接穗造句
❶ 「橢圓形」的英文是什麼
「橢圓形抄」襲的英文是：
oval
橋梁 qiáo liáng
橋墩 qiáo dūn
橋頭堡 qiáo tóu bǎo
橋梓 qiáo zǐ
橋堍 qiáo tù
橋虹 qiáo hóng
橋山 qiáo shān
橋頭 qiáo tóu
橋門 qiáo mén
橋桁 qiáo héng
橋涵 qiáo hán
橋死 qiáo sǐ
橋樓 qiáo lóu
橋松 qiáo sōng
橋丁 qiáo dīng
橋閣 qiáo gé
橋牌 qiáo pái
橋道 qiáo dào
橋洞 qiáo dòng
橋接 qiáo jiē
橋台 qiáo tái
橋路 qiáo lù
橋起 qiáo qǐ
橋箭累弦 qiáo jiàn lèi xián
過河拆橋 guò hé chāi qiáo
進履圯橋 jìn lǚ yí qiáo
再別康橋 zài bié kāng qiáo
水渰藍橋 shuǐ yǎn lán qiáo
二十四橋 èr shí sì qiáo
鳳度三橋 fèng dù sān qiáo
立馬蓋橋 lì mǎ gài qiáo
遇水迭橋 yù shuǐ dié qiáo
立馬造橋 lì mǎ zào qiáo
過橋拆橋 guò qiáo chāi qiáo
驅鵲營橋 qū què yíng qiáo
金門大橋 jīn mén dà qiáo
遇水疊橋 yù shuǐ dié qiáo
收錄量在行業領先。）。
1、電橋
造句：Acme代表了零件方面的主要製造商，例如電子和硬體、電橋和二極體、電容器、連接器、感應器、LED顯示器、集成電路和電阻器。
解釋：一種用比較法測量電阻、電容、電感等的儀器。有直流和交流兩種。
2、橋涵
造句：在研究客運專線路基、橋涵和隧道的沉降觀測的技術方案等關鍵控制技術的基礎上，使用擴展雙曲線法對路基沉降結果進行了預測。
解釋：橋梁和涵洞的合稱。
3、橋式起重機
造句：本文將虛擬樣機技術與計算機隨機模擬方法結合，探討了通過計算機模擬的方法獲得橋式起重機主梁應力幅譜的基本途徑。
解釋：由跨越在建築物兩邊牆上的高架軌道上能運行的橋架（大車）和設置在橋架上能運行的起升機構（小車）構成。主要用於企業建築物內部以起升和搬移重物。也叫行車、天車。
4、腦橋
造句：在30處中腦-間腦接合處病灶中，11處病灶顯著向上延伸累及間腦結構，18處病灶顯著向下延伸累及腦橋延髓區域。
解釋：後腦的一部分、與小腦相連，上接中腦，下接延髓。它和延髓能傳導感覺器官的感覺給大腦皮質，並傳導大腦皮質的興奮到脊髓以外的其他部分。
5、拱橋
造句：2007年8月1日美國明尼阿波利斯市的一座橫跨密西西比河的八車道鋼桁梁拱橋在早高峰時段坍塌，造成13人死亡145受傷。
解釋：中部高起、橋洞呈弧形的橋：石～。
6、橋頭
造句：「如果有人，比如說一個平民百姓或者一名學生，也許能夠躲過警戒崗，或者再騙過了橋頭哨兵的眼睛，」法誇爾說道，面帶笑容，「除此之外，他還能做什麼呢？這樣也要被弔死嗎？」
解釋：橋梁兩頭和岸接連的地方。
7、橋墩
造句：年才最終完成。兩塊巨大厚重的橋墩被沉入河床以支撐整個建築，超過11，000噸鋼鐵被用來構建塔身和人行道。
解釋：橋梁下面的墩子，用石頭或混凝土等做成。
8、吊橋
造句：德國法蘭克福警方8日表示，一對情侶近日為觀賞日出景色爬上了一座吊橋，但過往行人誤以為他們打算在橋上實施自殺，而引發了一場救援行動。
解釋：（1）全部或一部分橋面可以吊起、放下的橋。多用在護城河及軍事據點上。現代在通航的河道上，為了便利船隻通過，也有架吊橋的。（2）在河上、山谷等處架起兩根鋼索，然後用很多鐵條把橋面吊在鋼索上，用這種方式造成的橋梁叫吊橋。
9、浮橋
造句：我曾在夏末之際去過一次，那時盡管飢餓，我盡可能試圖說服我自己是在度假?在湖中游游泳、浮橋上曬曬太陽。
解釋：在並列的船或筏子上鋪上木板而造成的橋。
10、懸索橋
造句：根據穩定型懸索橋受力特點及錨固要求，首要的任務是選取適當的錨固形式和可靠的錨固系統，然後是擬定合理的尺寸。
解釋：又稱吊橋。用纜索或鋼鏈作橋梁主要承重結構的橋。將纜索懸掛在橋兩端塔架上，車道用細索或吊桿吊在纜索上。
11、門橋
造句：該方法基於勢流理論，考慮門橋的漕渡速度和水流速度，通過坐標變換，確定了速度勢的適定性條件。
解釋：用兩只以上的統一規格的船或民船等結構成的渡河工具。主要用以渡送車輛和技術兵器。
12、橋頭堡
造句：更重要的是，這次交易為我們建立了一個海外市場的橋頭堡和灘頭陣地，對於一個依賴於消費者的企業來說，建立品牌是至關重要的，而且是相當困難的。
解釋：（1）為控制重要橋梁、渡口而設立的碉堡、地堡或據點。（2）設在大橋橋頭的象碉堡的裝飾建築物。（3）泛指作為進攻的據點。
13、橋梁
造句：希德里說：「我們在芝加哥開了一個班，由土木工程師教授他們建造橋梁的知識，在愛達荷州，有個班級請求科學家幫助他們建立一個可在教室內運轉的河流三角洲」。
解釋：（1）架在河面上，把兩岸接通的建築物。（2）比喻能起溝通作用的人或事物：～作用。
14、南京長江大橋
造句：我院在京滬高速鐵路南京長江大橋橋址前期勘察中採用了以水域淺層地震剖面、陸地地震反射勘探為主的綜合勘探方法，取得了較好的地質效果。
解釋：我國自行設計和建造的一座雙層鐵路公路兩用橋。鐵路橋全長6，772米，公路橋全長4，588米，其中正橋長1，576米。1968年底正式通車。
15、天橋
造句：那些曾於其他地方成功運用的方法在孩子們的腦海中閃現出來：比如採用交通工具靜音設備、架設天橋、穿上熒光外套及採取限速措施等。
解釋：（1）火車站里為了旅客橫過鐵路而在鐵路上空架設的橋。（2）一種體育運動設備，高而窄，形狀略象獨木橋，兩端有梯子。
16、引橋
造句：賓館獨特的庭園式設計與周圍幽雅的環境融為一體，一條專用引橋把賓館與市中心聯接起來，實為商旅人士下榻的最佳之處。
解釋：連接正橋和路堤的橋。
17、獨木橋
造句：第一個項目是空中過獨木橋，其實起先沒上去的時候我心裡在隱隱的擔心，因為我有輕微的恐高症，不過我的朋友勇敢的跳了過去。
解釋：用一根木頭搭成的橋，比喻艱難的途徑。
18、搭橋
造句：中產階級也有機會使用青黴素、飛機旅行、便宜食品、因特網路和有線電視，更不用說心臟搭橋手術，如果有必要的話。
解釋：架橋。
19、橋牌
造句：他又是一個橋牌高手，偶然的機會結識了摩根大通的交易者愛德華?雷，後者非常欣賞這個創意，於是放棄投資銀行的工作，幫助他開始必發的創業。
解釋：一種撲克牌游戲，每三局兩勝後告一段落，以得分多者為勝。
20、鵲橋
造句：但是，到了每年農歷的七月初七，會有成千上萬的喜鵲飛來，在銀河上架起一座長長的鵲橋，讓牛郎織女一家再次團聚。
解釋：民間傳說天上的織女七夕渡銀河與牛郎相會，喜鵲來搭成橋，叫做鵲橋：～相會（比喻夫妻或情人久別後團聚）。
21、趙州橋
造句：本文計算了一個集中活荷載（98.1kN）通過趙州橋時拱圈最小厚度和拱厚安全度的變化。
解釋：原名安濟橋，俗稱趙州大石橋，隋朝大業年間李春設計建造，保存至今。是一座無墩單孔弧拱券形的石橋，全長50．82米，寬9．6米，大拱的凈跨度長達37．4米，橋高7．23米，是世界上有名的石拱橋。
22、雙曲拱橋
造句：本文結合一座舊混凝土坦肋雙曲拱橋技術改造工作的要求，詳細介紹了舊混凝土拱橋現場檢查技術及應用，特別是舊橋圖紙恢復方法。
解釋：拱橋的一種。橋身結構的縱斷面和橫斷面都呈拱形。這種橋型是我國勞動人民創造的。
23、天然橋
造句：在猶他州天然橋國家紀念地的歐瓦巧莫橋上方，夜空繁星閃爍。該紀念地是國際夜空協會（IDA）命名的第一個夜空公園。
解釋：經流水沖刷或溶蝕而形成的橋狀地形。多見於石灰岩地區。
24、棧橋
造句：以溫（州）福（州）鐵路工程施工實踐為例，介紹木樁棧橋的技術特點、基本結構及施工方法。
解釋：火車站、港口、礦山或工廠的一種建築物，形狀略象橋，用於裝卸貨物，港口上的棧橋也用於上下旅客。
25、橋孔
造句：本機可用於模切刀彎折成型後過橋孔的沖切，沖孔寬度由三種規格3毫米、5毫米、6毫米可供選擇。
解釋：橋梁下面的孔。
26、舟橋
造句：採用輕質高強鋁合金材料設計舟橋的甲板時，其強度計算是初始設計者最為關心的問題之一。
解釋：用有統一標准規格的船或民船作橋腳，架設的浮橋。
27、便橋
造句：在怒江、瀾滄江和獨龍江上，架起了91座大大小小的橋梁，有人行便橋、農用車吊橋、公路汽車橋等，如今整個怒江大峽谷堪稱一座「橋梁博物館」。
解釋：臨時架設的簡便的橋。
28、鐵索橋
造句：《鋪上了鋼板的鐵索橋》鐵索橋畢竟是老舊的建築，限制了通行五噸的承重量。
解釋：以鐵索為主要承重構件的橋。橋面鋪設或懸吊在鐵索上。
29、蘆溝橋
造句：一九三七年，伴隨著「蘆溝橋」事變的爆發，中國進入了漫長的八年抗戰時期。
解釋：也作盧溝橋。在北京市廣安門西南，跨永定河上。初建於金大定二十九年（1189年），成於金章宗明昌三年（1192年）。1937年7月7日我國軍隊在此抗擊日本帝國主義的侵略，揭開了抗日戰爭的序幕。
30、過河拆橋
造句：我們可能面臨知名作家過河拆橋的局面，我們和出版業的健康發展存在利害關系。
典故：自己過了河，便把橋拆掉。比喻達到目的後，就把幫助過自己的人一腳踢開。
❸ 銀杏的葉子像什麼
銀杏葉子像扇子、雨傘、蝴蝶。
春天到了，銀杏樹長出了嫩綠版的小芽，慢慢的權，慢慢的展開那綠油油的葉子，一片片展開的葉子，就像展開的小扇子，也像撐開的小雨傘，更像翩翩起舞的小蝴蝶。
有的銀杏葉子中間裂開了一個小縫，就好像是有人故意在中間給撕開了，你用手摸葉面的時候，光滑光滑的，葉子的邊緣就像起伏的波浪。
綠油油的夏天一眨眼就過去了，秋姑娘給銀杏樹披上了金黃色的外衣，它金黃金黃的，遠遠的看銀杏樹，它就像一顆「搖錢樹」秋姑娘駕著一陣秋風吹來，銀杏樹的葉子在空中劃出了一道道弧線，彷彿就想一位婀娜多姿的舞者，正展示著她的舞姿呢?
也像一隻只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，隨風飄落。葉子飄進了小河，它給魚兒當做遮陽傘，葉子飄進了樹洞里，它給松鼠當過冬的棉被，葉子飄到地上，它給小螞蟻們當個小小的游樂場。
對其葉子有人這樣描述：它像翩翩起舞的舞者，舞能著它那美麗的舞姿，它像一把小扇子，能給你帶來涼爽的感覺，它像會撐開的小雨傘，能給你帶來一片晴朗的空間，它像金魚的尾巴，它像一把掃帚，它更像美麗的蝴蝶。
❹ 穗的形近字
穗的形近字：蟪、蕙
蟪huì，意思是：
〔～蛄〕一種小蟬，青紫色，吻長，回身體短。亦稱「伏天兒」。答
蕙huì，意思是：
1. 〔～草〕即「佩蘭」。
2. 〔～蘭〕多年生草本植物，葉叢生，狹長而尖，初夏開淡黃綠色花，氣味很香，供觀賞。
3. 〔～心〕喻女子內心純美。
一、穗的讀音：suì
二、漢字釋義：
1. 禾本植物聚生在莖的頂端的花和果實：麥～。稻～。谷～。～軸。～狀花序。
2. 用絲線、布條或紙條等紮成的、掛起來往下垂的裝飾品：燈籠～兒。
3. 中國廣東省廣州市的別稱。
4. 姓。
三、漢字結構：左右結構
四、部首：禾
五、相關片語：
穗子、谷穗、孕穗、接穗、果穗
(4)接穗造句擴展閱讀：
一、漢字筆畫：
撇、橫、豎、撇、點、橫、豎、橫折、橫、橫、豎、橫、點、點、斜鉤、點、點
二、詞語釋義：
1、穗子
見穗宮燈下邊的穗子。
2、谷穗
穀子的穗子。
3、孕穗
某些作物的穗已經形成但尚未從捲成筒狀的葉子里露出來。
4、接穗
嫁接時接在砧木上的枝或芽。
5、果穗
指某些植物的果實聚集在一起形成的穗。
❺ 用木頭的木組詞
「木」組詞：木訥、花木、樹木、枕木、木然等等。
基本釋義：
1.樹木：伐～。果～。獨～不成林。
2.木頭：棗～。榆～。檀香～。
3.棺材：棺～。行將就～。
4.質朴：～訥。
5.反應遲鈍：～然。～頭～腦。他反應有點～。
6.麻木：兩腳凍～了。舌頭～了，什麼味道也嘗不出來。
7.姓。
(5)接穗造句擴展閱讀
一、木訥
造句：父母對他們昂貴的教育費用不知所措，然而完全適應了大學生活的23歲的孩子卻會在他們陳舊的卧室里興奮地哭泣，由於無法做出決定而顯呆滯木訥。
解釋：＜書＞朴實遲鈍，不善於說話：～寡言。
二、花木
造句：我一點也不知道，同一時間，薩提亞在另一個角落裡，在一小時內，使他自己創造出來的神秘花木，生出根、發出芽來。
解釋：供觀賞的花和樹木。
三、樹木
造句：科學家對植物和樹木儲存的能量非常感興趣，首先是因為它們的總量比汽車、卡車、火車和飛機消耗的還多，其次是因為能源來自空氣中的碳。
解釋：樹（總稱）。
四、枕木
造句：1869年，在「金色道釘」（GoldenSpike）被釘入枕木、從而宣告第一條橫貫美國大陸的鐵路完工的當天，人們舉行了盛大慶典。
解釋：橫鋪在鐵路路基的道砟上、用來墊平和固定鐵軌的方柱形木頭。也叫道木。
五、木然
造句：就社交恐懼症的情況而言，這可能是一張木然的臉和一張令人厭惡的臉，在提供了這樣一個選擇之後，一個焦慮的人本能地會注視那張令人厭惡的面容。
解釋：一時痴呆不知所措的樣子。
❻ 石字旁右邊帶是什麼字
zhēn
❼ 小學生寫說明文怎麼寫
說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。
說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞、科學小品等。
說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。
三、說明的方法
1、常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明。
2、常見說明方法的作用：
①、舉例子：通過舉具體的實例對事物的特徵/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。
②、分類別：對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。
③、作比較：把__________和__________加以比較，突出強調了事物的特徵/事理。
④、作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
⑤、打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。
⑥、摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。
⑦、下定義：用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。
⑧、列數字：用具體的數據對事物的特徵/事理加以說明，使說明更准確更有說服力。
⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。
⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式——
A、引用具體的事例；（作用同舉例子）
B、引用具體的數據；（作用同列數字）
C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。
D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。
（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）
四、說明文的語言品析
1、對整篇文章語文的品析，一般從二個角度談：A、准確；B、形象生動或簡明平實。
A是一般說明文的共同特點。B是針對不同語文風格的角度談。做這種評析整篇文章語言特點的題目，一定要結合文章具體內容談，比如可以選擇一句話為例子。
規范性的答題格式如下：這篇文章充分體現了語文准確/生動形象/簡明平實的特點，如「……」一句，就准確/生動形象/簡明平實地說明了事物「……」的特徵/事理，像這樣的例子文章中還有很多。
2、對具體篇/句/詞的評析
篇/句的作用基本同上。
字詞作用有以下考查形式：
A、加點字詞有何作用？B、能否替換為另一個詞語？C、加點詞語能否刪去？
這種題目往往要結合說明語言的准確性（有時是體現語言生動性）的特點答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區別。第三種題型還要加上「刪去後不符合人們認識客觀事物的規律或與客觀事實不符合」之類的表述。
五、說明文寫法分析
1、結合說明方法談
規范性的答題模式如下：
這篇文章主要運用了……的說明方法，說明了……（內容：事物特徵或事理），使說明……（作用：參考前面說明方法，明確其作用）
2、結合修辭手法談
規范性的答題模式如下：
這是一篇生動地說明文，大量地使用了各種修辭手法，說明了……（內容），使文章的說明形象生動。
3、結合表達方式談
記敘、描寫使說明更具體形象；抒情、議論使說明更有感情。那麼，從這個角度分析說明文的寫法，答題的規范性格式如下：
這篇文章綜合運用多種表達方式，除了說明外，還有……（從「記敘、描寫、說明、議論」根據內容選擇），如……（具體舉例），就是……（表達方式）的運用，使說明更具體形象/充滿感情。
六、說明語段的作用
這種題目答題的角度有三：
（1）、結構、內容作用：引出下文、承上啟下、總結全文/前文。
有時在文章開頭，還起著引出說明對象/說明事理的作用。
（2）、結合說明方法談。
通過……的說明方法，說明了……（事物特徵或事理），使說明……（作用）。
說明文的語言特點
第一，內容上的科學性。說明文的內容必須真實准確，以確鑿的材料為依據，如實反映客觀事物的特徵、本質及規律，具有嚴密的科學性。
第二，結構上的條理性。事物和事理有時往往是比較復雜的，為了給讀者以明確的認識，說明其特徵時必須有一定的條理和順序。常見的說明順序有時間順序(程序順序也是時間順序的一種)、空間順序和邏輯順序。這種說明順序往往體現在文章的結構層次上，所以閱讀說明文時，理清結構層次與把握說明順序是一致的。
第三，語言的准確性。說明文的實用性很強，語言表達「失之毫釐」，其結果就會「謬以千里"，所以說明文語言要求准確無誤，給讀者以科學的認識。在科技飛速發展的今天，說明文的應用越來越廣泛，各門學科的教科書、科普讀、知識小品、解說詞、說明書等都是說明文。可以說，說明文和我們日常學習、生活、工作有著非常密切的聯系。
一. 簡潔性。說明文的遣詞造句，應簡潔平實、通俗易懂。
二. 准確性。說明文以傳授知識為目的，這就要求它必須用准確的語言，如實地反映事物的特徵、本質、規律。說明文的語言的准確性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數量、范圍、程度、特徵、性質、程序等，都要求准確無誤。
三、科學性。介紹科學知識的說明文，要特別注重科學術語的准確使用。
四. 嚴密性。為了使讀者對較復雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的理解，說明文常常恰當地使用修飾和限制詞語，講究語言的周到嚴密。
五、條理性。任何事物都具有它本身的條理，我們說明事物就要按照它本身的條理來安排說明順序，使之眉目清楚，有條不紊。
六. 邏輯性。有的說明文，要從事物的內在聯繫上進行說明，語言邏輯性強。
七. 趣味性。元大鷹先生說：「說明文不一定就是板起面孔來說話，說明文未嘗不可帶一點風趣。」為了把事物的特點說得更加生動形象，增強文章的啟發性和感染力，說明文要適當地採用生動的說明。
解題思路和技巧
（一）明確說明對象：閱讀事物說明文，不管是整篇還是整段，都要首先從整體入手，把握文章說明的是什麼事物，即說明
的對象是什麼；閱讀事理說明文，要弄清文章說明了什麼事理。
如何找准說明對象呢?
1、看題目，不少題目都表示說明的對象。如(中國石拱橋)。
2、抓首括句和中心句。好的說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特徵。
（二）抓住事物特徵：介紹事物的形狀、性質、構成，解說事物的成因、功用、關系等。都必須抓住事物的特徵。所謂「特徵」，就是一事物區別於其他事物的標志。了解事物的特徵，不能停留在表象上，而要了解事物內在的本質。那麼，如何把握事物的特徵呢?也可從兩個方面入手：
第一，從標題著眼。有的標題在指出文章說明對象的同時，指出其特徵，如《雄偉的人民大會堂》一文，標題指出說明對象「人民大會堂」，也指出其特徵「雄偉」；有的標題用設問句的形式，引導讀者有針對性地把握說明對象的特徵，如《食物從何處來》一文，標題指出說明對象「食物」，同時引領讀者閱讀課文，不難看出「食物是一種能構成軀體和供應能量的物質」一句點明了「食物」的特徵是「構成軀體和供應能量」；有的標題用生動形象的比喻、擬人的方法說明事物的特徵，如《天氣陛下》一文運用擬人的修辭方法稱天氣為「陛下」，生動有趣地說明了天氣的威風。
第二，從分析材料入手，即逐段分析作者介紹了有關事物的哪一方面特徵，然後歸納小結。有的事物的本質特徵，作者已在文章中明確地指出來了，閱讀時要找出這些關鍵句。例如《中國石拱橋》一文中，「這種橋不但形式優美，而且結構堅固」和「我國的石拱橋有悠久的歷史」兩句，就點明了中國石拱橋的特點：形式優美、結構堅固、歷史悠久。又如《蘇州園林》一文中「務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫」一句，概括了蘇州園林的特點「圖畫美」。有的說明文沒有明顯的關鍵句，閱讀時更須要細心琢磨，從中加以提煉。例如：「永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。」這段文字沒有關鍵句，但用了作比較的說明方法和生動形象的描寫。例如：拿兩岸的河堤常被沖毀與這座橋從沒出過事作比較，是為了說明盧溝橋「結構堅固」的特點；用排比、擬人的修辭方法描寫柱頭上石刻獅於的情態，是為了說明盧溝橋「形式優美」的特點。
（三）歸納說明方法：閱讀說明文時，邊讀邊標出文章所使用的說明方法，然後總結主要使用了哪些方法，並進而分析這些說明方法對准確說明事物特徵所起的作用。
（四）逐段概括要點，理清說明順序：概括要點時，要重視首括句、尾結句或提問式語句的作用，重視給概念下定義或解說的語句的作用。閱讀時可以把這些語句勾畫出來。概括要點時最好用完整的句子，意思要簡明扼要。在逐段概括要點的基礎上，用「同類合並」的方法，把全文劃分為相對獨立的幾部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次連綴起來，就能比較清楚地顯示出全文的說明順序了。使用什麼說明順序，還要看說明的對象。一般來說，說明事物的演變發的，用時間順序；說明建築物的，用空間順序；介紹高科技產品或說明事物間的聯系的，用邏輯順序。
（五）整體感知，把握中心：在理清說明順序的基礎上，分析段與段、部分與部分之間的關系，就容易看出文章的基本結構了。如是總—分式的結構還要著重分析「分」的部分是按什麼原則組合的，是並列，是遞進，還是包含有總分關系。遞進式結構要著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開的，是由現象到本質，還是由個別到一般，或是從結果到原因等等。把握結構後，最好能畫出結構示意圖。說明中心就是歸納出一篇說明文說明了被說明事物
的怎樣的特徵，或闡釋怎樣的事理。在理清說明順序、把握文章結構的基礎上，再歸納說明中心也就不難了。
（六）體會語言准確性：准確是說明語言的特點。分析說明文語言，就是看遣詞造句是怎樣准確說明被說明事物的特徵的。
要注意分析關鍵詞語的作用。
[編輯本段]說明文整體分析
說明文的結構
1、說明文的結構：
連貫式、總分式、並列式、遞進式、對照式（結構包括段落）。一篇完整的說明文常常是幾種結構綜合運用的。
2、把握結構的意義。
說明的順序
1、說明的順序：
空間順序（也可稱事實順序）、時間順序（包括發展順序）、事理順序（也可稱邏輯順序）。說明文中也會出現以一種順序為主兼用其他順序的現象。
2、弄清順序的意義。
說明的方法
1.舉例子: 使文章更加具體,更有說服力,更客觀的說明了事物。
2.作比較: 說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
3.下定義: 用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能准確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。
4.畫圖表。為了把復雜的事物說清楚，還可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。
5.作詮釋。從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法。
6.打比方。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
7.摹狀貌。為了使被說明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。（和描寫要區分開,兩者雖一樣,不過是在不同的文體中的。）
8.引資料。為了使說明的內容更充實具體，可以引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。
9.分類別。將被說明的對象，按照一定的標准劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。
10.列數字。為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數據的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要准確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字，也要有可靠的根據，並力求近似。
說明文是以說明為主要表達方式，對事物、事理進行介紹、解說的一種文體。
說明文的語言
1、說明文語言的根本要求是科學性、准確性，簡練明確；文學性說明文還要求生動性、形象性。
2、分析說明文語言的基本要求：首先是其對說明事物特徵、性質的作用，其次是說明的嚴密性、科學性，第三是形象性、生動性。
3、說明文語言要點：
表約數、表消息來源、表程度、表頻率、表范圍、表猜測。
[編輯本段]分析說明文
第一，把握說明對象及特徵。閱讀說明文，首先要准確地把握說明對象，從而區分事理說明文和事物說明文，進一步理解說明內容。接著還要重點把握說明對象的特徵。這是分析一篇說明文的關鍵。只有準確地把握說明對象的特徵，才能深入理解說明對象，以此為突破口，進而理清文章的結構層次、中心內容。要 准確把握說明對象的特徵，必須認真閱讀、理解課文內容，尤其要注意仔細揣摩關鍵詞句(中心句、過渡句、體現作者思路的句子以及文章中反復出現的句子)。
第二，理清結構，分析說明順序。說明文的結構並不復雜。常見的結構形式有「總——分」式、「總——分——總」式、「分——總」式、並列式、遞進式等。理清結構，可以幫助我們了解作者的思路，更清晰地領會內容要領。說明順序是多種多樣的。採用什麼樣的說明順序，取決於說明對象的特點和說明目的。常用的說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序三種。有時一篇文章可交叉使用幾種說明順序，如＜中國石拱橋)一文，除了按先古後今的時間順序外，又按先概括後具體、先整體後局部的邏 輯順序進行說明。各種順序在語言上都有一定的標志。閱讀時抓住有一定標志作用的語言，可以更加順利地分析說明順序。總之，說明文的結構和說明順序密不可分，相輔相成，分析時可同步進行。
第三，分析說明方法。為了說明清楚事物的特徵，須採用恰當的說明方法。常見的說明方法有舉例子、列數字、比方、作比較、分類別、下定義、作詮釋、配圖表等。閱讀說明文，了解它採用的說明方法，一要看用怎樣的說明方法，說明什麼對象，有什麼作用，二要看所用說明方法是通過怎樣的語言形式表達出
來的，這樣分析才透徹、扎實。
第四，體會說明文的語言特點。准確、簡潔是說明文語言的主要特點。當然，說明文的語言風格也是多種多樣、各有特色的，有的以平實見長，有的以生動活潑見長。以此為據，可概括為平實說明和生動說明兩種方式。一般來說，以說明事物為主的說明文，重在抓住事物的特點，用簡明的語言平實地加以說明。
而科學小品，講究趣味性、文藝性，須要作必要的生動、形象的說明。
注意摘取原文
離開了原材料恐怕誰也答不準，答不全。因此，准確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章里是能夠摳出答案的。當然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據題目要求進行加工，或摘取詞語或壓縮主幹或抽取要點或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。
在閱讀中還要注意的一點就是不少同學基礎知識的記憶能力較強，但遷移能力比較弱，特別是對有關字、詞、句的語境義以及作用之類的題目感到為難。這里，提供十六字訣的解題方法供你參考。
1、字不離詞。漢語中一詞多義現象相當普遍。在理解詞語中某個字的意思的時候，必須把它放到這個詞語中去考察，即字不離詞，這樣才能准確的理解這個字的意思。如：
道聽途說，道，指道路 ； 志同道合，道， 指道理
2、詞不離句。在綜合閱讀題中，常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。這類要求有以下幾方面情況：
一詞多義。這在文言文中是常見的。如：策之不以其道，策， 驅使 ； 執策而臨之 ，策，馬鞭
在現代文中則多表現為語境義，這些，都應根據具體的語言環境即句子本身去推斷它的意思，也就是詞不離句。如： 「見教」一詞的本意是客套話，指教（我）的意思。它在不同的語言環境中則表現為不同的意義。在《范進中舉》一文中，范進中舉前面對胡屠戶的「教導」，稱「岳父見教的是」。
至於某個詞在句中的表達作用，更要根據具體的語言環境去理解，而不能離開句子作單獨解釋。
3、句不離段。也就是說，對句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環境。如果離開具體的語段，離開具體的語言環境，許多句子只能狹隘的理解甚至於不知所雲。只有結合具體的語段和語言環境，才會知道這句話在全文中占著什麼樣的位置。
4、段不離文。段落是文章的有機組成部分，體現了作者的寫作思路。因此，對語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思，不能偏離文章的中心。否則，對語段內容或作用的理解就會發生偏差。
❽ 用橋字組詞造句詞典
北上的紅軍終於沖過了鐵鎖橋。
橋梁 qiáo liáng
橋墩 qiáo dūn
橋頭堡 qiáo tóu bǎo
橋梓 qiáo zǐ
橋堍 qiáo tù
橋虹 qiáo hóng
橋山 qiáo shān
橋頭 qiáo tóu
橋門 qiáo mén
橋桁 qiáo héng
橋涵 qiáo hán
橋死 qiáo sǐ
橋樓 qiáo lóu
橋松 qiáo sōng
橋丁 qiáo dīng
橋閣 qiáo gé
橋牌 qiáo pái
橋道 qiáo dào
橋洞 qiáo dòng
橋接 qiáo jiē
橋台 qiáo tái
橋路 qiáo lù
橋起 qiáo qǐ
橋箭累弦 qiáo jiàn lèi xián
過河拆橋 guò hé chāi qiáo
進履圯橋 jìn lǚ yí qiáo
再別康橋 zài bié kāng qiáo
水渰藍橋 shuǐ yǎn lán qiáo
二十四橋 èr shí sì qiáo
鳳度三橋 fèng dù sān qiáo
立馬蓋橋 lì mǎ gài qiáo
遇水迭橋 yù shuǐ dié qiáo
立馬造橋 lì mǎ zào qiáo
過橋拆橋 guò qiáo chāi qiáo
驅鵲營橋 qū què yíng qiáo
金門大橋 jīn mén dà qiáo
遇水疊橋 yù shuǐ dié qiáo
遇水架橋 yù sh