啦字句造句
Ⅰ 美麗造句問字句怎樣造呢
美麗的花園臨近大海，沙灘的那頭有危險的浪。
Ⅱ 照樣子寫句子. 要學的東西可多啦. ———————啦. 用「啦」造句.
要看的東西可多啦.
要補的作業可多啦.
要畫的公仔可多啦.
要洗的衣服可多啦.
要燒的飯菜可多啦.
今天的溫度可高啦.
學校的老師可好啦.
問題的答案可多啦.
答案不唯一耶~~~
Ⅲ 造句短句子
聚齊造句：
1、主辦方為等待人群聚齊，活動比預定時間推遲了幾個小時。回
2、越來越多精緻的裝備聚齊答，用過的導彈，廢棄的汽車，還有一些是學校課桌。
3、新的數字技術的開放聚齊了如此多的人。
4、商店裡進進出出的各色人等讓人感到吃驚：似乎所有類型的人物都聚齊了，他們是來這里瀏覽限量版服裝的。
5、他們說，我們不能，必等羊群聚齊，人把石頭轉離井口才可飲羊。
6、海嘯災後，Dilan的親戚們立即在附近的一座寺廟中聚齊，然後迅速投入到幫助倖存者和尋找屍體的善後工作中。
7、願萬民聚齊環繞著你。願你回駕由高處鑒視。
8、耶穌見到眾人，便登上山頭坐下。待門徒們四周聚齊，他便開始訓導。
9、旅遊團將在倫敦路上的飯店門口聚齊。
10、我們也看的各商場充滿了燈光，成為艷佳景色吸引了大批人圍觀，成為一家大小老少咸宜聚齊團聚的地方。
11、他們說，我們不能，必須等羊群都聚齊，人把石頭轉離井口，那時才可給羊喝水。
12、今天一大家人都聚齊了。
13、發現眾人都已聚齊，只焦急地等他到來；
Ⅳ 「到」字句造句
我到日本，那裡的女人很風騷。
我到的地方很漂亮
Ⅳ 句子句子造句造句
樓主請允許我加個前綴
就用小明吧【小明,如果你瘋了,你傻了,甚至你掛了掛的慘不忍睹,都止不住我對你的厭惡】請帶點瓊瑤劇的色彩讀
謝謝
Ⅵ 造句！（如圖）用這個造出三個句子！幫幫我啦！急急急！
不必說嬌艷欲滴的玫瑰，也不必說清香高雅的蘭花，單是那些含苞欲放的香水百合就已經讓遊客們贊嘆不絕了。
希望我的回答可以給你一些啟發
Ⅶ 補充句子和造句
1。這些泥做的兵馬俑個個神態各異， 。
2.這條長長的標語非常令人醒目， 。回
3.我和我家答唯一的小狗樂樂的感情真的很深： 。
造句 用特別 造句
1.特別（與眾不同，不普通）：
2.特別（格外）在課堂上我說出來的答案是那樣特別。
3.特別（尤其）我班的同學成績很好，特別是李東，幾乎每次考試都是全級第一。
還有幾個慣用詞
笑面虎 弄潮兒 台柱子 軟骨頭 跟屁蟲 大草包 心血 心臟 咽喉 骨頭 手心 胃口 心頭肉 手足 造句！快 時間有限啦！
Ⅷ [把]字句 [被]字句 怎麼造句
方法1：
在陳復述句中分析制出名詞1、名詞2和動詞，而後按下面格式改寫：
（1）改為把字句：名詞1+把+名詞2+動詞
（2）改為被字句：名詞2+被+名詞1+動詞
方法2：
理解句子意思，自問自答。如「誰做了什麼」該為「誰把什麼做了」， 「誰怎麼樣」改為「誰把什麼怎麼樣」；「誰做了什麼」和「誰怎麼樣」改為「什麼被誰怎麼樣」。
（把字句改為被字句，被字句改為把字句，把字句和被字句改為陳述句，其方法與以上的方法1、方法2相反，請大家多去細心領悟，學習，運用。）
如：英雄的狼牙山五壯士擋住了日本鬼子的去路。在改為把字句時，分清了施事者「英雄的狼牙山五壯士」，受事者「日本鬼子的去路」，動作詞「擋住了」，在施事者與受事者之間加上「把」字，按以上方法，改成的把字句是：英雄的狼牙山五壯士把日本鬼子的去路擋住了。同樣，改為被字句，就應將把字句的施事者與受事者調換過來，「把」改為「被」字，動作詞位置不變，改成的被字句是：日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壯士擋住了。
Ⅸ 用"句子"造句一年級
句子可以分成分句，分句能分成短語。
有一個蹩腳的句子吸引住了她的視內線。
精美的容烹調規則不能縮短為一單獨句子。
她能夠毫不費力地引用任何章節和句子。
他發表意見總是用柔和的聲音，簡短的句子。
很遺憾，反復練習簡單的句子，令我感到厭煩。
我會挑選一些比較客氣的，不那麼刺人的句子。
「北京是中國的首都」，這個句子就是一個命題。
摩西有個怪習慣；喜歡替別人補全未說完的句子。
我無法答復。我試圖寫回信，可是寫不出一個句子。
Ⅹ 用句子造句一年級
1、一隻可愛的小雞在過馬路。
2、 我們家的小板凳是用木頭做的，我們家的餐桌是用玻璃做的。
3、很久專沒有下雨了，花兒沒水喝，就垂下了頭。
4、禾苗喝了水，就挺直了身子，快快地長高了。
5、春天，我們把花的種子撒在泥土裡。
6、餅幹上面有一層甜甜的白糖。
7、水上巴士從橋的下面開了過去。
8、公共汽車到站了，幾個叔叔阿姨下了車。
9、爸爸的個頭大，我的個頭小。
10、開花的春天過去後，就到了吃棒冰的夏天。