台風暴雨造句

❶ 用狂風暴雨怎樣造句

台風過境，境內百姓艱難地忍受住了兩天兩夜狂風暴雨的襲擊。

❷ 成語造句

秋高氣爽
秋高氣爽，這詞語形容秋天，確實很恰當。天是那麼的高，那麼的藍，像浩瀚的海洋。站在山上，涼爽的風，消去了我所有疲勞。舉目遠眺，整個城市盡收眼底。紅色的楓葉輕輕地飄落下來，像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛翔在幸福的人間。黃色的落葉，把馬路鋪上了一層金黃色的地毯。秋蟬在草叢中幸福地彈唱，好象在歌唱收獲的季節。遠處金燦燦的稻田，在秋風的吹拂下，像一片金黃色的海浪在翻滾，十分壯觀。柿子樹上結滿了紅紅的果實，淡淡的香甜漂浮在空氣中。花園里，菊花有紅的，有黃的，還有白的。有的昂首怒放，有的亭亭玉立，還有的羞羞答答，真是千姿百態啊！ 秋天是豐收的季節，也是使人最快活的季節。

秋天裡存活過的六個形容詞

1、寥廓

或者可以用來比擬雲
在所有稻穗的上方

原野，透徹的原野
尋求恣肆而愜意的風
決定秋天和遠方

2、憂郁

必須有秋意的雨
黃昏，凄清的小提琴

懷舊的歸人
踏遍彌漫青苔的石板路
讓一盞燈煢煢孓立

3、成熟

蘊藏延續的盼望
秋天是果實的故鄉

敲擊雌性的大地
屬於大地的金黃
在流逝中迅速成長

4、蒼涼

年老的鷹銜著羽毛，羽毛
俯瞰赫色的原野

原野，風和煙霞中剩餘最後的牧歌
極其近似秋霜的飛翔
棲於鷹落寞的喙上

5、蕭瑟

一種絕對古典的格式
在歐陽修的《秋聲賦》里橫平豎直

冷靜的枝頭，泥土中葉子在哭喊
只需匆匆一瞥
就能釋解窗外凄冷的國土

6、空白

秋天的內臟，距離
象徵主義僅僅一步之遙

存在的終將流逝
從某中角度講，即使沒有詩歌
秋天還是秋天
秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節

秋風蕭瑟 秋風送爽 層林盡染

天高雲淡 秋雲冬來 桂花飄香

秋熱如晨 中秋賞月 重陽登高

枯枝敗葉 秋草枯黃
描寫秋天的古詩和描寫秋天的名句

秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。
秋夜——睡起秋聲無覓處，滿階梧葉日明中。
秋聲——未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
秋葉——夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。
秋色——雨侵壞瓮新苔綠，秋入橫林數葉紅。
秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回盪。
秋菊——寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。
秋思——故人萬里無消息，便擬江頭問斷鴻。
秋愁——莫道身閑總是，孤燈夜夜寫清愁。
秋興——西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然。
秋懷——出門未免流年嘆，又見湖邊木葉飛。
秋夢——清夢初回秋夜闌，床前耿耿一燈殘。
秋憶——砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋。
秋悟——人人解說悲秋事，不似詩人徹底知。
秋味——蟋蟀獨知秋令早，芭蕉下得雨聲多

裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下
裊裊：形容微風吹拂。洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。波：微波泛動。木葉：枯黃的樹葉。
戰國楚·屈原《九歌·湘夫人》

悲哉秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭栗兮若在遠行，登山臨水兮送將歸
蕭瑟：寂寞蕭條的樣子。燎栗：凄涼。若在遠行：好象人在遠行之中。
戰國楚·宋玉《九辯》

秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸
漢·劉徹《秋風辭》

秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜
三國魏·曹丕《燕歌行》

櫚庭多落葉，慨然知已秋
櫚庭：櫚巷庭院。
晉·陶淵明《酬劉柴桑》

迢迢新秋夕，亭亭月將圓
迢迢：形容夜長。亭亭：遠貌。
晉·陶淵明《戊申歲六月中遇火》

芙蓉露下落，楊柳月中疏
芙蓉：荷花。
南朝齊·蕭愨《秋思》

寒城一以眺，平楚正蒼然
寒城：寒意已侵城關。眺：遠望。平楚：平野。蒼然：草木茂盛的樣子。兩句寫初秋之景。
南朝齊·謝朓《宣城郡內登望》

亭皋木葉下，隴首秋雲飛
亭皋：水邊平地。木葉：樹葉。隴首：山名，在今陝西、甘肅之間。
南朝梁·柳渾《搗衣詩》

草低金城霧，木下玉門風
草低：衰草枯萎。木下：樹葉落下。金城：古郡名，在今甘肅榆中與青海西寧之間。玉門：玉門關，在今甘肅敦煌西。兩句寫西北寒秋之景。
南朝梁·范雲《別詩》

樹樹秋聲，山山寒色
秋聲：秋天西風作，草木零落，多肅殺之聲。
北周·庾信《周譙國公夫人步陸孤氏墓誌銘》

時維九月，序屬三秋
維：語助詞，無義。序：時節。
唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》

落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色
騖：鳥名，野鴨。齊飛：落霞從天而下，孤騖由下而上，高下齊飛。一色：秋水碧而連天，長空藍而映水，形成一色。
唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》

樹樹皆秋色，山山唯落暉
唐·王績《野望》

掛林風景異，秋似洛陽春
唐·宋之問《始安秋日》

寒山轉蒼翠，秋水日潺湲
潺湲：流水聲。
唐·王維《輞川閑居贈裴秀才迪》

荊溪白石出，天寒紅葉稀
這兩句寫深秋景色：溪水下降，白石露出，紅葉飄零，所余不多。
唐·王維《闕題二首·山中》

秋聲萬戶竹，寒色五陵松
唐·李頎《望秦川》

金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜
唐·王昌齡《長信秋詞五首》：「金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，卧聽南宮清漏長。」

寒潭映白月，秋雨上青苔
唐·劉長卿《游休禪師雙峰寺》

木落雁南渡，北風江上寒
唐·孟浩然《早寒江上有懷》

秋色無遠近，出門盡寒山
唐·李白《贈廬司戶》

雨色秋來寒，風嚴清江爽
唐·李白《酬裴侍御對雨感時見贈》

長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓
酣：盡情飲酒。
唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》

人煙寒橘柚，秋色老梧桐
人煙：人家炊煙。寒橘柚：秋日寒煙使橘袖也帶有寒意。兩句寫人家縷縷炊煙，橘柚一片深碧，梧桐已顯微黃，呈現一片深秋景色。
唐·李白《秋登宣城謝朓北樓》

高鳥黃雲暮，寒蟬碧樹秋
唐·杜甫《晚秋長沙蔡五侍御飲筵送殷六參軍歸灃州覲省》
亭皋木葉下，隴首秋雲飛
亭皋：水邊平地。木葉：樹葉。隴首：山名，在今陝西、甘肅之間。
南朝梁·柳渾《搗衣詩》

草低金城霧，木下玉門風
草低：衰草枯萎。木下：樹葉落下。金城：古郡名，在今甘肅榆中與青海西寧之間。玉門：玉門關，在今甘肅敦煌西。兩句寫西北寒秋之景。
南朝梁·范雲《別詩》

樹樹秋聲，山山寒色
秋聲：秋天西風作，草木零落，多肅殺之聲。
北周·庾信《周譙國公夫人步陸孤氏墓誌銘》

時維九月，序屬三秋
維：語助詞，無義。序：時節。
唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》

落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色
騖：鳥名，野鴨。齊飛：落霞從天而下，孤騖由下而上，高下齊飛。一色：秋水碧而連天，長空藍而映水，形成一色。
唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》

樹樹皆秋色，山山唯落暉
唐·王績《野望》

掛林風景異，秋似洛陽春
唐·宋之問《始安秋日》

寒山轉蒼翠，秋水日潺湲
潺湲：流水聲。
唐·王維《輞川閑居贈裴秀才迪》

荊溪白石出，天寒紅葉稀
這兩句寫深秋景色：溪水下降，白石露出，紅葉飄零，所余不多。
唐·王維《闕題二首·山中》

秋聲萬戶竹，寒色五陵松
唐·李頎《望秦川》

金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜
唐·王昌齡《長信秋詞五首》：「金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，卧聽南宮清漏長。」

寒潭映白月，秋雨上青苔
唐·劉長卿《游休禪師雙峰寺》

木落雁南渡，北風江上寒
唐·孟浩然《早寒江上有懷》

秋色無遠近，出門盡寒山
唐·李白《贈廬司戶》

雨色秋來寒，風嚴清江爽
唐·李白《酬裴侍御對雨感時見贈》

長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓
酣：盡情飲酒。
唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》

人煙寒橘柚，秋色老梧桐
人煙：人家炊煙。寒橘柚：秋日寒煙使橘袖也帶有寒意。兩句寫人家縷縷炊煙，橘柚一片深碧，梧桐已顯微黃，呈現一片深秋景色。
唐·李白《秋登宣城謝朓北樓》

高鳥黃雲暮，寒蟬碧樹秋
唐·杜甫《晚秋長沙蔡五侍御飲筵送殷六參軍歸灃州覲省》

信宿漁人還泛泛，清秋燕子故飛飛
信宿：連宿兩夜。故：仍然。
唐·杜甫《秋興八首》

翟塘峽口曲江頭，萬里風煙接素秋
唐·杜甫《秋興八首》

遠岸秋沙白，連山晚照紅
唐·杜甫《秋野五首》

天上秋期近，人間月影清
唐·杜甫《月》

八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅
唐·杜甫《茅屋為秋風所破歌》

長風吹白茅，野火燒枯桑
白茅；茅草。描寫深秋原野的景象：大風吹卷著原野上的茅草，野火燒著枯萎的桑樹。
唐·岑參《至大梁卻寄匡城主人》

秋風萬里動，日暮黃雲高
唐·岑參《鞏北秋興寄崔明允》

返照亂流明，寒空千嶂凈
返照：晚照，夕照。亂流：縱橫錯雜的河水。嶂：陡立的山峰。
唐·錢起《杪秋南山西峰題准上人蘭若》

萬葉秋聲里，千家落照時
落照：夕陽西下。
唐·錢起《題蘇公林亭》

宿雨朝來歇，空山秋氣清
宿雨：昨夜的雨。
唐·李端《茂陵山行陪韋金部》

雨徑綠蕪合，霜園紅葉多
綠蕪：綠草。合：長滿。意謂雨後庭中小徑長滿綠草，霜後花園中落滿紅葉，庭院一片荒涼寂寞景象。
唐·白居易《司馬宅》

山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃
唐·劉禹錫《秋詞二首》

試上高樓清入骨，豈知春色嗾人狂
清入骨：秋天的景色清澈入骨。嗾：慫恿。
劉禹錫《秋詞二首》

多少綠荷相倚恨，一時回首背西風
描寫荷葉在秋風中向東傾斜，暗寓傷秋的情緒。
府·杜牧《 齊安郡中偶題二首》

紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢
輕羅小扇：輕薄的絲制團扇。這兩句描寫紅燭在秋夜中發出寒光，照著畫屏，女郎手持精緻的團扇追撲螢火山。
唐·杜牧《秋夕》

天階夜色涼如水，卧看牽牛織女星
天階：宮中的台階。
唐·杜牧《秋夕》

秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲
秋陰不散：雖已是秋天，但連日陰雲漠漠，故不見嚴霜降落。下旬的枯荷也由此出。聽雨吉：雨打枯荷，單調、凄涼。
唐·李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》

秋山野客醉醒時，百尺老松銜半月
唐·施肩吾《秋夜山居》：「去雁聲遙人語絕，誰家素機織新雪。秋山野客醉醒時，百尺老松銜半月。」

老樹呈秋色，空池浸月華
唐·劉得仁《池上宿》

秋宵月色勝春宵，萬里霜天靜寂寥
唐·戎昱《戲題秋月》（又作：秋宵月色勝春宵，萬里天涯靜寂寥）

一夜綠荷霜剪破，賺他秋雨不成珠
飛霜使荷葉破碎，秋雨落在破葉上再也無法形成水珠了。
唐·來鵠《偶題二首》

夜半酒醒人不覺，滿池荷葉動秋風
不覺；不睡。
唐·竇鞏《秋夕》

菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間
菡萏：荷花的別稱。
南唐·李璟《浣溪沙》

碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠
宋·范仲淹《蘇幕遮》
描寫秋天的好詞好句
秋天到了，小朋友新學期也要開學了。秋天是收獲的季節，一年的辛勤勞動就要收獲豐收的果實，這是令人十分高興的。為了同學們更好的描寫秋天，贊美秋天，老玩童在原來好詞好句的基礎上又充實更新了一些新的內容，希望大家喜歡。
詞語薈萃

秋天 秋日 秋月 秋季 秋時 秋令秋風秋分秋末秋雨 秋山 秋色 秋涼 秋光 秋夜 秋葉 秋雲 秋霜 秋菊 秋景秋收秋意立秋 初秋 仲秋 金秋 中秋 深秋 晚秋 殘秋 暮秋三秋

秋高氣爽 秋風蕭瑟秋風紅葉秋風習習春華秋實三秋桂子 一葉知秋 桂子飄香 霜葉知秋落葉飄零秋草枯黃 枯枝敗葉漫江碧透 秋涼如水 一汪秋水 秋月如鏡秋水盈盈望穿秋水 秋菊盛開霜葉如醉滿山紅遍 層林盡染菊黃蟹肥

天高氣爽的秋天秋風送爽的秋天秋風消署的秋天陰雨連綿的秋天凄風苦雨的秋天

霜葉紅遍的秋天滿山紅葉的秋天金桂飄香的秋天北雁南飛的秋天橙黃桔綠的秋天五穀豐登的秋天

佳句集錦

1.秋，一個果實累累的名字。

2.秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

3.秋天到處是豐收的景象，充滿了果實的濃香，充滿了人們歡樂的笑聲。

4.風，輕輕地，溫和的吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。

5.金秋時節，大地一片金黃，萬物都改變了他們的面貌。

6.時近中秋，天空一碧如洗，金鳳送爽，令人心曠神怡。

7.秋天的陽光溫和中微帶寒意，景物越發清疏而爽朗，一切光景美到不可形容。

8.那些挺拔翠綠的樹木如今也脫下了綠色的衣裳，換上了黃色的時裝，遠遠望去，漫山遍野一片金黃。

9.塞北的秋天，時空湛碧，藍得明凈透亮。

10.天氣漸漸涼爽，吵人的蟬聲被秋風吹散了，代替它的是晚間蟋蟀的碑銘。

11.天水之間，全是清明，溫暖的空氣中帶著濃烈的桂花香味。

12.金秋時節，滿地都是黃色的葉子，大地變成了金黃色的世界。

13.田野上果實累累，這兒一片金黃，那兒一片桔紅，秋天把大地裝扮成一眼望不到邊的錦綉華毯。

14.秋高氣爽，藍藍的天象擦拭的一塵不染的玻璃，綿綿的雲朵，雪白雪白，如奶汁一樣。

15樹葉由綠變黃了，紛紛揚揚地打著旋落了下來，軟綿綿的樣子；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅雲似的；樹葉在秋風的催促下，在空中跳著舞，終於掉到河流里，好像一隻小船似的飄來飄去。

語段精選：

1.延安的秋天是美麗的。天高氣爽，浮雲流逝。在藍湛湛的蒼穹（cang qiong）下，四周群山顯得低矮了，延河灘里一馬平川黃熟的穀子，糜（mi）子，麻籽，發出陣陣誘人的香氣。延水清澈見底，綠的發藍，可以沐浴洗滌（di）。

陳 模 《延安的秋天》

2.中秋節前後是北平最美麗的時候。天氣正好不冷不熱，晝夜的長短也劃分得平均。沒有冬季從蒙古吹來的黃風，也沒有伏天里挾著冰雹的暴雨。天是那麼的藍，那麼亮…西北北山的藍色都加深了一些，每天傍晚還披上各色的霞被。

老 舍《四世同堂》

3.論到顏色的復雜，氣候的溫和，天空的晴朗，秋並不弱於春。單看重九後那遍野的紅葉就抵得過陽春那滿山的花草不是？那不只是美麗，簡直是燦爛；活像一大蓬火，一整坡笑，看了是會令人感慨，奮發，狂熱的。到山上去逛，常常有野兔掠起，你可以嘗到獵人的風味。野菊的香，彌（mi）漫在山岩谷豁間，又頗饒（rao）田家風韻，樵（qiao）夫生涯。到樹葉凋零的降霜時節，出門看山坡里處處野火，那又是另一番情趣了。

吳伯蕭 《島上的季節》

4.秋深了。太陽暗淡了。自然界萎謝；在十月的雲霧之下，顏色慢慢地褪了；高峰上已經蓋了處雪。草原上已經罩了濃霧……潮濕的樹林緘（jian）默無聲，彷彿在悄悄地哭。木林深處，一頭孤單的鳥溫和的怯生生地叫著，它又覺得冬天快來了。

秋天，意味著成熟。一場綿綿的秋雨過後，風里帶著清晰的泥土氣息和稻子，水果熟透的香味，在微微乾燥的空氣里飄盪，讓人覺得格外地舒暢。熟透了的稻穀，象害羞的小姑娘，低著頭；高粱象喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成一座座小山；紅燈似的蘋果，金燦燦的桔子令人垂涎（xian）三尺……望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡樂的笑容。

周立波 《秋天》

5.秋天是金色的世界。金黃的樹葉在空中飛舞，好像一隻只翩翩的金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，收割機轟隆隆的響著，譜寫了一首金色的交響曲。一切都那麼燦爛和耀眼。

李萃 《四季的色彩》

6.人們常說秋天是豐收的季節。是的，荊州的秋天充滿著豐收的景象。爽人的秋風徐徐的吹過，綠綠的大地一下子變成金黃色。燦爛絢麗的色彩掛滿枝頭，大地金光閃閃，噴發出絲絲幽香。果園里的葡萄架上掛著一串串馳名中外的大大的，圓圓的，好像水晶玉石般的大葡萄。棉花又一次迎著朝陽怒放。此時，天高高，雲淡淡，金燦燦的田野，證明了稻穀又豐收了！我的魚米之鄉，一派繁忙。

朱娜芝 《我愛我的家鄉美》

7.秋天，天氣漸漸涼爽起來，池面浮起一層白蒙蒙的霧氣，慢慢升到半空中，把小池塘籠罩起來，遠遠望去，有一種「不識池塘真面目」的感覺，又象是海市蜃（shen）樓在霧中若隱若現。

王陽陽 《校園里的小池塘》

8.一陣陣秋風吹來，一片片落葉在林間飛舞，嬉鬧。地上象鋪了厚厚的地毯，踩上去發出「沙沙』的響聲。楓樹象喝醉了酒，臉上醉的發紅，真是美不勝收。

易 慧《桃花山的早晨》

九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然後乘著一簇飛掠過山谷離開。

再過一兩夜，秋霜在月下布滿山谷，然後退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地撫慰大地。輕微的茴香氣息彌漫在天空中。還有金菊的芬芳氣味。霧氣翻騰，被九月的月色沖破，露出一片蔚藍色的天空。

秋天，那永遠是藍湛湛的天空，會突然翻臉而露出險惡的顏色，熱帶台風夾著密雲暴雨，洪水潛流著，復甦的草原又泛起點點蒼蒼的顏色。然而，台風暴雨一閃而過，強烈的氣流依然抖動著耀眼的波光。這時，只有北來的候鳥知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的雲朵，使這兒顯得更蒼郁了。

不知道從多久起，彷彿一場緊張的拼搏終於漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風里搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。露嵐也來到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊樑，變得寬懷、清澄，彷彿它終於乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天來了！

撲入車窗的景色，使我生發了一種似曾相識的感觸。那碧天的雲，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色的胴體，在蕭瑟的秋風中婆娑起舞，展現著消魂的倩姿。佇立在山顛的秋陽，宛如一尊威武的戰神，抖落血染的戰袍，濺在草叢中，滲入山下的小溪，泛著數不清的漣漪，嗚咽地向外流淌，從古流到今，從遼遠的過去流向那茫茫的未來。

秋，不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內的眾多生物賞賜了無數得以延續生命的食糧。

❸ 用風和雨造句

和在一起造：
1.您的諄諄教導如和風細雨滋潤了我們乾涸的心田
2.一陣狂風過後，便下起了專傾盆大雨
3.風雨之中這屬點痛算什麼，撐起桅桿讓帆遠行
4.就讓風來得再猛烈些吧；就讓雨下得再狂暴些吧
5.只有經歷過狂風暴雨，才會更懂得彩虹的美麗

分開造：
6.三月的小雨淅淅瀝瀝下個不停
7.最盼望的是六月的風，在夏季來臨時給人們帶來些些涼意
8.在梔子花綻放的校園，在合歡樹搖曳的夏天，愛情的雨也靜靜飄臨
9.風像個調皮的孩子，一會兒用軟軟的小手在你耳邊唇角蹭癢癢，一會兒搖著風車一般呼呼得圍著你打轉轉，有時又像個要不到糖果的賴小孩兒一樣對你又推又搡......

❹ 用「夏天、台風、雷雨」寫一句話

夏天的午後，我站著自家的陽台看著台風後的破落，正如雷雨過後那曾經美麗嬌艷的殘花，心中莫名湧上酸楚。

考點名稱：仿寫句子
仿寫句子：
是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
仿寫句子時注意事項：
1話題要一致；
2結構、句式要統一；
3注意例句的手法，像修辭手法、對偶、排比等。
例如：依照下面兩個比喻句的句式，以「真誠」開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。
真誠____，____；真誠____，_____。
［誤例］真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領著我們漫遊天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。
［分析］運用比喻，喻體必須恰當；另外，從給定的兩個句子來看，兩個比喻句是並列關系，如將「人生」比作「愛出謎語的頑童」下面緊接著就寫出其「愛出難題」；如將「人生」比作「旅行」，「理解是前進的火把」，說出了理解在人生道路上的重要性。而誤例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解釋語不搭配，因而不合要求。
［參考答案］真誠好像開滿枝頭的花朵，總是能結出友誼的果實；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。
4.詞性要相當。
仿寫句子禁忌：
一、忌話題脫離
話題，一指題目中規定的陳述對象，在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語，否則便會不合要求，"失之一詞，謬以千里"。
話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時應在弄懂文意的基礎上把握主旨，循旨聯想，遵旨選材，按旨索句。
例如:仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鷗"作開頭，寫兩個句式相同的句子。
什麼樣的年齡最理想？什麼樣的心靈最明亮？什麼樣的人生最美好？什麼樣的青春最輝煌？
鮮花說：枝頭斗妍的年齡最理想；月亮說： ；海鷗說： ；太陽說：燃燒的青春最輝煌。
[誤例]月亮說：我放射的光芒最皎潔。海鷗說：我雄健的舞姿最美好。
[分析]在給定的例句中，前四個問句已明示了下文回答時的陳述對象應該分別是"年齡」「心靈」「人生」「青春」，並在回答的例句中，「鮮花」對應「年齡」，「太陽」對應「青春」，所以「月亮」和「海鷗」應分別和「心靈」「人生」對應，仿寫時應以「心靈」和「人生」作為陳述對象。
而誤例中「月亮」「海鷗」回答的是「光芒」和「舞姿」，這樣就和題目中規定的陳述對象不合，這就是脫離話題。
[參考答案]月亮說：我坦盪的心靈最明亮；海鷗說：搏擊風雨的人生最美好。
二、忌結構不一
仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆；
還要弄清楚句子內部的語意關系，或轉折或遞進，或因果或假設。或總分或並列等，都必須合規格。
例如:仿照例句的格式，任寫一種事物。
教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。
[誤例]父親額頭上淌著汗水，啊，那是辛勤的汗水，那難道不是父親辛苦勞作的見證嗎？
[分析]首先分析給定的結構形式，然後確定內容。例句的結構格式是"事物+否定+想像"，並且最後一個分句用了比喻的形式，且有其象徵意義。
而誤例中首先沒有用否定形式，並且後一分句沒有用比喻形式，再次，後一分句用一反問句，也不符合例句中的陳述語氣，因而仿寫不符合要求。
[參考答案]教室前方有一塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識的沃土。
農民的腳下泛著黃泥巴，不，那不是黃泥巴，那是農民播下的希望的種子。
學生的面前堆著厚厚的一摞書，不，那不是一摞書，那是學生砌下的通向成功的階梯。
三、忌修辭不符
修辭作為一種表達手段，僅僅限於能夠識別某些修辭格，顯然是不夠的，而仿寫句子著重在"運用"上考查修辭格，也正符合《考試說明》中提出的"正確運用常見的修辭方法"的內容，對促進學生語言表達水平的提高，有很好的導向作用。仿寫前應分析給定例句所運用的修辭格，或比喻或比擬，或借代或誇張，或對偶或排比等，必須嚴格遵守。
例如:依照下面兩個比喻句的句式，以"真誠"開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。
真誠____，____；真誠____，_____。
[誤例]真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領著我們漫遊天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。
[分析]運用比喻，喻體必須恰當；
另外，從給定的兩個句子來看，兩個比喻句是並列關系，在每一個比喻句的內部，前後的語意又必須銜接。如將"人生"比作"愛出謎語的頑童"下面緊接著就寫出其"愛出難題"；
如將"人生"比作"旅行"，"理解是前進的火把"，說出了理解在人生道路上的重要性。
而誤例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解釋語不搭配，因而不合要求。
[參考答案]真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結出友誼的果實；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。
四、忌色調不合
色調，即色彩和格調。仿寫的句子同例句要色彩和諧，不論語境色彩還是感情色彩；
除此之外，仿寫的句子立意境界要高，要有一定的神韻趣味，要求內容的哲理性和啟發性。相對於前三項要求而言，這是一項比較高的要求，不僅要求學生正確運用基本的語言知識，掌握基本的語言操作技能，而且要求學生具有一定的審美情趣。
例如:依照例句的格式，根據提供的開頭，仿寫句子。
如果沒有理想，人生就像一隻無舵的航船，飄飄盪盪，沒有方向。
如要沒有理想，人生就像____，____ ,______。
[誤例]如果沒有理想，人生就像一隻無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。
[分析]仿寫的句子結構形式一致，屬於假設關系的復句，並且也運用了比喻修辭格，點明了理想對人生的指導作用。但是整個句子缺乏美感，趣味不高，因而不合適。
仿寫技巧：
仿寫句子是目前語文考試的一大熱點。由於此種試題要求考生針對提供的新語境仿造句式，進行創造性發揮，思維力度大，符合當今培養創新思維的方向，是一種綜合考查學生語言運用能力的主題觀。
答好仿寫句至少需要三方面的能力：
一、遣詞造句的能力；
二、漢語語法修辭運用能力；
三、較強的聯想能力。

還必須遵循兩條原則：
一是形式的束縛性，即一定要符合題目的要求，不可另起爐灶；
二是內容上的創造性，內容上不能再去重復原來的內容，要盡量開拓境界。在這諸多項要求中，至關重要的是敏捷而豐富的聯想能力。只有聯想豐富，思維發散面廣，答題方能得心應手；否則思路阻塞，筆下乾枯，甚至無從下手。可以這樣說：仿寫句子「形式為仿，關鍵在想」。
（一）從形似角度聯想。
例：模仿例句，把句子寫完整。
例句：O是一面鏡子，讓你認識自己；
O是一隻漂流圈，讓弱者隨波逐流；
仿句：O是_________________，______________。
O是_________________，______________。
分析：O與鏡子、漂流圈形狀相似，因此答者要調動生活積累從形似的角度展開廣泛的聯想跟O形狀相似的物體如滿月、太陽、車輪……再從句子形式看，「讓你認識自己」「讓弱者隨波逐流」是根據鏡子能成像，漂流圈能漂浮水面的特點而成句的；最後從語法修辭角度看，例句用的是比喻手法。因此仿句可以這樣表達：
O是一面戰鼓，催強者奮勇前進；
O是一隻車輪，使勇士滾滾向前。

（二）從神似角度聯想
例：根據下面這句話的格式，仿造三句話，再在後面加一句話，作為前面四句話的總結。
如果你是棵大樹，就灑下一片綠蔭；
_________________，______________。
_________________，______________。
_________________，______________。
分析：仿寫三句話後還要有一句總結句，則前面四句話之間必然要有內在聯系，有一致性，這樣總結起來才方便。
從例句來看，可理解為歌頌「奉獻精神」，而歌頌的對象是自然界常見物象。因此，可這樣仿寫。
如果你是一棵小草，就增添一分春色；
如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；
如果你是一輪明月，就呈現一天銀輝。
總結句：只要人人都獻出一份愛，世界將變得更加美好。

（三）從相反角度聯想。
例：依照例句，以「當」開頭，另寫三句話組成圍繞中心的排比句。
當狂風在耳邊呼嘯時，你只當它是微風拂面；
當暴雨在頭頂傾泄時，你只當它是屋檐滴水；
當閃電在眼前肆虐時，你只當它是一絲光亮；
人決不能在逆境面前低下頭。
分析：句中的「狂風」「暴雨」「閃電」比喻逆境中的困難，「微風拂面」「屋檐滴水」「一絲光亮」則是藐視困難的積極樂觀態度。
解題時可以從相反角度入手聯想：
當鮮花在眼前閃現時，你只當它是煙雲過眼；
當美酒在面前飄香時，你只當它是風送荷香；
當掌聲在耳邊響起時，你只當它是幾聲蛙鳴；
人決不能在成功面前忘乎所以。

❺ 祭祀,裝弶,伶俐,潮汛,的意思加造句

【詞語】 潮汛
【全拼】: 【cháùn】
【釋義】: 一年中定期的大潮。

【例句】
1、接近奇異點，引力場梯度從頭到腳變得相當大，由於潮汛力將拉伸和撕裂：接近奇異點的部分比那些遠離的部分引力感覺異乎尋常大。
2、 預計在農歷八月初三大潮汛前，全市水毀堤壩的絕大部分可望用土築方式應急性修復。
3、 潮汛基線
4、 而農歷八月初三、八月十五日的大潮汛又迫在眼前，新的台風暴雨也隨時可能襲來，險情堪虞。
伶俐的意思：
【詞目】伶俐
【拼音】líng lì
【解釋】形容人物機靈乖巧或是做事乾脆利落。
【出處】語出《紅樓夢》四十八回：「你又是這樣一個極聰明伶俐的人，不用一年工夫，不愁不是詩翁了。」

伶俐怎麼造句：
1) 一個話劇演員,不僅要求口齒伶俐,還要擅長眉目傳情。
2) 成崗和他伶俐活潑的妹妹不同，寬肩，方臉，豐滿開闊的前額下，長著一雙正直的眼睛。他是中等身材，穿一件黃皮茄克，藍嗶嘰燈籠褲套在黑亮的半統皮靴里。領口圍著紫紅色圍巾，襯托出臉上經常流露的深思的神情。
3) 她聰明伶俐,多才多藝,品竹調絲樣樣都會。
4) 他聰明伶俐的樣子，真惹人喜愛。
詞目：裝弶
讀音：zhuāng jiàng
釋義：指弶，捕鳥的用具。裝弶，就是把弶裝置好，用來捉鳥。安裝捕鳥的陷阱
祭祀是向神靈求福消災的傳統禮俗儀式，被稱為吉禮。「祭祀」也意為敬神、求神和祭拜祖先。原始時代，人們認為人的靈魂可以離開軀體而存在。祭把便是這種靈魂觀念的派生物。
最初的祭祀活動比較簡單，也比較野蠻。人們用竹木或泥土塑造神靈偶像，或在石岩上畫出日月星辰野獸等神靈形象，作為崇拜對象的附體。然後在偶像面前陳列獻給神靈的食物和禮物，並由主持者祈禱，祭祀者則對著神靈唱歌、跳舞。1、清明節為自己買朵鮮花，祭祀自己那死去的愛情。
2、讓回憶隨風而逝，去發現幸福的地平線，來祭祀我蒼白的靈魂。

❻ 秋天的什麼寫句子

1、炎熱的夏季漸漸離我們而去，秋姑娘邁著輕盈的腳步走進我們的生活中。秋季是一個果實累累、瓜果飄香的季節，讓我們一起去看看秋天的果園。
2、再過一兩夜，秋霜在月下布滿山谷，然後退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地撫慰大地。輕微的茴香氣息彌漫在天空中。還有金菊的芬芳氣味。霧氣翻騰，被九月的月色沖破，露出一片蔚藍色的天空。
3、秋天，那永遠是藍湛湛的天空，會突然翻臉而露出險惡的顏色，熱帶台風夾著密雲暴雨，洪水潛流著，復甦的草原又泛起點點蒼蒼的顏色。然而，台風暴雨一閃而過，強烈的氣流依然抖動著耀眼的波光。這時，只有北來的候鳥知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的雲朵，使這兒顯得更蒼郁了。
4、葉子從大樹上落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅飛翔。地上灑滿了落葉，像一條金光大道，載著我的夢想伸向遠方。
5、秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子里，也許藏在綠油油菜地間。
6、菊花仙子也毫不示弱，它們爭奇斗艷。有的穿上了紫色的連衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上紅彤彤的衣袍，還有的穿上了金黃的晚禮服。
7、秋天到了，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一陣涼風吹來，果兒點頭，散發出誘人的香味兒。
8、秋風一吹，樹上的葉子像一隻只蝴蝶慢慢地，慢慢地著落在地上，給大地鋪上一層金色的地毯。
9、金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔，金秋的藍天白雲飄逸，金秋的田野遍地金黃。
10、葡萄的果實成熟了，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一大串一大串晶瑩透亮的葡萄，象一串串紫黑的珍珠。
11、一走進果園，隨風飄來一股果肉的香氣，啊！真香！你看那紅彤彤的柿子、黃澄澄的大鴨梨、綠油油的橘子都成熟了！

❼ 用耽擱的不同意思造句

1. 亦作「 耽閣 」。1.停留。
《水滸傳》第三九回：「如今小弟不敢耽擱，回去版便和人來捉你。」《二十年目權睹之怪現狀》第二回：「他便在 上海 耽擱住，再也不回 杭州 。」 巴金 《家》十：「我在花園里頭耽擱久了，太太曉得會罵我的。」 楊沫 《青春之歌》第一部第二一章：「我今晚要寫些東西，就在你這兒多耽擱一會。」
1、由於台風來襲，急需的貨物都耽擱在了碼頭，無法運達目的地。

2. 延誤。 元 楊暹 《西遊記》第十四齣：「無緣分怎的消任，直耽閣到如今。」《西遊記》第八八回：「十四遍寒暑，即十四年了，想是途中有甚耽擱。」 清 李漁 《蜃中樓·婚阻》：「不但埋沒妾身名節，又且耽擱舍妹終身。」 柳青 《創業史》第一部第六章：「甭耽擱她的功課。」
2、由於台風來襲，急需的貨物都被耽擱了，無法順利運到。

❽ 用「驚濤駭浪」怎麼造句

1. 海燕在翻滾著驚濤駭浪的海面上展翅飛翔。

2. 讓我們到驚濤駭浪中去鍛煉成長吧。

3. 只有經過人生路上的驚濤駭浪，我們才能變得更加成熟和勇敢。

4. 只有經受過驚濤駭浪的考驗，你才能成為真正的水手。

5. 此刻海面上風平浪靜，很難想像前一夜還是驚濤駭浪。

6. 在驚濤駭浪中,我們的船幾次面臨被吞噬的危險。

7. 其實我一直都很憧憬驚濤駭浪的大海，能夠給我帶來奮斗的沖擊。

8. 這艘小船剎那間被驚濤駭浪吞沒，幸好船員都平安獲救。

9. 你看那黃河上的老艄公,一個個神態自若,在驚濤駭浪中履險如夷,毫無懼色。

10. 他的這次丑聞在娛樂圈掀起了驚濤駭浪的反響。

11. 如果他們敢給我們來一個驚濤駭浪我們也可以讓他們不得安寧的。

12. 革命者的大智大勇,在驚濤駭浪中充分展現出來。

13. 台風來襲，海邊盡是驚濤駭浪，遊客千萬不可靠近！

14. 縱然前方有驚濤駭浪，我們也要勇往直前。

15. 他們是以穿越世界各地的驚濤駭浪的長途旅行而聞名的。

❾ 大雨過後什麼被什麼什麼被什麼造句

1、大雨過後，山川被雨水洗刷得更綠，藍天被大雨洗刷得更藍。

2、大雨過後版，玉米被雨權水灌溉顯得更茁壯，白菜被大雨灌溉顯得更翠綠。

3、大雨過後，大樹被台風攔腰折斷，被台風吹得東倒西歪。

4、大雨過後，馬路被雨水沖刷的干凈，草地被雨水洗涮得更綠了。

(9)台風暴雨造句擴展閱讀

做題方法：

正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環境，要採取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。

用比擬詞造句，可以藉助聯想、想像使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風刮在臉上彷彿刀割一樣。」

❿ 當細雨什麼當暴雨什麼造句

1、千萬條細絲，盪漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑油油的田野。 如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。 雨絲很細，很綿，像春天飄浮的柳絮。 像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。 一霎時，雨點連成了線，「嘩」的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。

2、窗外下著蒙蒙細雨，一滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。 雨中美麗的花兒，就如穿上一件水晶衣裳，更是嬌艷了。 雨點在霓虹燈的閃爍下，像一顆顆明亮的珍珠，光彩耀目，比那寶石、鑽戒似乎更美。 這些「小珍珠」好像在身旁跳著芭蕾舞，一上一下，又好像是柳樹陪著水滴舞蹈。

3、經過春雨的洗禮，空氣清新水潤，樹葉青翠欲滴，春花怒放宜人，小草生機勃勃。 調皮的毛毛細雨，開始霏霏地飄灑，直往熱氣騰騰的行人的臉上飛，給人一種清涼的感覺。

淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。聲音輕細柔軟得像谷種爆芽的聲音，似青草長葉的聲音，如筍尖頂土的聲音……那顯然是春雨，它不正象徵著春天溫柔的性格嗎 ? 細密的雨絲，織起碩大的雨幕，把天和地連接在一起，把地上的景物潑染得迷迷離離。

4、暴雨說來就來了 !隨著狂風吹過，雨簾從山後漫過來，頃刻就把天地間變成白茫茫的一片。 雨更小了，人們立在雨中談笑，小孩子們蹲在如鏡的小水窪邊，和自己的影子相視而笑，指點著，戲逗著。

5、偏偏天公不作美，約三點鍾的光景，下起了牛毛細雨，如煙似霧的雨絲緩緩地落在臉上。 雨點很大，順著風勢，斜斜地落在窗檯上，乾燥的青磚上立刻綻出一個個水印。 不知什麼時候，落起了春雨，雨像絹絲一般，又輕又細，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓。 大雨嘩嘩地下個不停，雨點不住地打著大地，彷彿天上有個大噴壺，給大地淋浴。

6、人們打著色彩鮮艷的雨傘，從樓上望去，只見雨中傘動，色彩斑斕，宛如一幅美麗的水彩畫。 雨水匯成的水流像小河一樣，順著陡坡傾瀉下來，我家陽台下已成一片汪洋。 雨淅淅瀝瀝地飄著，橫的、豎的、斜的，密密麻麻，像斷了線的珠子，又像一塊巨大的綢緞，在天與地之間飄舞著。