同情造句一年級

『壹』 不用什麼不用什麼造句一年級

遇到困難,你不用哭,不用鬧,也不用沮喪,多想想辦法,會解決的。
希望我的回答對你有所幫助！

『貳』 可憐造句(形容數量少)

1. 我只有這么可憐的一點資料。
   

2. 你那可憐的一點錢，夠干什麼？
   

『叄』 可憐造句

1. 這孩子的爸媽都在地震中死了,真是可憐

2.可憐這沒爹沒媽的孩子,大家都幫版幫他吧.

可憐_詞語解釋權

【拼音】：kě lián

【解釋】：1.值得憐憫。2.指憐憫。3.可愛。4.可喜。5.可羨。6.可惜。7.可怪。8.異常。9.極言數量少或質量壞得不值一提。

【例句】：你拿可憐的邁克爾打趣可要出圈兒了。

『肆』 力量詞語造句一年級

一、用「力量」造句：

1、任何力量也無法阻擋我們前進的腳步版。

2、我們要為祖國的建設事業貢獻出全部權的智慧和力量。

3、戰士們把仇恨化為力量，狠狠打擊侵略者。

4、我要盡一切力量做好這項工作。

5、各民族的親密團結，是任何力量也無法動搖的。

二、「力量」的意思：

1、力氣。

2、能力。

3、作用；效力。

4、能夠發揮作用的人或集體。

三、引證解釋：

1、楊朔《我的改造》：「力量是從群眾當中來的，離開群眾，我是多麼渺小，多麼的孤單啊！」

2、曹禺等《膽劍篇》第一幕：「是啊，有時這一刀的力量，確是比千軍萬馬十年辛苦的汗血功勞還重得多啊。」

四、用法、語法：

用作名詞，指力氣；能力等。

『伍』 用同情造句（對別人的行動表示贊同）

我很同情那些錯誤理解並且不支持你的做法的人。（採用兩次反義表示贊同對方的行為）。
這種說法有點套近乎的嫌疑哈，盡量少用的好。

『陸』 用可憐造句，還是要簡單一點的。

我被老師罵了，真可憐。

『柒』 用可憐造句

可憐可憐我吧，給我一點愛~
你真可憐啊，不會用可憐造句~

『捌』 意思不值得一提的可憐造句

1. 他顯得可憐，他顯得寒酸。
2. 你這可憐蟲，氣色倒挺好。
3. 我向那個可憐的孩子走回去。
4. 那可憐的小狗被人答遺棄了。
5. 司機那個可憐蟲該凍壞了。
6. 我那時的境況實在可憐。
7. 他失業了，這個可憐的傢伙。
8. 她的錢全沒了，真可憐。

『玖』 用可憐造句

1.這孩子的爸媽都在地震中死了，真是可憐

2.可憐這沒爹沒媽的孩子，大家都幫幫他吧

『拾』 目光怎麼造句

1、人們用驚奇的抄目光看著魔襲術師變幻莫測的表演。

2、胸無大志，目光如豆的人，是難以成就一番大事業的。

3、毛澤東具有高瞻遠矚的戰略目光。

8、奶奶總是用慈愛的目光看著我。

9、開學典禮在大隊輔導員的主持中拉開了帷幕，整個會場庄嚴、肅穆，秩序井然。面對冉冉升起的國旗，同學們站得筆直，從目光中可以看出同學們對祖國的熱愛和對新學期的憧憬。國旗迎風飄揚，六小亦在昂首闊步前進。

10、上課時，老師總是用溫和的目光看著大家，使我們感到非常親切。