或或造句
Ⅰ 請用或、或、或、或造句
那些英雄或在密閉幽深的圍城中徘徊,或在陰森詭異的呼嘯山莊前徘徊;或在雷電交加的雷雨中前回行答,或在慳吝無情的葛朗台墓前嘆息;時而在峭壁聳立的赤壁觀戰，時而在寂靜無人的古羅馬角斗場中漫步;或在新奇有趣的女兒國游盪，時而在陰冷黑暗的巴士底監獄中徘徊;或在與世隔絕的水簾洞前張望，或在葛朗台那積著厚塵的金庫前嘆息;或在富麗堂皇的東海龍宮中徜徉，或在高聳入雲的風車前觀賞;
Ⅱ 用或什麼或什麼或什麼來造句。
用或什麼或什麼或什麼來造句。
小李對媽媽說：「媽媽，今晚做粥吧。」媽媽問內：「想吃什麼粥？」小李說容：「大米粥或小米粥或黑米粥或玉米渣粥，我都愛吃，您看著做吧。」
星期天，我問女兒去哪兒玩，女兒說：「去故宮或頤和園或科技館或天文館，哪個都行。」
Ⅲ 或......或造句
在這樣的情況下，我或許會選擇留下，或許會選擇離開。
今天的作業小朋友可以自行安排，可以看一本書，或是寫一篇字，或是畫一幅畫。
Ⅳ 請用或.或.或.或.造句,
課間,小明中暑暈倒了,同學們或去找老師,或去取涼水,或拿書給他扇風,或圍在他身邊關切的詢問,表達自己的關心.
Ⅳ 用或……或……或……或……造句
21句關於或的造句
1:今天晚上我或者去看籃球比賽，或者在家看電視，到現在我還不能確定。
2:湖裡有天鵝，它們或者游來游去，或者捕捉小魚。
3:明天是星期天，我們終於可以休息了，或者 在家看書，或者 去河邊釣魚。
4:你現在的學習努力程度決定著你將來的生活，或者苦力，或者坐在高檔明亮的寫字樓里喝咖啡。
5:關於春遊，老師給提出了兩個計劃，或者去西山踏青，或者去南湖盪舟。
6:人生總有獨特的軌跡，或者平淡一生，或者名垂青史。
7:這次考試或者是他考第一名，或者是我考第一名。
8:或者我出國留學，或者我留在中國上大學。
9:或者他真下定了決心，或者他只是一分鍾熱度。
10:世界上有2種人，或者是你愛的人，或者是愛你的人。
11:今天下午我或者打籃球，或者踢足球。
12:下課了，同學們或者在踢足球，或者在踢毽子。
13:今天上學我或者騎自行車，或者走路。
14:不懂的問題或者問老師，或者上網查詢。
15:你或者先做數學作業，或者先做語文作業。
16:今天運動會，你或者參加長跑，或者參加短跑。
17:我明天或者去圖書館，或者去外婆家玩。
18:長大了你或者成為老師，或者成為醫生。
19:明明或者去奶奶家吃飯，或者在家吃飯。
20:星期天，我在家或者看會兒書，或者出去玩兒一會兒。
21:在畫家的筆下，他們更能繪出多姿多彩的事物，或婉約清秀，或豪放飄逸，或傾國傾城，或小家碧玉。
對了贊 謝謝
Ⅵ 用或什麼或什麼造句
當學習累了的時候，我們或聽聽音樂或做做體操放鬆一下自己。
Ⅶ 用或......或......或......或造句
風輕撫森林，密林發出「沙沙」的響聲。或似在輕聲的自言自語，或似在與朋友談天專說地，或似在輕屬吟淺唱，或似在低聲細語……森林是一片歡愉。
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Ⅷ 用"或什麼...或什麼...或什麼...或什麼..."造句
用"或什麼...或什麼...或什麼...或什麼..."造句：
孝心，也許是一雙襪子，或是一雙擺放整齊的拖鞋，或是一個吻，或是一個微笑，或許是一桌為父母燒的菜，或是下雨時及時來到的那把傘，甚至可以是一個溫暖的擁抱，一個溫馨的祝福。
我感恩江河湖海，或奔騰澎湃，或漣漪微漾，或激盪飛躍，或微波多情。滋養芸芸眾生，灌溉千里沃野，孕育文化文明，描繪嬌媚江山。
流傳千古的愛情傳說卻更多以悲劇收場，或天各一方，或陰陽兩隔，或誓死同穴，或咫尺天涯，人們歌頌愛情，卻又似乎詛咒了愛情，就這樣，愛情被冠以神聖的光環，似乎無人企及，卻又生生不息。
幸福在不同的人身上擁有著不同的定義，或許是生活的安逸富足，或許是精神上的安慰與喜悅，或許是一絲細微的溫暖，或許是一種自由奔放的灑脫。在我看來，幸福是一種靜靜的聆聽，一陣拂過心靈的清風。
其藝術風格，或潛氣內轉，或縱橫捭闔，或悲慨淋漓，或超塵高蹈，從而使滇詞具備了較深厚的歷史文化內涵和相當的文化品位。
我與你一起在海灘揀拾海螺，貼在耳邊聆聽那海的聲音，一顆顆海螺，或尋常，或奇異，或平淡，或瑰麗，就如那一個個的情感故事。我和你細細地撫摸著海螺背上那精美的紋理，擦拭去所有歲月的風塵，精心地收藏。
我們要教會學生懂得人的情感，這里有歡樂、痛苦、委屈、困惑、驚慌、羞愧和許多別的情感，它們表現在人們的眼睛裡，在不冷不熱的談吐里，在一個人或仔細觀察、或視而不見、或侃侃而談、或默不作聲、或行走站立、或喜怒哀樂的一舉一動里。
玉液珠膠，雪腴霜膩，吹氣勝蘭，沁入肺腑，自是天供。或用鶴觴花露入甑蒸之，以熱妙；或用豆粉攙和，漉之成腐，以冷妙；或煎酥，或作皮，或縛餅，或酒凝，或鹽腌，或醋捉，無不佳妙。
它們或圓，或扁平，或六角形，或橄欖形或心形的。
總有一些電影讓你一直記住，或是感人、或是深刻、或是喜劇、又或是和我一樣愛上電影插曲！
Ⅸ 用或…或…或…或…造句
黃山奇松千姿百態，它們或屹立，或斜出，或仰，或俯，或卧……真是美不勝收。
Ⅹ 用或者什麼或者什麼造句
剛學習累了的時候我們或聽聽音樂，或做做體操放鬆一下自己。