檢括造句

『壹』 一遍怎麼造句

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一遍造句
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1 他把事情的經過簡略地敘述一遍。
2 老師把明天的活動安排又重新講了一遍。
3 為了叫大家看清楚,老師又重新演示了一遍。
4 我草草看了一遍,就把書還給他了。
5 試卷答完了,一定要仔細檢查一遍。
6 這次參觀博物院,只是走馬觀花地看了一遍,沒有時間細看。
7 老師唯恐大家聽不懂,又講了一遍。
8 老師生怕同學們聽不懂,又重復了一遍。
9 他認真細致地檢查了一遍機床。
10 我把事情的經過向老師概括地說了一遍。
11 為了讓同學們記下來,老師把前面講過的內容又重復了一遍。
12 讀書要仔細認真,粗枝大葉地看一遍,不會有多大收獲。
13 他把全文的結構向我條分縷析了一遍。
14 為了叫大家看清動作要領,體育老師又從頭做了一遍。
15 為了讓同學們記下來,老師又重復了一遍。
16 老師走進教室,先把同學們掃視一遍。
17 他把故事情節繪聲繪色地復述了一遍。
18 同時,你們有多少人被過去歷歷在目的記憶一遍一遍的折磨?

『貳』 用分號造句

分號是一種在層次上介於逗號和句號之間的標點符號，主要用以分隔存在一定關系（並列、轉折、承接和因果等，以並列關系居多）的兩句分句，分句可以屬於單重復句，也可以是多重復句的第一層分句，或者是大句中的並列部分。按照該含義造句有：

1、賈元勛從懷里掏出兩張提款會票，是揚州府最大的錢鋪興隆記所發，整個南直隸所有分號，皆可提取。

8、特別是在二三線城市，民航航班往往只有一家航空公司壟斷經營，鐵路更是獨此一家，別無分號。

9、能雙殺「班長」廣州恆大，也能被「副班長」哈爾濱毅騰雙殺，這就是令人捉摸不透的長春亞泰，中超獨此一家別無分號。

10、禮堂這里，除了有磨頭烙餅和純米面煎餅，還有一種叫做「扒糕」的吃食，一塊錢倆，也是磨頭一絕，別無分號。

『叄』 勒東的「勒」的讀音是什麼

勒東的「勒」讀音：jin

『肆』 一遍造句

1 他把事情的經過簡略地敘述一遍。
2 老師把明天的活動安排又重新講了一遍。
3 為了叫大家看清楚,老師又重新演示了一遍。
4 我草草看了一遍,就把書還給他了。
5 試卷答完了,一定要仔細檢查一遍。
6 這次參觀博物院,只是走馬觀花地看了一遍,沒有時間細看。
7 老師唯恐大家聽不懂,又講了一遍。
8 老師生怕同學們聽不懂,又重復了一遍。
9 他認真細致地檢查了一遍機床。
10 我把事情的經過向老師概括地說了一遍。
11 為了讓同學們記下來,老師把前面講過的內容又重復了一遍。
12 讀書要仔細認真,粗枝大葉地看一遍,不會有多大收獲。
13 他把全文的結構向我條分縷析了一遍。
14 為了叫大家看清動作要領,體育老師又從頭做了一遍。
15 為了讓同學們記下來,老師又重復了一遍。
16 老師走進教室,先把同學們掃視一遍。
17 他把故事情節繪聲繪色地復述了一遍。
18 同時,你們有多少人被過去歷歷在目的記憶一遍一遍的折磨?
19 我把昨天的數學作業又重新做了一遍。
20 即使看了一遍又一遍,人們人就會忍俊不禁。
21 他氣喘吁吁地把發生的事情一五一十地對大家講了一遍。
22 因為你遲到了,所以這些生字你需要再重新抄一遍。
23 馬上就進考場了,他只得走馬觀花地翻了一遍課本。
24 我讀書經常只是囫圇吞棗的看一遍。
25 他把發生的事雜亂無章地敘述了一遍。
26 默寫後,我對照原文審讀了一遍。
27 他趁著開車前的一個鍾頭,把這一本小說一目十行地瀏覽了一遍。
28 他把重點部分著重看了一遍。
29 為了找出證據,他硬是把房裡翻箱倒櫃的搜了一遍。
30 告訴你們,倘若你們試卷答案十分相似,就給我重考一遍。

『伍』 根據括弧里的提示給詞語造句

1 五星紅旗，我為你驕傲。（褒義）
驕傲使人落後。（貶義）

2 那個嬰孩躺在他的搖籃里安穩的睡著覺。（原意）
黃河是中華文明發展的搖籃。（比喻義)

3 江水浩浩盪盪地流入大海。 （形容波浪）
檢閱部隊浩浩盪盪地走過主席台。（形容部隊行軍）

4 理所當然的飲食細節其實在有的時候是影響健康的。 （用於句首）

不要將先天的優勢刻意拿來炫耀,把因而得來的幸福視同理所當然。
（用於句末）

『陸』 街道兩旁是,補充造句

1、街道兩旁是熱鬧的夜市；

2、街道兩旁是古典風格的樓房；

3、街道兩旁是回美麗的行道樹。

解題思路：對於答街道兩旁是什麼，可以從街道兩邊有什麼東西就行補充，如街道旁邊有車輛、行人、樓房等，注意句子的完整性。

(6)檢括造句擴展閱讀：

補寫句子的技巧

1、理解整個語段內容，這是解題前提。如果對整個語段不理解，答題就易答非所問。因為填寫的句子也是統一在整個語段的意思之中。

2、分析語段的邏輯關系，善於准確有效分層。能夠准確分層理解，既可幫助理解理個語段，更是縮小每個空缺的答題范圍，不易偏題。所給語段一般為三層或四層，每層有相對完整的意思。

3、注意所填語句的位置。所填語句一般為每層的總起句、結論句（較少過渡句或一般的闡述句），解題時就要注重理解概括每層的內容。

4、注意排序題的一些技巧。如陳述對象一致，語言風格一致，感情色彩一致、結構一致、手法一致、修辭一致、關聯詞一致等，這是保證填寫句子不走樣不變形不出格。

5、注意檢查修改。試題在草稿上擬出初稿以後，放回原文讀一下，不吻合或感覺不妥當的地方要修改。

『柒』 用一句話概括紀檢部的工作總結````急~！！

在以後的工作中我們依然會堅持「高效、規范、自律、節儉」的工作作風，以「公平、公正、公開」的原則，繼續制訂和完善的紀檢條例，對學生日常學習行為規范進行嚴格監督，規范學生幹部在學生會的行為，力求一步一個腳印, 踏踏實實的做好本職的工作。我們也沒有畏懼, 因為握在手中的是紀律之劍, 在身體里流動著的是熱情。
我們會努力做的更好

『捌』 用survey這個單詞造句

1
This survey is the work of a real professional.
頂( 7 )
這份調查是真正內行人做的。
2
Cargo survey and find below standard filing claim.
頂( 3 )
貨品檢驗後發現不合標准，故請求索賠。
3
The survey covered a broad spectrum of topic.
頂( 3 )
這本簡史涉及的話題范圍很廣。
4
She continued her survey of the landscape.
頂( 1 )
她繼續眺望景色。
5
A broad, comprehensive view; a survey.
頂( 1 )
總的看法概括的、全面的見解; 全面的評述
6
From the vantage point of a window seat, you can survey the slums.
頂( 2 )
從靠窗座位你可以居高臨下俯瞰貧民窟。
7
Follow-up survey shows that the reoccurrence rate is only 5%.
頂( 2 )
跟蹤調查表明復發率僅為5%。
8
Only children under five are excepted from this survey.
頂( 2 )
這次調查僅僅不包括五歲以下的兒童。
9
From the top of the hill you can survey the whole city.
頂( 1 )
從山頂上你可以俯瞰整個城市。
10
After much delay, the results of the survey were published.
頂( 1 )
耽擱多時之後,調查結果終於公布了。

『玖』 用……認真……造句

2、對待生命要認真，對待生活要活潑。
3、只要「一個認真的人」奮起，會變成相當於二人、三人、十人、百人的力量。
4、抗命不可能，順命太輕閑，遵命得認真，唯有樂命，樂命最是自由自在。
5、被人惦記的好處，在日後的歲月里，風干為我們值得被認真對待推行憑證，當然，還有一些，成為自己愛過一些人的依據。
6、那時明明很認真地喜歡，卻不敢面對面地說出來。而現在面對面可以說出無數愛，卻不能很認真。
7、沒有過不好的人生，只有不懂認真游戲人間的人。沒有談不好的戀愛，只有自找麻煩的戀愛觀。
8、許多年少時我們有足夠多的理由，去認認真真地喜歡另一個人，而長大後我們有同樣多的理由，去認認真真辜負另一個人。所以最初的那些稚嫩感情，偏偏會記住一生。或許真的是好年月，舊時光。
9、突然間心生感慨。這個世界屬於有天賦的人，也屬於認真的人，更屬於那些在有天賦的領域認真鑽研的人。
10、現在不認真做，人生會後悔，結果損失的是自己。
11、緣分是本書，翻的不經意會錯過，讀得太認真會流淚。
12、張明瑞認真地看著洛枳，滿滿地說：「為什麼，每次打開黃瓜味的薯片的一瞬間。我就忽然很想吃番茄味的。」，洛枳點點頭說：「是啊。」，我也是呢。
13、我唯一的錯，就是認真了。
14、認真出智慧，認真就會有力量。
15、可惜戀愛不像寫歌，再認真也成不了風格。
16、我對青年的勸告只用三句話就可概括，那就是，認真工作，更認真地工作，工作到底。
17、夏夏在計程車上換衣服對司機說：師傅，認真開車。
18、只要你是認真的在對待和付出，那樣過去的付出還是存在的，他會存在於你過去的記憶里，存在於你的生活里，也讓你學會更加珍惜現在擁有的感情。
19、做任何事，一旦認真，就不會好玩。