精神造句
1. 精神的兩種意思是什麼並造句(帶拼音)
• 精神[ jī shén ]釋義：指意識、思維、神志等。指內容的實質所在，主要的意義。
•造句：
jiān kǔ fèn dòu shì gé mìng qián bèi liú gěi wǒ men de bǎo guì jīng shén cái fù 。
艱苦奮斗是革命前輩留給我們的寶貴精神財富。
chén jǐng rùn shū shū de zhì xué jīng shén shí zài lìng rén pèi fú 。
陳景潤叔叔的治學精神實在令人佩服。
tā yòng bú qū de jīng shén hàn wèi le zǔ guó de zūn yán 。
她用不屈的精神捍衛了祖國的尊嚴。
wǒ men xué xí zhī shí yào yǒu shuǐ dī shí chuān de jīng shén 。
我們學習知識要有水滴石穿的精神。
xué xí shàng ,wǒ men yīng fā yáng chī kǔ nài láo de jīng shén 。
學習上,我們應發揚吃苦耐勞的精神。
• 精神[ jīng shen ]釋義：活力，精力。活躍，有生氣。英俊；相貌、身材好。
• 造句：
zǎo shuì zǎo qǐ ，liǎn sè yuè lái yuè hǎo ，rén yě gèng jīng shen le 。
早睡早起，臉色越來越好，人也更精神了。
xiǎo míng gǎn mào shēng bìng le ，kàn qǐ lái hǎo méi jīng shén 。
小明感冒生病了，看起來好沒精神。
nǐ zuó wǎn méi shuì hǎo ba ，gǎn jiào nǐ hǎo méi jīng shén 。
你昨晚沒睡好吧，感覺你好沒精神。
zài zhè gōng zuò jiǔ le ，lǎo shì jiào dé méi xìng qù ，tí bú qǐ jīng shén 。
在這工作久了，老是覺得沒興趣，提不起精神。
zhè zhī xiǎo māo mī hǎo méi jīng shén ，wèi tā xiǎo yú dōu bú chī le 。
這只小貓咪好沒精神，喂它小魚都不吃了。
2. 精神怎麼造句
1、這是多麼高尚的精神!
2、聽到消息以後她的精神振作起來。內
3、正是這種精神使我們度過了戰容爭中最黑暗的時刻。
4、這個軍隊有一往無前的精神。
5、讓我們找到我們在對方身上都有的那個共同的利益，也讓我們的政治反映出這樣一種精神。
6、它能點燃你的精神和使你感覺你能夠做到任何事情。
7、你的膳食內容和就餐時間同樣影響著你的精神和情緒。
8、最後要看的不是我們是否知道耶穌和他所說的話，而是我們是否在耶穌的精神內度我們的生活。
9、那麼，還有，不良於精神者也讓我喜歡：他們促進睡眠。
10、他們精神上是貧乏的，因為總是先考慮自己。
11、他的精神將得到傳承，並激勵我們所有人取得更大成就。
12、因為這是一個以其包容精神和為所有人提供機會而著稱的社區。
13、為了迎接我們這個時代的挑戰，我們大家都必須發揚這種為國效力和獻身的精神。
14、喜，不僅僅是物質的，更是精神的。
15、而當你吸入氣體時，將你的精神集中在你身體內部。
16、然而也有一些新的東西是由於精神的創造力。
17、慢食運動反對它的對立面：快餐精神和擁護它作為一種生活方式的任何事物。
3. 請用「精神」的兩種不同意思分別造句。急急急！！！！！1
1、一個有創新精神的人，對所學知識會舉一反三，敢於革故鼎新，善於古為今用，並且有群策群力的合作意識。
2、現在的年輕人有程門立雪的精神的已經不多了。
3、運動精神的最高原則為不斷跨越極限，追求止於至善。
4、聽到消息以後，她的精神振作起來。
5、新學期開始了，同學們一個個精神煥發，朝氣勃勃。
(3)精神造句擴展閱讀：
精神
[ jīng shén ]
1、指人的意識、思維活動和一般心理狀態。
2、宗旨；主要的意義。
[ jīng shen ]
1、表現出來的活力。
2、活躍；有生氣。
引證釋義：老舍《駱駝祥子》二：「有了炮聲，兵們一定得跑，那麼，他自己也該精神著點了。」
4. 用精神造句
精神 jīng shén
名詞
一、jīng shén
精：定心在中，耳目聰明，四肢堅固，可以為精舍。精也者，氣之精者也。敬除其舍，精將自來。精想思之，寧念治之。嚴容畏敬，精將至定。
1、指人的意識、思維活動和一般心理狀態。
示例：精神面貌，精神錯亂，精神負擔。
2、宗旨，主要的意義。
示例：領會文件精神。
二、jīng shen
1、表現出來的活力。
示例：振作精神。明《袁可立晉秩兵部右侍部右侍郎兼都察院右僉都御史袁可立，清任以和，直方而大；精神折沖於千里，文武為憲於萬邦。
又如：1905年8月，同盟會在日本東京成立以後，孫中山正是依靠黃興、廖仲愷、胡漢民等無數志士仁人的力量，發揚團隊精神，里應外合將滿清王朝推翻，建立了中國歷史上第一個民主共和制國家——中華民國。
2、活躍，有生氣。
示例：這孩子真精神（形容詞）。
參考資料：http://ke..com/subview/24584/6476641.htm
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5. 用精神兩種不同意思造句，1表示充滿活力，2表示人物品質
一、精神：表示充滿活力。
造句：
1、即使碰到困難也要振作精神，不要灰心。
2、我們靠內團隊精神贏得容了這場比賽。
二、精神：表示人物品質。
造句：
1、現在的年輕人有程門立雪的精神的已經不多了。
2、一個大人物是一個具有堅強意志和不屈不撓精神的人。
(5)精神造句擴展閱讀：
造句的格式：
1、在分析和理解詞義的基礎上進行解釋。我站在廣場上，仰望革命烈士紀念碑。因為向上看是帶著尊重向上看。
2、用形容詞造句來描述人物的行為、舉止或形狀。
3、有些形容詞可以用一對反義詞或褒貶詞語的結合，強烈的對比能更好地發揮表達作用。講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。「光榮」和「恥辱」的對比強調衛生是一種美德。
4、藉助類比詞造句，可以運用聯想、想像使句子生動。
5、在使用相關詞造句時，一定要注意詞的合理搭配。
6、把你想要組成句子的單詞擴展成短語，然後完成句子。
6. 用精神的兩個意思造句
1、即使碰到困難抄也要振作精神，襲不要灰心。
2、我們靠團隊精神贏得了這場比賽。
3、這孩子真精神。
4、得當的儀表會給人精神的印象。
5、雷鋒精神值得我們發揚光大，我們要學習雷鋒做一個樂於奉獻的人。
(6)精神造句擴展閱讀：
用精神的兩個意思造句屬於連詞。
連詞是比副詞、介詞更虛的一個詞類，它用來連接詞、短語、分句和句群乃至段落，具有純連接性，沒有修飾作用，也不充當句子成分。
一般說來，連詞有很多是由副詞、介詞發展而來的；很多副詞、介詞又是由動詞發展而來。
7. 精神造一句話
答：精神造一句話
(1) 艱苦奮斗是革命前輩留給我們的寶貴精神財富。
(2) 老師的教學意圖很明確，就是培養學生的創造精神。
(3) 我們不但要有雄心、有膽識，還要有實干精神。
(4) 年輕人要把遠大的抱負和實乾的精神結合起來。
(5) 她用不屈的精神捍衛了祖國的尊嚴。
(6) 我們做事情，要有一種不達目的誓不罷休的精神。
(7) 我們學習知識要有水滴石穿的精神。
(8) 志願軍給羅盛教追記特等功，表彰他舍己為人的崇高精神。
(9) 我們要以愚公移山的精神征服沙漠，讓它變成綠洲。
(10) 各級幹部都要振作精神，努力工作，出色完成黨交給的任務。
(11) 李明撿到一塊手錶交到學校，這種拾金不昧的精神值得稱道。
(12) 在新的歷史時期，更要提倡大公無私的精神。
(13) 學習上,我們應發揚吃苦耐勞的精神。
(14) 貧寒人家的孩子大都有吃苦耐勞的精神。
(15) 盡管天氣寒冷,工地上的工人們仍精神抖擻。
(16) 雷鋒精神不但在青少年的心中生根發芽，而且開出了絢麗的花朵。
(17) 抗聯戰士雖然生活非常艱苦，但是精神很樂觀。
(18) 我們應精神煥發地行進在四化建設的大道上。
(19) 老師經常教育我們破除私心雜念，要有大公無私的精神。
(20) 自從開展學雷鋒活動以來，同學們的精神面貌發生很大變化。
8. 精神的不同意思造句
(1)艱苦奮斗是革命前輩留給我們的寶貴精神財富。
(2) 陳景潤叔叔的專治學精神實在令人佩服。屬
(3) 我們不但要有雄心、有膽識，還要有實干精神。
(4) 年輕人要把遠大的抱負和實乾的精神結合起來。
(5) 她用不屈的精神捍衛了祖國的尊嚴。
(6) 我們做事情，要有一種不達目的誓不罷休的精神。
(7) 我們學習知識要有水滴石穿的精神。
(8) 志願軍給羅盛教追記特等功，表彰他舍己為人的崇高精神。
(9) 我們要以愚公移山的精神征服沙漠，讓它變成綠洲。
(10) 各級幹部都要振作精神，努力工作，出色完成黨交給的任務。
(11) 李明撿到一塊手錶交到學校，這種拾金不昧的精神值得稱道。
(12) 在新的歷史時期，更要提倡大公無私的精神。
(13) 學習上,我們應發揚吃苦耐勞的精神。
(14) 貧寒人家的孩子大都有吃苦耐勞的精神。
(15) 盡管天氣寒冷,工地上的工人們仍精神抖擻。
(16) 雷鋒精神不但在青少年的心中生根發芽，而且開出了絢麗的花朵。
9. 精神的三種意思並造句
1.這個會議的主要精神大家要好好領會.
2.他今天看起來很有精神.
3.小明的精神有些緊張.
10. 「精神」怎麼造句
(1) 艱苦奮斗是革命前輩留給我們的寶貴精神財富。
(2) 陳景潤叔叔的治學精神實在令內人容佩服。
(3) 我們不但要有雄心、有膽識，還要有實干精神。
(4) 年輕人要把遠大的抱負和實乾的精神結合起來。
(5) 她用不屈的精神捍衛了祖國的尊嚴。
(6) 我們做事情，要有一種不達目的誓不罷休的精神。
(7) 我們學習知識要有水滴石穿的精神。
(8) 志願軍給羅盛教追記特等功，表彰他舍己為人的崇高精神。
(9) 我們要以愚公移山的精神征服沙漠，讓它變成綠洲。
(10) 各級幹部都要振作精神，努力工作，出色完成黨交給的任務。
(11) 李明撿到一塊手錶交到學校，這種拾金不昧的精神值得稱道。
(12) 在新的歷史時期，更要提倡大公無私的精神。
(13) 學習上,我們應發揚吃苦耐勞的精神。
(14) 貧寒人家的孩子大都有吃苦耐勞的精神。
(15) 盡管天氣寒冷,工地上的工人們仍精神抖擻。