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口組詞一年級

發布時間: 2020-12-23 14:28:57

Ⅰ 口組詞一年級

1、門口

[mén kǒu]

門跟前:學校~。

2、開口

[kāi kǒu]

張開嘴說話:沒等我~,他就搶版先替我說了權。

3、借口

[jiè kǒu]

以(某事)為理由(非真正的理由):不能~快速施工而降低工程質量。

4、口才

[kǒu cái]

說話的才能:有~。他~好,說起故事來有聲有色。

5、口語

[kǒu yǔ]

談話時使用的語言(區別於「書面語」)。

6、進口

[jìn kǒu]

(船隻)駛進港口。

7、戶口

[hù kǒu]

住戶和人口,例如舊時稱某一地有若干戶,若干口。

8、閉口

[bì kǒu]

合上嘴不講話,也比喻不發表意見:~不言。

9、關口

[guān kǒu]

來往必須經過的處所:把守~。

10、井口

[jǐng kǒu]

井的上頂。

11、收口

[shōu kǒu]

編織東西時把開口的地方結起來:這件毛線衣再打幾針該~了吧?

12、口頭

[kǒu tóu]

用說話方式表達出來的(區別於「書面」)。

13、苦口

[kǔ kǒu]

不辭煩勞、反復懇切地(說):~相勸。

14、活口

[huó kǒu]

命案發生時在場而沒有被殺死,可以提供線索或情況的人。

Ⅱ 人,口,八,目,怎麼組詞。一年級第一單元比一比,組詞

人組詞:人們、別人、有人、老人、主人、家人、人間、迷人、親人、內做人、詩人、女人容、雪人、男人、行人、人才、古人

口組詞:門口、開口、借口、口才、口語、進口、戶口、閉口、關口、井口、收口、口頭、苦口、活口、住口、變口、傷口、口技、口味

八組詞:八哥、八角、王八、八方、臘八、八路、八股、八成、八節、八端、八廓、八戒、尺八、八神、八門、八公

目組詞:題目、目的、目送、耳目、頭目、條目、科目、曲目、奪目、眉目、目睹、矚目、目標、醒目、盲目、目錄

(2)口組詞一年級擴展閱讀

目筆畫

部分詞語解釋:

1、題目:[tí mù]

概括詩文或講演內容的詞句。

2、目的:[mù dì]

想要達到的地點或境地;想要得到的結果:~是想探索問題的由來。

3、目送:[mù sòng]

眼睛注視著離去的人或載人的車、船等:~親人遠去。

4、耳目:[ěr mù]

耳朵和眼睛:掩人~(比喻以假象蒙騙別人)。

5、頭目:[tóu mù]

某些集團中為首的人(多含貶義):大~。

Ⅲ 小學一年級組詞

乾乾凈凈、開開心心、
快快樂樂、整整齊齊、嘩啦嘩啦、漂漂亮亮、呼嚕呼嚕、吧嗒吧嗒、
叮叮鐺鐺、叮叮咚咚、叮鐺叮鐺、叮咚叮咚、咕嚕咕嚕、

Ⅳ 小學一年級三口組詞是什麼字

請你採納
三個口,
是品字,
組詞,
品味,
品嘗,
品德,
小品。

Ⅳ 一年級日目口耳組詞語

你好,很高興為你解答,
組詞答案如下,

日落,目光,口鼻,耳朵。

Ⅵ 組詞大全一年級上冊,一,二,三,四怎麼組詞

一組詞:一樣、一起、一定、一些、一直、一邊、一同、一向、一百、一共、版一場、第一、一權周、一元、一寸、一克、一本、一副

二組詞:第二、二戰、二手、二毛、二審、封二、二線、二弦、二流、二門、二話、二乎

三組詞:再三、三峽、三昧、三國、三星、三七、三九、三通、三包、三藏、三焦、三思、三節、三軍、三廢、三副

四組詞:四周、四射、四肢、四處、四方、四海、四書、四野、四化、四散、四聲、四至、四胡、四面、四部、四呼、四顧

(6)口組詞一年級擴展閱讀

四筆畫

部分詞語解釋:

1、四周:[sì zhōu]

周圍。也說四周圍。

2、四射:[sì shè]

古代四種射禮。即大射,賓射,燕射和鄉射。

3、四肢:[sì zhī]

指人體的兩上肢和兩下肢,也指某些動物的四條腿。

4、四處:[sì chù]

周圍各地;到處:~奔波。往~張望。田野里~都是歌聲。

5、四方:[sì fāng]

東、南、西、北,泛指各處:~響應。奔走~。

Ⅶ 一年級的組詞「一」、「二」、「三」、「四」、「五」各組兩個詞有哪些

一定[ yī dìng ]

1.屬性詞。規定的;確定的:要按~的程序進行操作。

2.屬性詞。固定不變;必然:文章的深淺跟篇幅的長短,並沒有~的關系。

3.表示堅決或確定;

一直[yī zhí ]

1.表示順著一個方向不變:~走,不拐彎。~往東,就到了。

2.表示動作始終不間斷或狀態始終不變:雨~下了一天一夜。他幹活兒~很賣力。

3.強調所指的范圍:全村從老人~到小孩都非常熱情。

二老[ èr lǎo ]

指年紀大的父母:~雙親。

二手[ èr shǒu ]

屬性詞。指間接的;輾轉得來的(事物):~房。~資料。從國外購進的~設備。

三節[ sān jié ]

端午、中秋、春節合稱三節。

三軍[ sān jūn ]

春秋時,大國的軍隊分為中軍、上軍、下軍(也有稱中軍、左軍、右軍的),後泛指軍隊。現指陸軍、海軍、空軍。

四川[ sì chuān ]

中國西南地區的省,簡稱川或蜀。

四周[ sì zhōu ]

周圍。也說四周圍。

(7)口組詞一年級擴展閱讀:

五、六、七、八、九、十組詞

五穀[ wǔ gǔ ]

五種穀物。通常指稻、黍(shǔ)、稷(jì)、麥、豆。也泛指糧食或糧食作物。

五音[ wǔ yīn ]

1.我國五聲音階上的五個級,相當於現行簡譜上的1、2、3、5、6。古代叫宮、商、角(jué)、徵(zhǐ)、羽。

2.音韻學上指五類聲母在口腔中的五類發音部位,即喉音、牙音、舌音、齒音、唇音。

六甲[ liù jiǎ ]

1.古代用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十乾和子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二支依次相配成六十組干支,其中起頭是「甲」字的有六組,所以叫六甲。因筆畫比較簡單,多為兒童練字之用:學~。

2.婦女懷孕稱身懷六甲。

六腑[ liù fǔ ]

中醫稱胃、膽、三焦、膀胱、大腸、小腸為六腑。

七竅[ qī qiào ]

指耳、目、口、鼻七孔:~生煙(形容十分氣憤,好像耳目口鼻均冒火)。

七字[ qī zì ]

指七言詩。

八仙[ bā xiān ]

神話傳說中的八位仙人。即鐵拐李(李鐵拐)、漢鍾離(鍾離漢)、張果老、何仙姑、藍采和、呂洞賓、韓湘子、曹國舅八人。八仙故事多見於唐、宋、元、明的記載和雜劇中,姓名不固定,至明吳元泰《八仙出處東游記傳》才確定為以上八人。

九月[ jiǔ yuè ]

1.格里歷(即陽歷)每年的第九個月。

2.第九個太陰月。

3.九個月。

十分[ shí fēn ]

很:~滿意。~過意不去。

Ⅷ 五的組詞有哪些一年級

五的組詞有:五常、五穀、五官、五毒、第五、五彩、五刑、五絕、五臟、五經、破五、五味、五色、五愛等。

一、五的釋義

1、四加一後所得的數目。

2、姓。

3、我國民族音樂音階上的一級,樂譜上用作記音符號。相當於簡譜的「6」。

二、說文解字

文言版《說文解字》:五,五行也。從二,陰陽在天地閑交午也。凡五之屬皆從五。

白話版《說文解字》:五,金、木、水、火、土五行。依據「二」為字根,「二」表示天地兩極,「乂」代表陰氣和陽氣交錯,「五」表示陰陽兩氣在天地間交錯。所有與五相關的字,都採用「五」作邊旁。

三、字形演變(如圖)

四、造字本義

名詞,金、木、水、火、土等宇宙的構成要素,代表天地間萬物構成元素的極限數,大於四,小於六。

(8)口組詞一年級擴展閱讀

一、五官[ wǔ guān ]

1、通常指眼、耳、鼻、口、舌。一說指眼、耳、鼻、口、身。

2、古代的五種官職,即司徒、司馬、司空、司士、司寇。

二、五彩[wǔ cǎi]

原來指青、黃、赤、白、黑五種顏色,後來泛指各種顏色:五彩繽紛。

三、五味[wǔ wèi]

指甜、酸、苦、辣、咸五種味道,泛指各種味道。

四、五愛[wǔ ài]

指愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。

五、五音[ wǔ yīn ]

1、我國五聲音階上的五個級,相當於現行簡譜上的1、2、3、5、6。古代叫宮、商、角(jué)、徵(zhǐ)、羽。

2、音韻學上指五類聲母在口腔中的五類發音部位,即喉音、牙音、舌音、齒音、唇音。

Ⅸ 一年級(了)組詞有哪些

了有兩個讀音抄,拼音襲分別是[ le ] 和[ liǎo ],組詞分別有

一、了le

1、為了

[wèi le]

表示原因,一般用「因為」不用「為了」。

2、得了

[dé le]

表示禁止或同意;算了;行了:~,別再說了。~,就這么辦吧!

3、除了

[chú le]

表示所說的不計算在內:那條山路,~他,誰也不熟悉。

4、了處

[le chǔ]

歸宿,結局。《警世通言·白娘子永鎮雷峰塔》:「許宣如今年紀長成,恐慮後無人養育,不是了處。」

5、了鳥

[le niǎo]

懸物貌。見翟灝《通俗編·身體》。引伸為顛倒,不整齊。

二、了liǎo

1、知了

[zhī liǎo]

蚱蟬的通稱,因叫的聲音像「知了」而得名。

2、了事

[liǎo shì]

使事情得到平息或結束(多指不徹底或不得已):含糊~。草草~。應付~。他想盡快了了(·le)這件事。

3、了無

[liǎo wú]

一點兒也沒有:~睡意。~痕跡。潔如冰雪,~纖塵。

4、完了

[wán liǎo]

(事情)完結;結束:等此事~,我再找你細說。

5、了解

[liǎo jiě]

知道得清楚:只有眼睛向下,才能真正~群眾的願望和要求。

Ⅹ 小學一年級語文認口頭組詞什麼意思

可唱之處.然而,當看到《懂你》的MTV背景畫面竟是電影《九香》里一個個感人的畫面版時,我的心不禁權激起幾許莫名的顫動.
母愛如水,母親是源,無論你奔騰到哪裡,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水;心裡念著的,永遠有對母親的感激,母親一直無微不至地關心著我們,沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?母愛是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!對這些,母親當然毫無怨言,可對我們來說,沒有體驗到母愛應該是多

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