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何謂是造句

發布時間: 2021-02-26 11:08:47

『壹』 什麼是什麼是什麼造句

諾言是友誼、是誠信、是合約、是說到做到、是說一不二

『貳』 什麼是什麼,是什麼造句

大自然是一多姿多彩的畫卷,是一本讀不完的書

『叄』 什麼是什麼造句

如果你是鳥兒,那麼快樂就是那蔚藍的天空.
如果你是魚兒,那麼快樂就是一汪清清涼涼內的水
1、大海是地容球的藍衣 黑暗是光明的盲點。

2、小明是班長,也是少先隊員。

3、水是人們的生命之源

4、書是我的知音,也是我的良師。

5、小紅是老師的小助手,也是同學們的好榜樣

6、她的眼睛是那麼的清澈,似天山腳下流淌的雪水,也似夜空中明亮的星辰。

7、世博會圓滿成功,是我們國家的驕傲,也是我們中國人的驕傲

8、綿綿春雨似牛毛,也似無數的綉花針。

9、小紅是我的好朋友,也是我們的數學課代表。

10、今天是星期一,也是我的生日。

11、老師是園丁,學生是花朵,園丁哺育花兒健康成長

12、那天上的星星似孩童閃亮的眼睛,也似一盞指路的明燈。

13、生活是多姿多彩的。

14、愛是沒有國界的

15、在人生的旅途中,似逆水行舟,也似不斷攀登山峰。

『肆』 什麼是什麼還是造句

美麗是那春天的花紅柳綠,還是那夏天的傾盆大雨,是那秋天豐富的果實,還是冬天白雪覆蓋不屈的松,是藍天與大地親吻的激情,還是高山與大地擁抱的雄壯。是大海的波瀾壯闊,還是江河的吞吐之勢。

『伍』 什麼是什麼是什麼的造句

1、老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗,老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜。

2、小明是少先隊員,小玲是少先隊員,我也是少先隊員。

3、兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的未來,兒童也是革命事業的接班人。

4、理想是信念,理想是激勵我們前進的動力,理想也是我們走到一起的旗幟。

5、春天是冰雪融化的溪流,是樹梢上的嫩芽,是輕撫笑臉的春風。

6、長江,是五千年文明的匯合,是雄雞翹首的傲骨,是中華名族代代相傳的血液。

拓展資料:

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句,可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。"用"光榮"與"可恥"作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想像使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了,風刮在臉上彷彿刀割一樣。"

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用"盡管……可是……"造句:"盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成片語,然後再把句子補充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"組成"增添設備"、"增添信心"或"增添力量",然後再造句就方便多了。

『陸』 什麼和什麼是什麼造句

黯淡的招牌對頭迎面而來
街上的靈魂全部都可以買賣
失去了以為什麼自己最愛
那些慾望我靜靜主宰

『柒』 什麼是什麼造句

寬容是大海。它能容得下無邊的藍天;它能容得下大川、小溪;它能容得下清澈、渾濁;它能容得下萬千風帆。
寬容是高山。它能容得下鮮花、荊棘;它能容得下大樹、小草;它能容得下岩石、溝壑;它能容得下無數珍寶。
寬容是三月的和風。它能吹散自卑的陰雲;它能喚回迷失的良知;它能融化頑固的冰層。
寬容是大度,是豁達,是理解,是體諒。寬容不是懦弱,不是放縱,更不是慫恿。
寬容是一種真誠的奉獻,一種無私的給予,一種切切的愛心。

『捌』 什麼是什麼,也是什麼造句

什麼是什來么,也是什麼造自句:
1、處分你是為了教育你,也是為了教育大家。
2、孩子是父母的希望,也是祖國的希望,還是人類的希望。

3、「五四」運動不僅是反帝反封建的政治運動,也是新文化的啟蒙運動。
4、現代化建設不僅是非常偉大的事業,同時也是十分艱巨的事業。
5、愛是我們所有人的名詞,也是我們與父母之間的動詞。

6、曹操不僅是個有雄才大略的政治家、軍事家,也是一位頗有影響的詩人。
7、太平天國起義的原因是由於官逼民反,這也是封建統治腐敗的結果。
8、廣州是一個現代化的大都市,也是一座美麗的花城。
9、在魚缸里,盡管它不是最漂亮的,卻是最大的,也是長得最快的。
10、隨機應變是一種處事方式,也是一種智慧。

『玖』 什麼是什麼是什麼造句,小學一年級

1、我們是新時代的接班人,也是未來祖國建設的主人翁。

2、驚嘆號是勇士滴在攀登專路上的血,也是屬懦夫失望時流淌的淚。

3、小明既是我們班的學習委員,也是語文委員。

4、他是我的同學,也是我的鄰居。

5、海水是藍色的,天空也是藍色的。

(9)何謂是造句擴展閱讀

……是……是……造句的方法:

……是……是……屬於排比句式的造句,造句時要注意把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成。

用排比來說理,可收到條理分明的效果;用排比來抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢、氣勢更為強烈;用排比來敘事寫景,能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。

『拾』 什麼是什是什麼造句

什麼的什是什麼造句
1、水是人們的生命之源
2、愛是沒有國界的
3、生活是多姿多彩的

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