用一個跟著一個造句
❶ 用一個跟著一個造句
乘車時，大家自覺遵守秩序，一個跟著一個排隊上車。
❷ 一個跟著一個造句
天色已經慢慢變黑了。小雞們，一個跟著一個回雞窩了。
❸ 什麼什麼什麼一個跟著一個什麼造句
哥哥弟弟妹妹跟著一個大人
❹ 用跟著和看到造一個句子
我們跟著參觀的人群悠閑地走著，突然看到一片片桃花盛開的園林。
我跟著媽媽去商場，看到她在精心地給我挑選生日禮物。
❺ 用……跟著……造句，用首先……然後……造句，用起先……後來……造句，有一個是一個，如果好我會採納
課堂上，我們要跟著老師的節奏走。
❻ 用一個一個一個一個一個造句
1、小明跟一個同學在一個沒人的果園里摘水果，小明摘了一個桃子、版一個橘子、一個西瓜權。
2、今日生日同學們送了禮物給我，有一個蘋果，一個梨子，一個蛋糕，一個橙子，一個杯子。
3、五一送你五個一：一個財神跟著你，一路平安祝福你，一生幸福陪伴你，一世好運追隨你，一輩子愛情擁抱你。祝節日快樂，萬事如意！
4、五一勞動節日到，我要送你五個一：一個好心情，一個好身體，一個好事業，一個好家庭，最後送你一個好假期。祝你五一勞動節快樂！
5、公園里，猴山上的猴子活潑可愛，你看：一個在翻筋斗，一個爬到小山頂，一個在找食物，一個呼呼大睡，還有一個在向遊客作揖，逗得大家哈哈大笑。
(6)用一個跟著一個造句擴展閱讀；
一個的用法；
1、表數量，單個，用於人和各種事物。如：一個人，一個書櫃，一個學校，一個理想，一個星期，一個地方。
2、整個。如：他今天一個上午都沒歇過，如：今年一個冬天沒下過雪。
3、用在動詞和補語之間，表示程度。如：吃了一個飽，看了一個夠，淋了一個透。
4、跟名詞、動詞結合，用在謂語動詞前，表示快速或突然。
❼ 一個跟著一個照樣子寫句子
照樣子寫句子如下：
1、一個接著一個；
2、一個連著一個。
這一題考察的是仿寫句子，仿寫句子需要根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。要注意文章的手法，像修辭手法、對偶、排比等。和詞性要相當。
(7)用一個跟著一個造句擴展閱讀：
仿寫句子禁忌：
一、忌話題脫離
話題，一指題目中規定的陳述對象，在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語，否則便會不合要求，"失之一詞，謬以千里"。話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時應在弄懂文意的基礎上把握主旨，循旨聯想，遵旨選材，按旨索句。
二、忌結構不一
仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆；還要弄清楚句子內部的語意關系，或轉折或遞進，或因果或假設。或總分或並列等，都必須合規格。
三、忌修辭不符
修辭作為一種表達手段，僅僅限於能夠識別某些修辭格，顯然是不夠的，而仿寫句子著重在"運用"上考查修辭格，也正符合《考試說明》中提出的"正確運用常見的修辭方法"的內容，對促進學生語言表達水平的提高，有很好的導向作用。
仿寫前應分析給定例句所運用的修辭格，或比喻或比擬，或借代或誇張，或對偶或排比等，必須嚴格遵守。
❽ 一個接一個的造句
例如：
荷葉上面出現了許多嫩綠的花蕾，一個接一個的亭亭玉立。
魚貫而入：像游魚一樣一個跟著一個地接連著走。形容一個接一個地依次序進入。
一個接一個的失敗，像滅火劑一樣把他心頭的希望之火澆滅了。
❾ 表示一個跟著一個的詞語
接二連三 接踵而至 紛至沓來 陸續
❿ 用跟著------跟著------，什麼悄悄地來了。造句
跟著一陣陣濕潤的山風,跟著一縷縷輕盈的雲霧,雨,悄悄地來了。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思。
造句的方法一般有以下幾種。
1. 在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2. 用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
3. 有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
4. 用比擬詞造句，可以藉助聯想、想像使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風刮在臉上彷彿刀割一樣。」
5. 用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用「盡管……可是……」造句：「盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。」 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6. 先把要造句的詞擴展成片語，然後再把句子補充完整。如用「增添」造句，可以先把「增添」組成「增添設備」、「增添信心」或「增添力量」，然後再造句就方便多了。