用悅耳動聽造句
『壹』 用悅耳動聽和如醉如痴造句
外面的鳥叫聲，悅耳動聽
這個作品太好了
讓人如痴如醉
『貳』 悅耳動聽(造句)
悅耳動聽——她唱的歌非常的悅耳動聽，我們都愛聽。
『叄』 用悅耳動聽,賞心悅目,琴聲悠悠。造句
悅耳動聽
1.她唱的歌非常的悅耳動聽，我們都愛聽。
2.他對工具運用自如，造出的樂器聲音悅耳動聽。
賞心悅目
1語文書中每幅插圖精心繪制,有畫龍點睛之功效,使人賞心悅目,閱讀輕松。
2.一本好書可以讓人豁然開朗,就象一盆好花既有香味又可以美化環境,使人賞心悅目。
3.漢字工整方正、冥契道妙的長處,極富音律的韻味,叫人賞心悅目。
琴聲悠悠
1.還有那草叢中的蛐蛐，像是在唱歌，又像是在彈琴。歌聲陣陣，琴聲悠悠，莫不是媽媽在把它呼喚。
2,琴聲悠悠,抑揚頓挫委婉曲折一絲一絲地飄向遠方。
『肆』 用「悅耳動聽』』造句
他演奏的小提琴非常悅耳動聽。
『伍』 用暮色降臨和悅耳動聽造句
今天玩的真是太高興了，不知不覺的就暮色降臨了。
這真是一首悅耳動聽的鋼琴曲啊！
『陸』 「悅耳動聽」如何造句
愛神奏出無聲旋律，遠比樂器奏出的悅耳動聽。
她的舞步輕盈優美，她的歌聲悅耳動聽。
她的歌聲又清脆又響亮，悅耳動聽。
那孩子的聲音多麼悅耳動聽，他又是多麼的彬彬有禮。
姐妹是首幽雅的歌，怎麼唱都悅耳動聽；姐妹是闋婉約的詞，怎麼吟都流暢清新；姐妹是弦溫馨的曲，怎麼彈都悠揚抒情。姊妹節快樂！
文明思想，聰慧開明；文明語言，悅耳動聽；文明行動，感動天地。文明人生，豐富多彩；文明社會，和諧美好；文明中華，無比璀璨。
由於電子音樂門鈴具有悅耳動聽，價格低廉，耗電少等優點，在現代家居中的應用越來越流行。
音樂優美的歌曲或悅耳動聽的器樂曲可以調節植物神經，使大腦得到休息，幫助人們解除疲勞。
你陽光燦爛的笑容，讓我怦然心動；你悅耳動聽的聲音，讓我情不自禁；你曼妙玲瓏的身姿，讓我迷戀獃痴。寶貝，你就是我心目中的七仙女，我很樂意做那董永，嫁給我吧！
藏族民歌抑揚頓挫，合轍貼韻，悅耳動聽。
赫耳墨斯喬裝成牧羊人給阿剛斯唱悅耳動聽的歌,講冗長乏味的故事以哄他入睡。
聲音悅耳動聽、洋洋盈耳讓人有種說不出的舒服,可惜臉部被烏紗遮擋不由讓人想入翩翩。
微風吹來，鴨綠江面上便泛起朵朵浪花，發出有節奏的嘩嘩聲，好像一支樂曲，悅耳動聽。
我家屋後有一片茂密的竹林，那裡翠竹萬竿，個個都是勁節凌雲。遠看，是汪洋的竹海。碧綠的「海浪」一浪蓋過一浪，「沙沙沙」的細浪聲，節奏鮮明、悅耳動聽。
漫不經心地走在路上，身邊的樹木上的葉子有的被烤幹了；有的剛抽出嫩芽。蟬在樹上吱吱喳喳的叫著，蜜蜂在耳邊嗡嗡的叫著。蟬好像是大自然的演唱家為大自然演唱出一首又一首悅耳動聽的歌曲。
走在路上，蟈蟈叫過不停，它的叫聲有節奏，清脆明亮，悅耳動聽，吸引了一雙雙羨慕的眼光和贊美的聲音，我心裡象吃了蜜一樣甜
『柒』 以 音樂 為題,用響亮 悅耳動聽 造句 （兩詞一句）
1.
浪濤的澎湃聲也越發響亮了。
2.
在1900年前後他的名聲仍很響亮。
3.
他吹了一聲響亮的口哨表示驚訝。
4.
他突然聽到一個響亮刺耳的聲音。
5.
從他嗓門里沖出來的笑聲愈加響亮了。
6.
蒙太尼里的聲音很低，卻圓潤、響亮。
7.
這些人越來越振作，唱得也越來越響亮。
8.
響亮的鈴聲叮叮當當傳遍了陰森的大公館。
9.
他還時常發出一陣愉快、響亮、乾脆的笑聲。
10.
他人走遠了，但他響亮的聲音仍在我耳際回盪。
他演奏的小提琴非常悅耳動聽。
歌唱家的歌聲悅耳動聽。
『捌』 悅耳動聽造句
悅耳動聽造句：
(1) 小溪如一曲富有光澤和悅耳動聽的歌，一直流到遠遠的大海里去。
(2) 胡笳曲的旋律是那麼悅耳動聽，又是那麼哀傷凄婉，就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子，就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。
(3) 燕子的叫聲悅耳動聽，長得俊俏伶俐，又能捕捉害蟲，是多麼可愛的小生靈啊！我們應該保護它們。
(4) 雨，滴嗒滴嗒地掉在地上，像是在彈奏一首悅耳動聽的小曲，撥動著我的心弦。一滴雨水落在了我的手上，細細如絲，引起我的思緒萬千。
(5) 春雨嘀嘀答答，我閉上雙眼，盡情地享受著這悅耳動聽的音樂。我邊聽邊想：這音樂到底像什麼？它不像鋼琴，不像古箏，也不像喇叭，這應該是天堂上才能聽到的音樂。啊！好美的音樂呀！
(6) 愛神奏出無聲旋律，遠比樂器奏出的悅耳動聽。
(7) 她的舞步輕盈優美，她的歌聲悅耳動聽。
(8) 她的歌聲又清脆又響亮，悅耳動聽。
(9) 那孩子的聲音多麼悅耳動聽，他又是多麼的彬彬有禮。
(10) 藏族民歌抑揚頓挫，合轍貼韻，悅耳動聽。
『玖』 用"悅耳動聽"造句
歌唱家的歌聲悅耳動聽。
『拾』 運用自如和悅耳動聽造句
他對工具運用自如，造出的樂器聲音悅耳動聽。