在造句子
1. 在在在在造句
在在在在造句有：
1，我的少年在家鄉的歸去小道上，在夏日的湖中央，在只有朗朗讀書聲的學校，在和同學朋友嬉鬧玩耍的天堂……
2，在春色滿園的溫暖時節，當所有的花紅柳綠在悄悄綻放的時候，在一望無垠的大地上，小草依舊在百花盛開過後，默默地在土壤之下慢慢地翹首期待春風的吹拂，待春光漫過了無邊無際春天的花海時，小草就會煥發出春意盎然的勃勃生機，又一次向大自然闡釋了生命的意義。
3，雨，下在電線上，雨滴恰似在五線譜上整齊排列的音符，還似水滴在那裡賽跑，又似珠子在那裡遊行。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。
4，操場上，女同學穿著美麗的花裙子在操場上翩翩起舞。她們有的在做生動有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。
5，在波瀾壯闊的渤海，在大漠孤煙的塞外，在拔地而起的山嶽，在塵土飛揚的古道，飛舞著一條雄偉神奇的中國龍，這就是不朽的長城。
(1)在造句子擴展閱讀：
在的意思：
1.存在；生存：精神永～。留得青山～，不怕沒柴燒。父母都～。
2.表示人或事物的位置：我今天晚上不～廠里。你的鋼筆～桌子上呢。
3.留在：～職。～位。
4.參加（某團體）；屬於（某團體）：～黨。～組織。
5.在於；決定於：事～人為。學習好，主要～自己努力。
6.「在」和「所」連用，表示強調，下面多連「不」：～所不辭。～所不惜。～所不計。～所難免。
7.表示時間、處所、范圍、條件等：事情發生～去年。～禮堂開會。這件事～方式上還可以研究。～他的幫助下，我取得了較好的成績。
2. 怎麼用:在...在...在...在造句子啊
吃完飯後，媽媽在洗碗，爸爸在看電視，爺爺在看報紙，我在搭積木。專
下課後，教室里，明明屬在睡覺，紅紅在照鏡子，強強在和其他同學說話，我在回顧上課講得知識。
在艱苦的環境中，我們能學會堅強；在舒適的環境中，我們能感受快樂；在危險的環境中，我們能學會冷靜；在安全的環境中，我們能享受舒適。
快樂不在錢多，而在精神富裕。勇敢不在魯莽，而在冷靜分析後行動。
國家富強的因素不只在於經濟的雄厚，也在於國防實力的強弱。物理現象的證明不只在於嚴謹地推理，還在於大膽地想像。
3. 在……在……在……造句二年級
1、下課鈴響了，操場熱鬧起來：有的同學在跳繩，有的同學在丟沙包，有的同學回在打籃球。
2、下課了答，同學們有的在跑步，有的在丟沙包，有的在玩跳房子，有的在跳繩，有的在打羽毛球。
3、在課堂上,在辦公室,在校園的路上,到處都看到老師忙碌的身影.
4、我平常晨練都能看見有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
5、在天上在山上在水裡在草地上，都有自由的生物。
6、早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
7、有一隻小鳥一會兒在空中飛，一會兒在湖面上飛，一會兒在花叢中飛、，一會兒又在人群中飛來飛去。
8、陽光燦爛的早上,哥哥在鍛煉舉重,姐姐在聽音樂,弟弟在讀古詩,妹妹在跳舞
9、小鳥在天上一邊哼著小曲兒，一邊自由自在地飛，花兒在為他喝彩，小草在為她跳舞，他和白雲姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那麼美好。
10、天上的雲彩變化多端，有時像一匹駿馬在賓士，有時像一條狗在擺頭搖尾，有時像一隻雞在找食，有時又像一頭大象在喝水。
4. 在……在……造句
用在……在……造句
1. 下課了，有的同學在踢球，有的同學在跳繩。
2. 在這張燈結綵的專節日里，我屬不禁想起遠在天涯海角的朋友們，此刻你們和我一樣沉浸在這美好的節日里嗎？
3. 那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的掛在了樹枝上，還有的跟隨著小溪奔流進大海。
4. 我們還是讓他回原來的學校吧,在這里身在曹營心在漢,工作反而做不好。
5. 張廠長在廠里威信很高,就是在不正常的那幾年,也在全廠保持了如臂使指的局面。
5. ......在......在......在造句
下課了，有的同學在踢球，有的同學在跳繩，還有的同學在做游戲。
那些專雨滴有的落在屋檐上，有的撒屬在田野里，有的掛在了樹枝上，還有的跟隨著小溪奔流進大海。
早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
他為了提高自己的技藝,經常聞雞起舞，在別人還在睡夢中的時候就在鍛煉。
倘若屋前有一條小河，那麼在石橋邊，在大樹下，會瞧見一群鴨子在水中嘻戲。
在戰爭中，有的人在前線冒死抗敵，也有的人在後方醉生夢死。
我們看到三五成群的遊人，悠閑在樂育亭邊，戲玩在老涼亭旁，逍遙在龍門亭下。
天上的雲彩變化多端，有時像一匹駿馬在賓士，有時像一條狗在擺頭搖尾，有時像一隻雞在找食，有時又像一頭大象在喝水。
6. 在……在……在……在造句
1、媽媽的手是神奇的，是溫暖的，也是勤勞的。這雙手，在我遇到挫折的時候撫慰我，在我寒冷的時候體貼我，在我犯錯的時候教誨我。
2、 是誰，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈：是誰，總在我創傷的心靈上播撒溫暖的愛意：是誰，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標：又是誰，總在我總在我驕傲的表情上教導哲人的謙遜：是老師!
3、美是游盪在藍天上的幾縷白雲，美是偎依在山岡上的幾點殘雪，美是回盪在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽。
4、父愛就是一座山!它會在我困難時給我力量，它會在我迷茫時給我方向，它會在我失落時給我信心，它會在我成功時給我祝賀和警醒父愛，是支撐我生命的偉岸的山!
5、水仙花的美，也同它的整體一樣，不僅體現在它的那潔白的六片花瓣上，也不僅體現在它那金黃色的花邊上，還在它那燦爛的花蕊上有所體現，而更多的則是在它那種勇敢面對生活，擁抱世界的決心上。
6、啊，那就是郭振山!多大漢子高聳在人群中間，就像仙鶴站在小水鳥中間一樣，洪亮的嗓音在和聚在他周圍的人談論著什麼。柳青。
7、媽媽，您真的好累;我見到的總是您忙碌的身影，忙工作、忙家庭，還有忘我，每次我和爸爸躺在沙發上悠閑地看電視時，您總是不在身邊，不是在工作就是在幹活。
8、我的家鄉風景如畫。樹木蒼翠，鮮花盛開，人們自由自在地休憩、游戲;開車行駛在濱河大道上，一幅美麗的圖畫就在你的眼前鋪開，真的是車在路上走人在畫中游。我愛你我的家鄉!
9、蜜蜂在粉紅的杏花間鬧著，艷麗奪目的蝴蝶也在枝頭上翩翩起舞，金翅鳥們在嫩嫩的榕樹上竊竊私語，山雞在初醒的山崗上歡笑。真是春光融融、春潮滾滾的時候啊!
10、我的少年在家鄉的歸去小道上，在夏日的湖中央，在只有朗朗讀書聲的學校，在和同學朋友嬉鬧玩耍的天堂。
7. 在字怎麼造句。
1. 下課了，有的同學在踢球，有的同學在跳繩，還有的同學在做游戲。
2. 在這張燈結綵的節日里，我不禁想起遠在天涯海角的朋友們，此刻你們和我一樣沉浸在這美好的節日里嗎？
3.在這無情的季節里，在這可怕的夜間，我在鄉野徘徊。
4. 毛澤東的雄才大略,不僅表現在長征路途上,也表現在指揮「三大戰役」中,還表現在社會主義建設上。
5. 張廠長在廠里威信很高,就是在不正常的那幾年,也在全廠保持了如臂使指的局面。
6. 我們還是讓他回原來的學校吧,在這里身在曹營心在漢,工作反而做不好。
7. 那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的掛在了樹枝上，還有的跟隨著小溪奔流進大海。
8. 有人從日本給我打電話稱，或許這些玩笑在美國轟動一時，但現在，日本整個國家正在沉沒。
9. 在過去,那些狗腿子們在主人面前奴顏婢膝,在老百姓面前卻耀武揚威,指手畫腳。
10. 早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
11. 同學們都在全神貫注地聽老師講課，只有小剛還在獨自在外閑盪。
12. 小鳥們有時在天空中展翅高飛，有時停在樹枝上婉轉啼叫，有時在林間歡蹦亂跳。
13. 他為了提高自己的技藝,經常聞雞起舞在別人還在睡夢中的時候就在鍛煉。
14. 鳥們有時在天空中展翅高飛，有時停在樹枝上婉轉啼叫，有時在林間歡蹦亂跳。
15. 倘若屋前有一條小河，那麼在石橋邊，在大樹下，會瞧見一群鴨子在水中嘻戲。
8. 在…在…在…在…造句
1、在鄉村，在城市，在河畔，在樹林，我們都能見到麻雀的身影。
2、下課鈴響了，操場熱鬧起來：有的同學在跳繩，有的同學在丟沙包，有的同學在打籃球，還有的同學在聊天…
3、早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
4、小鳥在天上一邊哼著小曲兒，一邊自由自在的飛，花兒在為他喝彩，小草在為她跳舞，他和白雲姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那麼美好。
5、天上的雲彩變化多端，有時像一匹駿馬在賓士，有時像一條狗在擺頭搖尾，有時像一隻雞在找食，有時又像一頭大象在喝水。
拓展資料：
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想像使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風刮在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"盡管……可是……"造句:"盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添設備"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
9. 在……在……在……在……造句
1）早復晨我去公園晨練，有的人在制跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
（2）在他剛參加革命的時候,在三五個人前他就張不開嘴,現在,即使在稠人廣坐之中,也可以非常從容地講話了。
（3）中國夢不在富麗堂皇的辦公室內，而在那低矮簡陋的民工棚中，不在那頤指氣使之中，而在那服務百姓、關心百姓之中。
（4）小鳥在天上一邊哼著小曲兒，一邊自由自在的飛，花兒在為他喝彩，小草在為她跳舞，他和白雲姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那麼美好。
（5）天上的雲彩變化多端，有時像一匹駿馬在賓士，有時像一條狗在擺頭搖尾，有時像一隻雞在找食，有時又像一頭大象在喝水。
（6）愛無處不在，有時在老師的誨人不倦中，有時在母親的"意恐遲遲歸"中，又是在朋友的"不及汪倫送我情"中，總之，即使生活中布滿憂愁，有了愛，我便無所畏懼!
10. 在…在…在造句
在…在…在…在…造句
1、在天上在山上在水裡在草地上，都有自由的生物。
2、早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
3、不管在桌子上在車里在園子里還是在地上都是我們玩樂的場所。
4、在他剛參加革命的時候,在三五個人前他就張不開嘴,現在,即使在稠人廣坐之中,也可以非常從容地講話了。