清水造句二年級

A. 什麼怎麼樣造句一年級，清水造句一年級簡單的

什麼造句
1.這是什麼東西？
2.今天你吃了什麼？
3.今天什麼都沒做。
清水造句
1.這條河裡都是清水。
2.這是山上下來的清水。
3.清水可以洗菜。

B. 清水怎麼造句

1、這里的清水十分干凈，河底下的鵝卵石清晰可見。

2、山裡的清水甘甜可口，喝上一口，神清氣爽。

3、沒想到這荒涼的野外還有有這樣的清水，真是太神奇了。

5、沙漠里怎麼會有清水？你是在做夢！

(2)清水造句二年級擴展閱讀

造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想像使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風刮在臉上彷彿刀割一樣。」

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用「盡管……可是……」造句：「盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。」 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成片語，然後再把句子補充完整。如用「增添」造句，可以先把「增添」組成「增添設備」、「增添信心」或「增添力量」，然後再造句就方便多了。

C. 清水怎麼造句

清水出芙蓉，天然去雕飾。
別人以為他們單位錢多得不得了,其實是清水衙門。
一盆裝有金魚的清水。
蘆葦在這一湖清水中生長。

D. 小學生用灑水造句都有哪些

1.夏天，馬路上灑水車在灑水。
2.夏天天氣熱，灑水可以降溫。
3.掃地前要先灑水。
4.小明在教室里灑水。
5.奶奶在院子里灑水準備掃地。

E. 河水造句二年級下

1、這幾天連降暴雨，河水猛漲。
2、這里的河水非常清澈，能看見倒影。
3、河水變清了，河裡的魚也漸漸多起來。

F. 二年級用挑水怎麼造句

造句：

1、一個挑水人有兩只大水罐，他在扁擔上一頭挑了一隻。

2、印度有一個挑水工，他有兩個大罐子，分別掛在肩上的扁擔兩頭。

3、反觀另一位學歷很高的女士，結婚後跟著先生回家鄉種田，除草、撿柴、挑水她都得做，起初內心非常不平衡。

4、從這個時候起誰也不挑水，三個僧徒就沒水喝。

5、持續的低溫天氣令村民的自來水水管凍裂，村民需要到幾公里外的小溪挑水。

6、每年除夕，分派好一年的工作以後，天還沒亮，母親就第一個起床燒火做飯去了，接著聽見祖父起來的聲音，接著大家都離開床鋪，喂豬的喂養豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。

7、在中國鷹潭的郊區，一個農民正從乾涸的水塘里挑水去澆灌他的菜地。

8、拜師既畢，祖師命他隨眾師兄日日掃地鋤園，養花修樹，砍柴燒火，挑水運漿。

9、首領又對會眾說、要容他們活著．於是他們為全會眾作了劈柴挑水的人、正如首領對他們所說的話。

10、今日你們的首領，族長，長老，官長，以色列的男丁，你們的妻子，兒女和營中寄居的，以及為你們劈柴挑水的人，都站在耶和華你們的神面前。

(6)清水造句二年級擴展閱讀：

挑水：

【拼音】[ tiāo shuǐ ]

【解釋】以前家裡沒有自來水，要到附近的水源取水回家使用，用一根棍子（稱扁擔）兩頭各掛一直水桶，水桶內裝滿水，將扁擔放在肩膀上將水挑回家，稱作「挑水」。

【出處】聶紺弩 現代：這頭高便那頭低，片木能平桶面漪。一擔乾坤肩上下，雙懸日月臂東西。汲前古鏡人留影，行後征鴻爪印泥。任重途修坡又陡，鷓鴣偏向井邊啼。

【用法】可作動詞，名詞，謂語，賓語。

G. 清水怎麼造句

清水怎麼造句
例句
這是一盆裝有金魚的清水。

蘆葦在這一湖清水中生長。

H. 我想問一下清水怎麼造句

1、陳述句：我裝滿了一瓶【清水】。
2、感嘆句：山間這一潭真是【清水】啊！
3、反問句：你們難道連【清水】都沒見過嗎？
4、疑問句：奶奶你家還有【清水】嗎？
5、設問句：這河裡有【清水】嗎？有的。
6、祈使句：你快點兒把【清水】端來！

I. 二年級簡單造句

1、只有好好學習，才能報答父母。

2、平時多看書，積累好詞好句，才能寫出優美的句子。

3、自己動手，才能豐衣足食。

4、只有期末考到一百分，才能得到獎勵。

5、魚兒要待在水裡，才能活下去。

6、認真完成作業，學習成績才能提升。

7、每天吃早餐，才能有一個健康的身體。

8、只有堅定有信心的人，才能克服難題。

9、只有戒掉毒品，他才能過上健康的生活。

10、只有通過法律，他才能得到應有的懲罰。

11、只有滿懷善意，才能感受到這個世界的溫暖。

12、只有經歷過風雨，才能看到彩虹。

13、只有努力，不斷進步，我們才能有一個好未來。

14、只有不斷練習跑步，才能在賽場上超越其他選手。

(9)清水造句二年級擴展閱讀：

才組詞：

全才、才能、才氣、才人、人才、才女、秀才、剛才、口才、才幹、茂才、才剛、才智、鬼才、方才、帥才、才思、屈才、才藝、將才、專才、才識、不才、才略、庸才、幹才、文才、英才、奴才、育才。

才的詳細釋義

1、才能：德才兼備。多才多藝。這人很有才。

2、有才能的人：幹才。奇才。

3、姓。

4、表示以前不久：你怎麼才來就要走?

5、表示事情發生得晚或結束得晚：他說星期三動身，到星期五才走。大風到晚上才住了。

6、表示只有在某種條件下然後怎樣（前面常常用「只有、必須」或含有這類意思）：只有依靠群眾，才能把工作做好。

7、表示發生新情況，本來並不如此：經他解釋之後，我才明白是怎麼回事。