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用試行造句

發布時間: 2021-03-05 12:22:41

A. 用簡直造句

一、用「簡直」造句:

1、家鄉變化真大,我簡直認不出來了。

2、不勞而獲想發財回,簡直是白日做夢答!

3、我們高中生隊和體院學生隊進行籃球賽,這簡直是以卵擊石。

4、他可是舉重冠軍,抬個櫃子簡直易如反掌。

5、兩位青年人爭吵得那麼厲害,簡直到了劍拔弩張的程度。

二、「簡直」的意思:

表示完全如此(語氣帶誇張)。

三、詞語出處:

朱自清《論老實話》:「直言刺耳,進而刺心,簡直等於相罵,自然會叫人生氣,甚至於翻臉。」

四、用法、語法:

用作副詞,強調完全如此或差不多如此。

B. 用「要……要……還要……」造句。

1、要寫好作文,不僅要多讀書,還要多練筆。

2、要取得好成績,不但要用功,還要改進學習方法。

3、但是要以自己的說話做標准,要念起來不能老是結結巴巴,至少還要自己的集團里的人聽起來一聽就懂。

4、對於那些惟利是圖的人,不但要進行必要的思想教育,還要給予一定的懲罰。

5、要重塑我們國民的人文精神任重道遠,不僅要從學校的人文教育抓起,而且還要從社會的各個層面,各個角落抓起,全民動員,全民共建,為把我國建設成為一個高度物質文明和高度精神文明的國家而共同努力。

6、工作是一場賽跑,力量雖重要,但也要思考,速度雖重要,也要了解跑道,耐力雖重要,還要講究技巧,做到面面具到,才可能捧得鮮花贏得歡笑!

7、我不知道還要走多遠只要將希望緊握在雙手,我不知道未來有多漫長只要感動的溫暖天長地久,我不知道還要走多遠只為能分享最深的感受,我不知道未來有多漫長只想把心刻在大地,讓天空看到美麗依舊。

8、世上為什麼會有這樣絕情冷漠的男人存在,需要的時候隨意向前女友索取溫暖,不需要的時候就像丟垃圾的一樣丟棄她,還要給自己未成形的寶寶以最惡毒的侮辱。執著的相信他,相信他的愛,卻不知道把一顆純潔的赤子心獻給了喂不熟的豺狼。

C. 用從造句

1. 時間像水一樣,日夜抄不停地流去,從不會因某個人而停下。只有更好地利用時間在有限的時間內做更多的事,才算地上珍惜時間。盡管太陽落下去,明天依舊會升起來,但那已不是今天的太陽,今天永遠不會回來了。
2. 浪花,從不伴隨躲在避風港的小表演,而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
3. 小草,有時站在大山的頭上,默默地,從不炫耀它自己。
4. 既然我從不迷信中秋的月光比平時漂亮,為何此刻會有失落的感覺?
5. 創造機遇有時並不難,只要懂得把泥土從不需要的地方移到需要的地方,但移動之前,要先能夠把心中「理所當然」的冰塊移走,把想像春天般鋪開。

D. 用當……時候造句

1,每當夜深人靜的時候,我就想起我的家鄉。

2,當夜幕降臨的時候,一輪皎潔的圓月慢慢的爬上了天空。

3,當我取得好成績的時候,就會想起教給我們知識的老師。

4,當我們遇到難題的時候,就應該去思考,積極的去解決。

5,當雨過天晴的時候,天上會出現美麗的彩虹。

拓展資料

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句,可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。"用"光榮"與"可恥"作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想像使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了,風刮在臉上彷彿刀割一樣。"

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用"盡管……可是……"造句:"盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成片語,然後再把句子補充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"組成"增添設備"、"增添信心"或"增添力量",然後再造句就方便多了。

E. 用照例造句

1. 判決照抄例要報請上級核准。
2. 午飯後,照襲例是施水儀式。
3. 人家也照例回拜了他們。
4. 我每天照例送孩子上學。
5. 她每天照例給他打電話。
6. 這些著名人物照例是獨來獨往。
7. 他照例客客氣氣地跟我握握手。
8. 每次我都是照例這樣順口說說。
9. 賓主照例祝酒乾杯。
10. 年紀大些的人照例是不可捉摸的。

F. 用當……當……當……造句

  • 當燕子歸來,當蟬兒鳴叫,當紅葉飄零,當雪娃娃為大地披上冬裝,我們又感悟到了什麼?

  • 當一個人在沙漠因為缺水而飢餓難耐,當一個人在缺水的情況下不能洗澡,當莊稼因為缺水而枯萎,當發生火災而沒有水救援,這時人們才知道水的寶貴吧?

  • 當地震突發時,當海嘯席捲時,當大雨傾盆時,當風暴來襲時,人們才會想起保護地球嗎?

  • 當小金魚用尾巴撥水, 當麻雀在窗沿唱歌,當一隻小狗忙著啃骨頭,你總該聽到些什麼了吧?

  • 當清泉如一道銀箭奔向溪流,當嘩啦啦的大雨打響屋脊,當小水滴清脆地落在盛水的臉盆里,你總該聽到些什麼了吧?

  • 當微風吹過柳梢,當清風拂過明月,當狂風撲過巨浪,你總該聽到些什麼了吧?

  • 當天空在打雷,當大雨嘩啦啦地落下來,當大風吹過你的心窩,你總該聽到些什麼了吧?

  • 當小鳥在樹上歡唱,當蝴蝶在花叢中飛舞,當老虎在樹林中奔跑,你總該聽到些什麼了吧?

  • 當楓樹上的楓葉沙沙沙地一片片飄落到地上,當花兒們迎著風婆婆跳著優美的舞蹈,當根深葉茂的小楊樹向春姑娘招招手,你總該聽到些什麼了吧?

  • 當小草清早起床做早操,當樹葉們跳起舞,當小花點頭向你微笑,你總該聽到些什麼了吧?

G. 「試」字在前面可以組什麼成語

  1. 試辦shì bàn:試驗性地開辦、舉辦或做某件事情。
    造句:我們准備回試辦一期。

  2. 試杯shì答 bēi:通常是帶底的小玻璃杯,用於盛待檢驗的液體。

    造句:實驗室里有很多小試杯。

  3. 試表shì biǎo :給某人測量體溫。

    造句: 他用試表給小寶寶測體溫。

  4. 試播shì bō :試行播放。
    造句:經濟節目明天開始試播。

  5. 試車shì chē :指機器試運轉或機動車試運行。
    造句:發動機正在試車。

  6. 試穿shìc huān :穿上衣服或鞋看是否合適。
    造句:你不妨試穿一下。

  7. 試點shì diǎn∶全面開展工作前,先在一處或幾處試做。
    造句:這里是我們的水稻試點。

  8. 試讀shì dú :嘗試性地閱讀。
    造句:我上次試讀的那本書是一部很有意思的著作。

  9. 試工shì gōng :正式工作之前試做一段時間的工作。
    造句:老闆讓我試工三個月。

  10. 試管shì guǎn :做試驗用的柱形圓管,管底半球形。

    造句:國家允許做試管嬰兒。

H. 用終於造句

1、中抄美警方通力合作終襲於抓住了恐怖分子。

2、香港和澳門終於回到了祖國的懷抱。

3、姐姐廢寢忘食地復習功課,終於以優異的成績考上了重點大學。

4、我們終於來到了山水相接的邊緣地帶。

5、經過老師的教育和鼓勵,他終於振作起精神。

6、最後沖刺時,王軍終於超過了李明。

7、那隻離群的孤雁,終於寂寞地死去了。

8、蔣介石背信棄義,終於發動了內戰。

9、小剛有後勁,終於在沖刺時超過了所有的對手。

10、這家商場防火制度不嚴格,終於釀成了火災。

11、近三年時間的整頓治理,這條小河終於又面目一新了。

(8)用試行造句擴展閱讀

終於 [ zhōng yú ]

表示經過種種變化或等待之後出現的情況。

引證釋義:陳毅《快參加偉大的社會主義建設》:「人民終於創立了自己的基業,奪取了政權。」

近義詞:畢竟、究竟、終歸、終究、最終、到底。

I. 用行當造句

1、「人生處處是考場」,一語一行當三思而行。

2、世界上有千百種職業、行當和工作:有的修建鐵路;有的建造房屋;有的耕種土地;有的救死扶傷;有的縫制服裝……但有一個舉世無雙的工作那就是塑造人。

3、女人總是希望,她不愛那個男人,但那個男人永遠會履行當天對她的承諾。當愛情已經不存在,我們有什麼資格要求對方繼續履行諾言。

4、在世上所有劣行當中,最痛恨的一件事叫欺凌弱小,像她損人不利己,對下屬咆吼打壓,不為什麼,就是為著她當時有些許特權允許,她那樣做:「我一定要退到你,我不喜歡你,我偏要令你生活不愉快。」。

5、因此顯然不是表現古人才能運用已有行當,表現古人才需要誇張和虛擬動作,也不是表現今人則不能運用行當,更不是只用生活的本來面目才是"真實"的。

6、蔣介石一意孤行當上了總統,毛主席高屋建瓴地分析著蔣的前途,真誠而低調地說:當了總統,我就在這山溝溝里封個萬歲?不好看,也不好聽。我就不湊這個熱鬧了。

7、吸引獵婚族在日本也已成為一個炙手可熱的行當,這與近年來日本不婚族大增的趨勢密切相關。

8、工業和金融在他看來都是紳士們不屑一顧的行當。

9、然而銀行當事人,安能逃避責任,空穴來風,理有固然。

10、東省佛山市周二晚間宣布,暫緩執行當日早些時候公布的房地產調控措施的放寬。

(9)用試行造句擴展閱讀

1、並列關系

句子中幾個分句之間的關系是平等並列的、沒有主次之分,各個分句分別說明幾種相關的情況,或表示一件事的幾個方面。

2、遞進關系

後面分句的意思比前面分句的意思更進一層。

J. 用我們造句

1、我們學習要踏實認真,不要好高騖遠。

2、時間很緊,事不宜遲,我們要立刻動手辦。回

3、我們對翻然改進的答人,應熱情歡迎,不糾纏歷史舊賬。

4、網路上的東西良莠不齊,我們要學會分辯,理性上網。

5、在工作上,我們要敢於乘風破浪。

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