用不是而是造句

㈠ 用不是......而是造句

1、跌倒不是失敗，而是成功的開始。

2、不是簡單的亦步亦趨就能學習好知識，內而是需要以身實踐，甚容至要付出巨大的努力刻苦鑽研才能學好。

3、那一年不是遭遇了地震，而是遭遇了乾旱。

4、學習不是枯燥無味，而是趣味橫生。

5、太陽不是早長遠中午近，而是一樣遠的。

6、你不是光彩奪目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌殼。

7、我認為，幸福不是一種獲取，而是一種給予。

8、不是老師不管你，而是你自己太讓老師失望了。

9、這不是自我陶醉，而是一種超凡脫俗的人生境界。

(1)用不是而是造句擴展閱讀

1、「不是……而是……」是一組表示並列關系的關聯詞，並不是遞進關系、選擇關系或轉折關系。

2、「不是……而是……」不同於遞進關系的「不但……而且……」。

3、不是……而是……」這種復句，它前一句否定一種意思，後一句肯定另一種意思，肯定否定不一致。因此，就無法比較其在意義上是否進了一層。

㈡ 用「不是……而是……不是……而是」造句

用「不是……而是……不是……而是」能造的句子有：

1、他不是懶惰的人而是勤勞的人，不是驕傲的人而是謙虛的人。

2、喜歡冬天，不是因為嚴寒刺骨而是因為聖潔雪白，不是因為北風呼嘯而是為了潔身自好。

3、喜歡梅花，不是因為奇特而是因為傲骨，不是因為花香而是因為勇敢。

4、媽媽不是偏心而是公平，不是嚴厲而是愛你。

5、使人站起來的不是雙腳而是理想，不是雙腿而是意志。

6、學習這件事，不是缺乏時間而是缺乏努力，不是因為強迫而是因為喜歡。

7、給人幸福的不是權力而是正直，不是財富而是謹慎。

8、夢想不是現成的糧食而是一粒需要我去播種的種子，夢想不是繪就的畫卷而是一張需要我去描畫的白紙。

9、夢想不是蔥籠的綠洲，而是一片需要開墾的荒漠，夢想不是唾手可得的幸福而是為了幸福而努力的汗水。

10、快樂不是因為擁有得多而是因為計較得少，不是因為得到得多而是因為心態好。

㈢ 用不是……而是……造句

1, 他這不是虛張聲勢,而是真的做最後一搏,要取得好名次。
2, 高明的老師不是把知識直接灌輸給學生，而是引導和指點學生自己去學習。
3, 釣魚島不是日本的，而是中國的。
4, 這支鉛筆不是小明的，而是我的。
5, 我不是迷了路，而是山林景色讓我樂而忘返。
6, 有的作家寫不出好的作品來,並不是江郎才盡,而是沒有生活閱歷。
7, 最凄美的不是報仇雪恨，而是遺憾。
8, 這個動物不是驢，而是馬。
9, 課外書不是不可以讀，而是要有選擇的讀。
10, 這列火車不是燒火的，而是用電力機車牽引的。
11, 這不是我的拳造成的，而是你過去罪孽深重，自取滅亡。
12, 這不是勢均力敵的兩軍作戰，而是兵力十分懸殊的交鋒。
13, 水的分子式不是HO，而是H2O。
14, 我不是害怕面對，而是害怕失去。
15, 他的笑不是真誠的，而是虛偽的。
16, 有的單位不是實事求是,而是虛報產量,騙取榮譽,這種唱籌量沙的做法,造成了不良的影響。
17, 我好睏，不是昨天晚上沒睡覺，而是睡的少！
18, 事情往往不是敗在開頭，而是無力為繼，半途而廢。
19, 挫折不是永久的失敗，而是奮斗的新起點。
20, 他不是我們的敵人，而是我們的朋友。
21, 我並不是超人一等,而是採用了在課前先預習,課後再復習的方法,所以學得快,記得牢。
22, 這個題目不是這樣做的而是這樣做的。
23, 追本溯源,對仗不是文人創造,而是從民歌中得來的。
24, 這次考試不是一般的小考，而是畢業考試。
25, 完成統一中國大業的，不是劉備，而是曹操。
26, 不是因為我跑得太快，而是因為你走得太慢。
27, 承諾不是戲言，而是一種責任。
28, 成功不是天上掉下來的，而是通過拼搏換來了。

㈣ 用不是····而是····造句

網路知道
用不是而是造句
用不是......而是造句查看全部11個回答
用不是......而是造句
不要太幼版稚的答權案
freechan10
LV.6 2020-01-08
1、跌倒不是失敗，而是成功的開始。
2、不是簡單的亦步亦趨就能學習好知識，而是需要以身實踐，甚至要付出巨大的努力刻苦鑽研才能學好。
3、那一年不是遭遇了地震，而是遭遇了乾旱。
4、學習不是枯燥無味，而是趣味橫生。
5、太陽不是早長遠中午近，而是一樣遠的。
6、你不是光彩奪目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌殼。
7、我認為，幸福不是一種獲取，而是一種給予。

㈤ 用不是也不是而是造句

1、美好的前程不是等來的，也不是天上掉下來的，而是靠我們辛勤的雙手創造的。

2、今天中午我不是吃飯，也不是吃餛飩，而是吃面條。

3、濟南的大明湖不是那種南方小橋流水式的美，也不是塞北冰天雪地式的壯闊，而是具有另一種獨特的，婉約中略帶豪放式的美。

4、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我們前進的動力！

5、成功的真諦不是最終的結果,也不是獲得鮮花與掌聲,而是追求成功過程中的奮斗。
6、用功讀書不是為了父母，也不是為了老師，而是為了自己的將來。

7、學習不是為老師學的，也不是為父母學得，而是為自己學的。

8、信心不是天生的就有，也不是別人給你的，而是要靠自己才能擁有！

9、我所做的不是為了錢，也不是為了名利，而是為了能讓我們的社會更和諧，你明白嗎？

10、我不是挺立高山的巨石,也不是多姿多彩的頑石,而是寬廣馬路上的一粒石子。

11、我不是天空中高翔的鷹,也不是繞屋低飛的燕雀,而是一隻隨季節遷徙的侯鳥。

12、我不是遼闊無際的海洋,也不是屈身低窪的水溝,而是遼闊大海中的一滴水。

13、我不是價值連城的寶石，也不是一無所有的廢鐵，而是燃燒爐中的一塊鋼。

14、我不是不想回家，也不是沒有時間回家，而是過年回家的車票都沒了。

15、天空不是白色的，也不是灰色的，而是藍色的。

㈥ 用不是……而是……造句

挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我們前進的動力！
不是沒有美，而是我們缺少發現美的眼光。
學習不是枯燥無味，而是趣味橫生。
那不是失敗,而是成功的開始.
1.不是我不幫你，不是我討厭你，而是我受了別人的託付。
2.人生最重要的不是努力,不是奮斗,而是抉擇
3.他不是一樽雕像，也不是一個死人，而是一個有靈魂的英雄
4.我不是在海里暢游的魚，也不是能在高空中翱翔的鷹，而是一個普普通通的人
5.人要在社會混，不是靠學識，也不是靠能力，而是靠關系
6.我不是飛舞在狂風中的浪花，也不是安睡在寧靜深潭底的玄冰，而是天空中的一滴雨水為乾涸的大地獻出我的生命
。
7.我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水
為需要我的大地流淌甘泉。
8.我不是那絕望的一潭死水,也不是那人雲亦雲的涓涓細流,而是那集九天雲聚萬里浪的自主沉浮的汪洋!
9.我不是一條海底的魚,也不是一隻高空中的鷹,而是可以為更多人服務的天使.
10.我不是溫室里嬌艷的花朵，也不是家供法垛盒艹谷訛貪番楷里的盆栽，而是草原上的一根小草，為大自然添上一筆新綠。
11.我不是一朵讓人賞心悅目的花，也不是一朵價值連城的花，而是一朵可以創造出無限價值的祖國的未來的花朵。

㈦ 用不是什麼而是什麼造句三年級

1、給人幸福的不是身體上的好處，也不是財富，而是正直和謹慎。回

2、成功不是答回首，不是寄望，而是把握現在。

3、人所缺乏的不是才幹而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。部爾衛。

4、世界上最殘忍的不是野獸，不是劊子手，而是時間；因為時間不等人，時間不留情。

5、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

6、科學不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福。錢三強

7、能夠生存下來的物種，並不是那些最強壯的，也不是那些最聰明的，而是那些對變化作出快速反應的。

8、堅韌不拔不是奢靡，不是享受，不是浮誇，而是簡朴，而是忍受，而是求索。

9、概念這種東西已經不是事物的現象，不是事物的各個片面，不是它們的外部聯系，而是抓著了事物的本質，事物的全體，事物的內部聯系了。

㈧ 用「不是⋯而是⋯」造句。

造句：

1.承諾不是戲言，而是一種責任。

2. 挫折不是永久的失敗回，而是奮斗的答新起點。

3.不是因為我跑得太快，而是因為你走得太慢。

4.課外書不是不可以讀，而是要有選擇的讀。

5.我不是迷了路，而是山林景色讓我樂而忘返。

㈨ 用不是……也不是……而是……造句啊

1、這支鉛筆不是你的，也不是他的，而是我的。

2、這個問題不是很困難， 也不是很復雜， 而是很簡單滴。

3、這個世界不是完美的，也不是惡劣的，而是多面性的。

4、這次的比賽，靠的不是運氣，也不是收買裁判，而是運動員們真正的實力。

5、這本書不是你的，也不是我的，而是他的。

6、用功讀書不是為了父母，也不是為了老師，而是為了自己的將來。

7、學習不是為老師學的，也不是為父母學得，而是為自己學的。

8、信心不是天生的就有，也不是別人給你的，而是要靠自己才能擁有！

9、我所做的不是為了錢，也不是為了名利，而是為了能讓我們的社會更和諧，你明白嗎？

10、我不是挺立高山的巨石,也不是多姿多彩的頑石,而是寬廣馬路上的一粒石子。

11、我不是天空中高翔的鷹,也不是繞屋低飛的燕雀,而是一隻隨季節遷徙的侯鳥。

12、我不是遼闊無際的海洋,也不是屈身低窪的水溝,而是遼闊大海中的一滴水。

13、我不是價值連城的寶石，也不是一無所有的廢鐵，而是燃燒爐中的一塊鋼。

14、我不是不想回家，也不是沒有時間回家，而是過年回家的車票都沒了。

15、天空不是白色的，也不是灰色的，而是藍色的。

拓展資料

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想像使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風刮在臉上彷彿刀割一樣。"

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"盡管……可是……"造句:"盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添設備"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。

㈩ 用不是 而是 甚至 造句

1、決定學習成績好壞的關鍵因素不是老師，而是個人的努力，甚至是自己學習的態度和方法。

2、成功不是一件簡單而隨意的事情，而是一件需要付出比普通人更多的努力，甚至千萬倍的努力，這樣才可能獲得成功，但我們也要記住，即使付出努力也不一定能成功！

3、學習不是膚淺的了解或者知道，而是抱著為什麼的態度去理解並求證，甚至延伸出新的結論。

4、這個不是你的個人問題了，而是你的小組問題，甚至影響到了公司的信譽！

5、這不是演習！這不是演習！而是真真正正的實戰，你們如果不能保護好自己的話甚至會喪失寶貴的生命！

6、聽到這個好消息，我們都興奮極了，不是僅僅鼓掌，而是相互擁抱，甚至高興的跳了起來。

7、他不是學生，而是老師，甚至是作家。

8、工作不是簡單地完成上級安排的任務，而是解決好問題或者優質完成任務，甚至為企業創造良好的信譽。

(10)用不是而是造句擴展閱讀

語法：

用在名詞，代詞或者片語前面，與它們結合起來，修飾或補充說明動詞，表示時間、處所、方向、對象等，不能單獨使用，不能加時態動詞（著，過）和表示趨向的動詞（上，下）。

比如告別，離別，爆炸，擊倒，等等，都是兩個動片語成的短語，但是短語本身可以用作名詞也可以用作動詞，看具體語境。

介詞又稱作前置詞，表示名詞、代詞等與句中其他詞的關系，在句中不能單獨作句子成分。介詞後面一般有名詞、代詞或相當於名詞的其他詞類、短語或從句作它的賓語，表示與其他成分的關系。