一年級想念怎麼造句

『壹』 時刻……想念造句

1，我的親人在遠方，我時刻想念和他們在一起的生活。

2，自你走後我們時刻想念著你。

3，我們大家都會時刻想念著他的。

4， 最近我時刻想念我的雙親，老師們和我的老朋友們。

5，我不忘那美好的小學生活，時刻想念以前的同學。

6，畢業了，我時刻想念讀書的生活。

7， 在外地上學了半年了，時刻想念媽媽做的飯。

8， 海外的遊子不忘故鄉，時刻想念祖國。

9， 我時刻想念著住在老家的爺爺奶奶。

10，小明去郊遊了，小紅時刻想念著他。

拓展資料

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想像使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風刮在臉上彷彿刀割一樣。"

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"盡管……可是……"造句:"盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添設備"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。

『貳』 想念造句子一年級

小明十分想念他的奶奶。如有幫助請採納，手機則點擊右上角的滿意，謝謝！！

『叄』 用想念 造句

好久不見姥姥了，我特別想念她。

『肆』 用「想念」如何造句

【造句】來

1、他們在國外工作，源時時想念著祖國。

2、老根據地人民群眾想念紅軍，想念毛主席。

3、母親在遙遠的北方工作，我很想念她。

4、看著那一輪明月，詩人愈發想念起自己的家鄉。

5、好久沒有接到姐姐的信了，我很想念她。

6、在哈佛大學念書的小明很想念家人。

7、爸爸出差一個多月，我特別想念他，天天盼他回來。

8、這個你日夜想念的人近在咫尺。

9、我十分想念家鄉，想念那些純朴的鄉鄰。

10、哥哥在美國留學，時時想念祖國、家鄉和親人。

11、倦鳥知還,在外奔波了幾十年,如今老了,更加想念家鄉。

12、王爺爺想念他的兒子,在彌留之際還念著兒子的名字。

13、你畢業離校後,同學們都很想念你,真有一日三秋之感。

14、親愛的祖國啊,您的兒女想念您!

15、太愛她以至於你情不自禁的深深地想念她。

『伍』 小學生用「想念」怎樣造句

爸爸又出差了，我很想念他。

『陸』 思念念造句一年級

1、我非常想念你,時常想起你.
2、 我很想念你--我現在一個朋友也沒有。3丶 爸爸出差了我很思念你。

『柒』 請問用想念怎麼造句

想念造句
1、在無數個失眠的晚上，相信會有很多人，習慣性的閉上眼睛，安靜的想念一個版人，想念一張臉。權
2、女人想念一個男人，常想的自己心痛掉淚。男人想念一個女人，常常叫女人想的自己更加心痛淚水洶涌如潮。說來說去，好象吃虧的總是女人？男人吃虧在心裡，女人吃虧吃在眼睛裡。
3、有沒有這樣一個人，無論多麼想念，卻不曾再見面。

『捌』 思念造句一年級

我思念那巍巍太行，我思念那黃河怒濤，我思念那刀耕火種的先民，我思念那捐軀赴國的英烈，我思念那壺口瀑布發出的巨響，我思念那巨響上頭的繁星，每一顆星代表一段遙遠的歷史，一段可歌可泣的英雄故事。

『玖』 一年級下冊想念造句

一年級下冊想念造句

解答
可以寫句子如下：
爸爸去國外出差了，我很想念他。

『拾』 想念造句的句子

1、他們在國外工作，時時想念著祖國。
2、老根據地人民群眾想念紅軍，想念毛主版席。
3、母親在權遙遠的北方工作，我很想念她。
4、看著那一輪明月，詩人愈發想念起自己的家鄉。
5、好久沒有接到姐姐的信了，我很想念她。

6、在哈佛大學念書的小明很想念家人。
7、爸爸出差一個多月，我特別想念他，天天盼他回來。
8、這個你日夜想念的人近在咫尺。
9、我十分想念家鄉，想念那些純朴的鄉鄰。
10、哥哥在美國留學，時時想念祖國、家鄉和親人。