沒有城市的繁華。 如果沒有偉大的太陽，就沒有美麗可愛的世界。
12、 之所以……是因為……
他之所以有今天的成就，是因為他努力的奮斗過 電腦之所以受我們喜愛,就因為它是一個真正的大字典。
13、 假若……就……
假若明天天氣好，我們就去動物園玩。 假若你刻苦努力學習，就可以成功。
14、 是 ……還是……
她是學習委員，還是數學課代表。 到底是蛋生雞還是雞生蛋，沒人能說清楚。
15、 與其……不如……
學習不能投機取巧，與其臨時抱佛腳，到不如平時好好用點功。 下雪啦！與其在家裡隔窗欣賞，不如去外面堆個雪人，打場雪仗！
16、 不是……而是……
讀書不是為了父母，而是為了自己。 生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
17、 越……越……越……
他越著急，越覺得自己什麼都不會，越對自己失望，越想不出這道題怎樣做。
我越是細心照顧小樹，小樹就越長得高，那麼我就越高興。
18、 說是 ……其實是……
他說是不願意回答，其實是不知怎麼回答。
19、 有的……有的……
天上的白雲有的像小兔，有的像小馬，有的像小狗。
在學校里我們有的同學在玩乒乓球，有的同學在玩籃球，有的在玩羽毛球。
20、 先……接著……再……最後……
早上，我先穿衣，接著刷牙，然後再洗臉，最後再吃早飯。
小狗吃飯的時候，先看一看四周有沒有人來，接著用鼻子聞一聞，然後再用舌頭舔一舔，最後狼吞虎咽地大吃起來。
【注意事項】：
1、內容積極向上；
2、不要有語病；
3、應短小精悍；
4、要求原創。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想像使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風刮在臉上彷彿刀割一樣。」
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用「盡管……可是……」造句：「盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。」 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成片語，然後再把句子補充完整。如用「增添」造句，可以先把「增添」組成「增添設備」、「增添信心」或「增添力量」，然後再造句就方便多了。
② 用material(原料)造句
material_網路翻譯
material 英[məˈtɪəriəl] 美[məˈtɪriəl]
n. 素材; 材料，原料; 布，織物; 適當人選;
adj. 物質的; 肉體的; 重要的，回決定性的; 辯證答的，推論的;
[例句]The materials are soft and comfortable to wear.
這些布料質地柔軟，穿著很舒服。
[其他] 復數：materials
③ 用那麼那麼那麼那麼組詞怎麼造句
造句有：
1、小貓舔毛的時候那麼可愛，睡覺時那麼天真;玩線團是那麼頑皮，吃飯時是那麼討人喜歡。
2、藍天白雲映照下的天池，那麼明亮，那麼美麗，那麼迷人，那麼平靜。
3、那麼天朗氣清，那麼惠風和暢，那麼仰觀宇宙之大，那麼俯察品類之盛。
4、故鄉的清晨，那麼的寧靜，那麼的純潔，天空那麼的藍，那麼的美麗。
5、桂花是那麼素雅，那麼的大方，那麼充滿生機，那麼的美麗。
(3)材料怎麼造句擴展閱讀：
基本解釋
1、用來形容事物性質、程度；
2、泛指行為和動作。常和這么配合使用；
3、表示順著上文的意思，引出應有的結果；
4、也作那末。
那麼近義詞是：那樣
那麼讀音： [ nà me ]
基本釋義：
1、指示代詞。指示性質、狀態、方式、程度等：我不好意思～說。像油菜花～黃。來了～多的人。
2、指示代詞。指示數量：借～二三十個麻袋就夠了。我只見過他～一兩次。
3、表示順著上文的語意，申說應有的結果或作出判斷（上文可以是對方的話，也可以是自己提出的問題或假設）：這樣做既然不行，～你打算怎麼辦呢？。如果你認為可以這么辦，～咱們就趕緊去辦吧！
④ 請用下面的材料造句 都需要……就像需要…… ……都需要……就像需要……。
當代社會我們都需要知識就像需要食物一樣.
⑤ 造句的格式怎麼寫
造句的格式有六種：
1：在理解詞義的基礎上加以說明。
如：「抬頭」造句。
我抬頭看著天空。（抬頭是向上望的意思）
2：用形容詞造句，對人物的動作、神態或事物的形狀進行描寫。
如：「靜悄悄」造句。
放學了，教室裡面靜悄悄的。（描寫放學後教室裡面的狀態）
3：可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。
如：「謙虛」和「驕傲」造句。
謙虛使人進步，驕傲使人落後。（用「謙虛」和「驕傲」作對比，強調進步和落後的對比）
4：用比擬詞造句，可以藉助聯想、想像使句子生動。
如：「似乎」造句。
雲彩似乎隨手可以摸到。（雲彩聯想摸到，句子更有畫面感）
5：用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。
如：「雖然........但是.......」造句。
雖然我落選了，但是我會更加努力。（把前後兩句關聯起來，表達了落選和努力的關系）
6：先把要造句的詞擴展成片語，然後再把句子補充完整。
如：「天真」，擴展成「天真可愛」，造句。
那個小妹妹天真可愛。（整個句子意思更豐富和完整）
(5)材料怎麼造句擴展閱讀：
（1）造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。
（2）句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。
⑥ 用材料的多種意思組詞並造句
組詞，通常是指把單個漢字與其他合適的漢字搭配而組成雙音節或多音節詞語，常作為初等學校語文練習內容之一。但是要注意的是，組詞時不能組人名，地名，專有名詞等。
⑦ 「建築」怎麼造句
水泥、木材等建築材料不宜露天存放。
中國的長城，埃及的金字塔，都是舉世聞名內的古代建築。
根據容尖端放電的原理，人們在高大的建築物頂上安裝了避雷針。
這幢建築物的主體已經完工了。
建築工地上，工人們幹得熱火朝天的。
工地上堆滿了磚瓦、沙石等建築材料。
這幢建築物真是為這居住小區錦上添花了。
混凝土是用水泥、砂、石子和水按一定比例混合製成的建築材料。
我們的校舍，由設計院繪制藍圖，建築公司負責施工。
故宮的建築多數都是雕梁畫棟。
這個城市的建築疏密有致,妙趣橫生。
該建築的地下有一條地道通往國宮。
公園的建築物錯落有致,令人賞心悅目。
大火之後這棟建築按照當初的設計圖重新蓋起來。
巴黎的橋不僅作為歷史古跡和建築藝術展現在人們面前,而且為花都增添了光彩。
故宮的建築真是唐哉皇哉,另有一番宏偉氣象。
這幾年首都發展很快,市內林立著無數的高大建築物。
中西建築風格里真是珠聯璧合。
舉世馳名：中國的萬里長城是舉世馳名的重大建築。
我國趙州橋的建築形式雄偉,古樸大方,別具一格。
⑧ 小學二年級造句在……在……在……在……
用「在……在……在……在……」造句，例如：
1.下課鈴響了，操內場熱鬧起來：有的同學在跳容繩，有的同學在丟沙包，有的同學在打籃球……
2.下課了，同學們有的在跑步，有的在丟沙包，有的在玩跳房子，有的在跳繩，有的在打羽毛球
3.在課堂上,在辦公室,在校園的路上,到處都看到老師忙碌的身影.
4.我平常晨練都能看見有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹
拓展資料：
在…在…在…在…造句
1、在天上在山上在水裡在草地上，都有自由的生物。
2、早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
3、有一隻小鳥一會兒在空中飛，一會兒在湖面上飛，一會兒在花叢中飛、，一會兒又在人群中飛來飛去。
4、陽光燦爛的早上,哥哥在鍛煉舉重,姐姐在聽音樂,弟弟在讀古詩,妹妹在跳舞
5、小鳥在天上一邊哼著小曲兒，一邊自由自在的飛，花兒在為他喝彩，小草在為她跳舞，他和白雲姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那麼美好。
6、天上的雲彩變化多端，有時像一匹駿馬在賓士，有時像一條狗在擺頭搖尾，有時像一隻雞在找食，有時又像一頭大象在喝水。