今天在造句

A. 用用今天造句

在這風和日的今天，爸爸媽媽決定帶我去野吹

B. 在…在⋯在⋯在⋯造句

1、早晨小紅去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。

2、天上的雲彩變化多端，有時像一匹駿馬在賓士，有時像一條狗在擺頭搖尾，有時像一隻雞在找食，有時又像一頭大象在喝水。

3、為政重在廉，做人重在誠，說話重在信，辦事重在實。

4、感謝有你，讓我在失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見彩虹，讓我在爭吵後反省自身，讓我在成功時了解不足。

5、開拓者，在困難中受到鍛煉，在失敗中獲得經驗，在挫折中不斷成熟，在譏笑中逐步成長，在摸索中得到提高，在斗爭中迎來勝利。

(2)今天在造句擴展閱讀：

造句的方法：

1、在理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想像使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風刮在臉上彷彿刀割一樣。」

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

C. 用再……也……造句

1、這東西的價錢就是再便宜，我也不會買，因為我不需要。

2、高考臨近版了，再不好好努權力，也就沒有機會了。

3、再怎麼傷心，媽媽也是會原諒孩子的。

4、再聰明也得努力幹才行。

5、今天起床遲了，再怎麼趕也沒用，上班肯定遲到了。

(3)今天在造句擴展閱讀：

再……也……造句屬於假設關系連詞。

假設關系連詞：若、如果、若是、假如、只要、除非、假使、倘若、即使、假若、要是、譬如等。

連詞是比副詞、介詞更虛的一個詞類，它用來連接詞、短語、分句和句群乃至段落，具有純連接性，沒有修飾作用，也不充當句子成分。

一般說來，連詞有很多是由副詞、介詞發展而來的；很多副詞、介詞又是由動詞發展而來。

D. 在在在在造句

在在在在造句有：

1，我的少年在家鄉的歸去小道上，在夏日的湖中央，在只有朗朗讀書聲的學校，在和同學朋友嬉鬧玩耍的天堂……

2，在春色滿園的溫暖時節，當所有的花紅柳綠在悄悄綻放的時候，在一望無垠的大地上，小草依舊在百花盛開過後，默默地在土壤之下慢慢地翹首期待春風的吹拂，待春光漫過了無邊無際春天的花海時，小草就會煥發出春意盎然的勃勃生機，又一次向大自然闡釋了生命的意義。

3，雨，下在電線上，雨滴恰似在五線譜上整齊排列的音符，還似水滴在那裡賽跑，又似珠子在那裡遊行。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。

4，操場上，女同學穿著美麗的花裙子在操場上翩翩起舞。她們有的在做生動有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。

5，在波瀾壯闊的渤海，在大漠孤煙的塞外，在拔地而起的山嶽，在塵土飛揚的古道，飛舞著一條雄偉神奇的中國龍，這就是不朽的長城。

(4)今天在造句擴展閱讀：

在的意思：

1.存在；生存：精神永～。留得青山～，不怕沒柴燒。父母都～。

2.表示人或事物的位置：我今天晚上不～廠里。你的鋼筆～桌子上呢。

3.留在：～職。～位。

4.參加（某團體）；屬於（某團體）：～黨。～組織。

5.在於；決定於：事～人為。學習好，主要～自己努力。

6.「在」和「所」連用，表示強調，下面多連「不」：～所不辭。～所不惜。～所不計。～所難免。

7.表示時間、處所、范圍、條件等：事情發生～去年。～禮堂開會。這件事～方式上還可以研究。～他的幫助下，我取得了較好的成績。

E. 前天.......昨天.......今天.......怎麼造句

前天，奧運聖火在雅典交接；昨天，聖火在北京傳承；今天，中國走進3G時代。

F. 現在造句

我現在在寫作業

G. 怎麼用「在在在在」造句

1、在天上在山上在水裡在草地上，都有自由的生物。

2、早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。

3、不管在桌子上在車里在園子里還是在地上都是我們玩樂的場所。

4、在鄉村，在城市，在河畔，在樹林，我們都能見到麻雀的身影。

(7)今天在造句擴展閱讀：

造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想像使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風刮在臉上彷彿刀割一樣。」