是怎樣組詞

Ⅰ 對怎麼組詞

1、dé

心得

[xīn dé] 

在工作和學習等活動中體驗或領會到的知識、技術、思想認識等：學習～。～體會。

樂得

[lè dé] 

某種情況或安排恰合自己心意，因而順其自然：主席讓他等一會兒再發言，他也～先聽聽別人的意見。他們都出去旅遊了，我一個人在家也～清靜。

得了

[dé le] 

表示禁止或同意；算了；行了：～，別再說了。～，就這么辦吧!

[dé liǎo] 

表示情況很嚴重（用於反問或否定式）：這還～嗎?。不～啦，出了事故啦!另見dé·le。

2、de

捨得

[shě de] 

願意割捨；不吝惜：你～把這本書送給他嗎?。他學起技術來，真～下工夫。

省得

[shěng de] 

不使發生某種（不好的）情況；免得：穿厚一點，～著涼。你就住在這兒，～天天來回跑。快告訴我吧，～我著急。

得辛

[de xīn] 

猶得歲。宋 王禹偁《仲咸因春遊商山下得三怪石題六十韻見示依韻和之》：「草擁才抽甲，煙封幾得辛？」自註：「陰陽家流謂一歲為一度得辛。」

3、děi

下得去

[xià děi qù] 

猶言過得去。《兒女英雄傳》第二回：「老爺如今就這五十兩公分，如何下得去？」老舍《四世同堂》六二：「就拿 小崔太太 說吧，她年輕，長得滿下得去，她為什麼不設法找些快樂與金錢呢？」

Ⅱ ，第一的第字怎樣組詞

第一把手、第二國際、第三等級、第四紀、第五縱隊、排在第六、第七、第八。

Ⅲ 要是就怎樣組詞

「就」組詞：
一、
成就
讀音：chéng
jiù
釋義：
1.
完成；成功。
2.
造就；成全。
3.
成為。版
4.
業績；作出的成權績。
二、
高就
讀音：gāo
jiù
釋義：地位較高的工作
三、
遷就
讀音：qiān
jiù
釋義：
1.
降格相就，曲意迎合
2.
遷往；遷到

Ⅳ 怎字怎樣組詞

的字是多音字，根據不同的語義可做不同的用法，具體組詞參考如下： ①的確，讀作dí què，表示真實、確實、實在；完全確實，毫無疑問。表示事情十分肯定。造句參考：這種事情的確會發生，智者千慮，必有一失。 ②目的，讀作mù dì，通常是指行為主體根據自身的需要，藉助意識，觀念的中介作用，預先設想的行為目標和結果。造句參考：拔苗助長不但達不到預期的目的，反而會把事情搞壞。 ③怎的，讀作zěn di ，疑問代詞，怎麼，怎麼樣的意思，是指反問，表示質問等。造句參考：我表哥年紀很輕，不知怎的，卻每日看起來惆悵極了，面無笑容。 ④標的，讀作biāo dì ，是合同當事人雙方權利和義務所共同指向的對象。它是合同成立的必要條件，是一切合同的必備條款。標的物是合同當事人雙方權利和義務共同指向的對象，如貨物、勞務、工程項目等。造句參考：先把采購資訊和標的掌握好，免得受買櫝還珠的譏諷。 ⑤忽的，讀作hū de，同「忽地」，指忽然，突然的意思，表示事物或者狀況突然發生改變。造句參考：這天氣真奇怪，前一分鍾還晴空萬里，忽的下起雨來。(4)是怎樣組詞擴展閱讀字形演變： 「的」是「旳」的異體字。旳，篆文 （日，陽光）（勺，即「灼」的省略），表示日光強烈耀眼。篆文異體字用「白」代替「日」， 強調看得清楚明白。隸書將篆文字形中的寫成。文言版《說文解字》： 旳，明也。從日，勺聲。白話版《說文解字》： 的（旳），光線明亮。字形採用「日」作邊旁，「勺」是聲旁。 用法解釋： ①做形容詞，讀作dì ，只見於古文，意為日光強烈醒目。小人之道，的然而日亡。——《禮記 ? 中庸》旳旳者獲，提提者射。——《淮南子 ? 說林》 ②做副詞，讀作dí，意為確實，真正。如的確，的的確確。宋代秦觀《淮海集》：不因霜葉辭林去，的當山翁未覺秋。清代林覺民《與妻書》：吾犧牲百死而不辭，而使汝擔憂，的的非吾所忍。 ③做名詞，讀作dì，意為醒目的箭耙、耙心。如目的，有的放矢，眾矢之的。《詩 ? 賓之初筵》：發彼有的。 ④做助詞，讀作de，用於名詞、代詞與中心詞之間，表示從屬關系。如新的，誰的，我的，舊的，你的。

Ⅳ 怎樣組詞

樣組詞 ：
這樣、

一樣、

那樣、

樣子、

怎樣、

樣品、專

照樣、

哪樣、

同樣、

榜樣、

象樣、

模樣屬、

樣板、

花樣、

小樣、

樣式、

樣本、

放樣、

別樣、

打樣、

紙樣、

走樣、

樣片、

清樣、

樣機、

取樣、

大樣、

字樣、

多樣、

像樣、

樣稿、

校樣、

樣書、

兩樣、

原樣、

變樣、

選樣、

毛樣、

紅樣、

人樣

Ⅵ 𠆫是怎樣組詞

無法組詞。抄

拼音

缺失

部首

亻

字形結構

左右結構

筆順

ノ丨一丨ノ5

統一碼

U+201AB

基本解釋：© 漢典

書寫筆順 撇豎橫豎撇

輸入法 五筆86版：WFTT 倉頡：ODH 鄭碼：NDM 筆劃：32123

Unicode CJK 統一漢字擴充-BUnicode十六進制：U+201AB 十進制:131499

Ⅶ 什麼的什怎樣組詞

什錦
什制邡。。。
什1
shí（ㄕˊ）
[1]十（多用於分數或倍數）：～百（十倍和百）。～一（十分之一）。～襲珍藏（形容極其珍重地收藏物品）。
[2]各種的，各樣的：～錦（各種各樣東西湊成的食品）。～物。
[3]詩篇：篇～。雅～。
什2
shén（ㄕㄣˊ）
[1]〔～么〕a．代詞，表示疑問，如「～～人？」b．代詞，指不確定的事物，如「沒～～問題」（「么」均讀輕聲）。

Ⅷ 什麼的什怎樣組詞

什麼的「什」組詞如下：

一、組詞：什麼、什物、家什、什錦、嘉什

二、筆畫回構造：

三、多拼答音字：【shí】 或 【shén】

1、拼音：[ shí ]

(1)、由十個合成的一組。古代戶籍十家為什，軍隊十人為什，《詩經》的雅、頌十篇為什。

(2)、同「十」。例：～一（十分之一）｜～百（十倍或百倍）。

(3)、各種的；雜樣的。例：～錦｜～物。

(4)、詩篇。例：篇～｜佳～。

2、拼音： shén ]

（1）、〔什麼〕疑問代詞。

（2）表示疑問。例：想～？｜干～？

（3）表示虛指或任指。例：他彷彿想說～｜他～都不怕。

Ⅸ 子字有幾種讀音是什麼，怎樣組詞

子字只有一個讀音zǐ。子組詞有：孩子、樣子、日子、兒子、種子、版沙子、本子、男子、胖子等權。

一、孩子 [ hái zi ]

小孩，兒童。亦指兒子；子女。

漢·王充《論衡·本性》：「紂之惡在孩子之時，食我之亂見始生之聲。孩子始生，未與物接，誰令悖者？」

二、本子 [ běn zi ]

1、書本。

《朱子語類》卷十四：「初看須用這本子，認得要害處，本子自無可用。」

2、指用成沓的紙裝訂而成的簿子。

《儒林外史》第三四回：「『小弟為泰伯祠的事，奔走了許多日子，今已略見規模，把所訂要行的禮樂送來請教。』袖裡拿出一個本子來遞了過去。」

3、腳本。

清·蔣士銓《臨川夢·花慶》：「昨日看見蘇州傳來一個本子，不知是誰將你的《牡丹亭》刪改了許多。」

4、指書的版本。

《二十年目睹之怪現狀》第一回：「只見書面上粘著一個窄窄的簽條兒……翻開第一頁看時，卻是一個手抄的本子。」