來造句

⑴ 來造句啊```

月亮含笑看著我們的書記，一次次在這個窗口揮灑著青春；一次次在這個窗口度過專寂寞的時間，屬一次次的為了工作忘記了回答，一次次的為學校奉獻著愛心，無論風霜雨雪，他總是在這里工作到月亮升起在他的頭頂，就好像為他打亮了一盞吊燈！

⑵ 用是來造句

1.春天是一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮。
2.春天是天真活潑的孩子，專充滿了朝氣與活力！屬
3.人生是一場漫長的馬拉松，永遠沒人知道到達終點時，自己會停留在哪裡
4.書籍是人類進步的階梯。
5.楓葉是秋天這本大書中最絢爛的一頁

⑶ 來造句。

1.相傳八仙過海時不用舟船，各有一套法術。民間有「八仙過海，各顯神通（或各顯其能）」的諺語，比喻各自有一套辦法，或各自施展本領，互相競賽。
八仙過海是八仙最膾炙人口的故事之一，最早見於雜劇《爭玉板八仙過海》中。相傳白雲仙長有一回於蓬萊仙島牡丹盛開時，邀請八仙及五聖共襄盛舉，回程時鐵拐李（或呂洞賓）建議不搭船而各自想辦法，就是後來「八仙過海、各顯神通」或「八仙過海、各憑本事」的起源。
此時鐵拐李拋下自己另一項法器鐵拐（或說葫蘆），漢鍾離扔了芭蕉扇，張國老放下坐騎「紙驢」，其他神仙也各擲法器下水，橫渡東海。由於八仙的舉動驚動龍宮，東海龍王率領蝦兵蟹將前往理論，不料發生沖突，藍采和被帶回龍宮（亦說法器被搶）。之後八仙大開殺戒，怒斬龍子，而東海龍王則與北海、南海及西海龍王合作，一時之間驚濤駭浪。此時曹國舅拿出玉板開路，將巨浪逼往兩旁，順利渡海。最後由南海觀音菩薩（或說如來佛）出面調停，要求東海龍王釋放藍采和之後，雙方才停戰。
2.赤壁之戰時，為了讓曹操上當，周瑜決定使用苦肉計。黃蓋奮勇當先，於是在軍事會議上，黃蓋假裝與周瑜意見不和，甚至出言甚有輕視之意。於是周瑜下令將黃蓋斬首，諸將苦苦求情，周瑜將處罰改為笞刑，將黃蓋打得卧床不起。這正是做給詐降吳營的蔡瑁張允看的，於是闞澤為黃蓋獻詐降書，蔡瑁張允又恰好將這一假情報傳回了曹營，曹操便深信不疑，以至於後來的赤壁慘敗。
周瑜打黃蓋後來演變成一條歇後語：周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨。用以比喻兩方面都願意的事情。
3.商紂王在位期間，有個人名叫姜尚，字子牙。他飽讀詩書，滿腹經綸，精通兵法戰略，胸懷壯志凌雲。他曾去殷商都城朝歌求做官沒 成功。
姜子牙聽說西伯侯姬昌招賢納士、廣施仁政，年逾七旬的他便千里 迢迢來到西歧。到達西歧後，他沒有前去毛遂自薦，而是輾轉來到渭水 北岸住下。此後，他每天在渭水垂釣，等待姬昌的到來。
姜子牙釣魚的方法很奇特：魚竿短，魚線長，用直鉤，沒魚懼，釣 竿不放進水裡，離水面有三尺高。他一邊釣魚一邊自言自語：「太公釣 魚，願者上鉤。」
一個叫武吉的樵夫來到河邊，看到姜子牙用不掛魚餌的直魚鉤在水面上釣魚，便對他說：「像您這樣釣魚，就是一百年也釣不到一條魚。」
姜子牙說：「你不知道個中緣由，我不是為了釣到魚，而是為了釣王 與侯。」
後來，他果然釣到了周文王姬昌。姬昌興周伐紂，迫切需要招攬人才，他斷定年逾古稀的姜子牙是棟梁之才。
於是，他齋食三日，沐浴更 衣，帶著厚禮，親自前往聘請姜子牙。姜子牙輔佐周文王興邦立國，後 又輔助周武王姬發滅掉了觸。姜子牙被賦王封於齊地，實現了建功立業的願望。
4.「千里送鵝毛」的故事發生在唐朝。當時，雲南一少數民族的首領為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。
路過沔陽河時，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭。隨從們勸他說：「已經飛走了，哭也沒有用，還是想想補救的方法吧。」緬伯高一想，也只能如此了。
到了長安，緬伯高拜見唐太宗，並獻上禮物。唐太宗見是一個精緻的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰：「天鵝貢唐朝，山高路途遙。沔陽河失寶，倒地哭號啕。上復聖天子，可饒緬伯高。禮輕情意重，千里送鵝毛。」唐太宗莫名其妙，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說：「難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！」
5.唐代大詩人李白，小的時候很貪玩，不愛學習。他的父親為了讓他成材，就把他送到學堂去讀書，可是，那些經史、諸子百家的書很不好學，李白學起來很困難，就更加不願意學了，有的時候還偷偷跑出學堂去玩。
有一天，李白沒有上學，跑到一條小河邊去玩。忽然他看見一位白發蒼蒼的老婆婆蹲在小河邊的一塊磨石旁，一下一下地磨著一根鐵棍。
李白好奇地來到老婆婆身邊，問道：「老婆婆，您在干什麼？」「我在磨針。」老婆婆沒有抬頭，她一邊磨一邊回答。
「磨針！用這么粗的鐵棍磨成細細的綉花針。這什麼時候能磨成啊！」李白脫口而出。而老婆婆這時抬起頭，停下手，親切地對李白說：「孩子，鐵棒雖粗，可擋不住我天天磨，滴水能穿石，難道鐵棒就不能磨成針嗎？」
李白聽了老婆婆的話，很受感動。心想：「是呀，做事只要有恆心，不怕困難，天天堅持做，什麼事都能做好。讀書不也是一樣嗎？」李白轉身跑回學堂。
從此以後，他刻苦讀書，歷代詩詞歌賦，諸子百家，他見到就讀，終於成為一名著名的詩人。
這句成語比喻只要長期努力不懈，再難的事也能成功。

⑷ 用造句來造句

本詞典提供詞義解釋，並舉例說明遣詞造句的方法。
造句是一種很好的練習方法。
然後把正確詞語填空造句。
老師讓那個學生用這個字造句。
用你的想法使用框內的單詞造句。
老師讓我們用"造句"這個片語造個句子。

⑸ 用有什麼來造句

(1) 穿了雙新鞋就揚揚得意成這個樣子,有什麼了不起。
(2) 我有什麼知識?不過略識之無而回已!
(3) 小芳整天愁眉不展的,一定答有什麼心事。
(4) 你說的這話,正中下懷,看來咱們的意見沒有什麼分歧。
(5) 看他那偷偷摸摸的樣子,一定有什麼名堂。

⑹ 快來造句!

1.Actually,I'm very busy now
2.At present,the number of Chinese people who are learning English is increasing rapidly.
3.He played a very important part in yesterday's meeting.
4.You must make use of any chance to practise English.
5.While we were talking, a person came up to us.

⑺ 用造來造句

用造來造句

解答
可以造句如下：
他用了三年的時間造了一台汽車。

⑻ 用怎麼來造句

你怎麼這樣問？
你怎麼這樣說？
你怎麼這樣做？
你說，該怎麼答？

⑼ _什麼就來造句

要是什麼什麼就造句？一、造句：1、要是明天不下雨，我們就去爬山。2、要是你努力學習，你就會取得好成績。...

⑽ 來造句...

這個問題不太好回答，
樓主最好給個程度，
高中生跟小學生的造句差很多的哦``
先給幾個片語吧``
清冽的風 清冽的山泉 聲音清冽
乾涸的心 乾涸的河水 乾涸的精神
再來造句，
清冽：這里的山泉是多麼的清冽啊，彷彿喝一口就可以讓生命更加年輕
乾涸：這片乾涸的土地早已失去了生機，只有年邁的老者還守著這漫天的黃沙。