現身說法造句
❶ 為自己的立場找說法是什麼成語
現身說法來
【拼音】：源 xiàn shēn shuō fǎ
【解釋】： 佛教用語。指佛力廣大，能現出種種人相，向人說法。現指以親身經歷和體驗為例來說明某種道理。
【出處】： 《愣嚴經》卷六：「我與彼前，皆現其身，而為說法，令其成就。」宋·釋道原《景德傳燈錄》卷一：「亦於十方界中現身說法。」
【舉例造句】： 袁伯珍這一席話，可謂現身說法。 ★清·無名氏《官場維新記》第十六回
【拼音代碼】： xssf
【近義詞】：言傳身教
【反義詞】：空談快意
【歇後語】： 老師傅傳藝
【燈謎】： 幕前暢敘離別情
【用法】： 作謂語、定語、賓語；指以親身經歷來說明
【英文】： advise others by using one's own experience
❷ 幼兒園成語接龍及造句
亡羊補牢 牢不可破 破鏡重圓 原原本本 本本分分 奮發圖強
強人所難 難能可貴 貴人多忘版 忘乎所以 以禮權相待 待時而動
動如脫兔 兔角龜毛 毛手毛腳 矯揉造作 坐井觀天 天馬行空
空口無憑 平淡無奇 奇花異草 草木皆兵 兵臨城下 下不為例
立竿見影 影影綽綽 綽綽有餘 鬱郁裊裊 鳥語花香 相親相愛
愛屋及烏 烏合之眾 眾志成城 成千上萬 騰雲駕霧 霧里看花
花枝招展 斬釘截鉄
一馬當先--先見之明--明知故問--問心無愧--愧不敢當
當機立斷--斷章取義--義無反顧--顧慮重重--重見天日
日新月異--異想天開--開門見山--山窮水盡--盡心竭力
力爭上游--遊山玩水--水深火熱--熱火朝天--天災人禍
禍不單行--行若無事
--事出有因--因小失大--大快人心
心想事成--成人之美--美麗動人
--人山人海--海闊天空
空前絕後---後來居上--上躥下跳--跳樑小丑--丑態百出
❸ 用"剝削"造句大神們幫幫忙用"剝削"造句怎麼造
剝削造句
1 舊社會地主靠剝削勞動人民生活。
2 馬克思的《資本論》揭示了資本家剝削工人的本質。
3 奴隸社會的奴隸主總是剝削奴隸的勞動成果。
4 古代統治者繁重的勞役剝削使老百姓怨聲載道。
❹ 500個成語和解釋（一句話解釋）
哀兵必敗：處於壓迫而滿懷愁憤的軍隊必會取勝。
安富尊榮：平安富有，尊貴榮華。
安貧樂道：安於貧窮生活，以堅持自己信念為樂。
按圖索驥：比喻辦事機械死板。
傲雪欺霜：形容松柏，梅，菊不畏嚴寒而立。
笨鳥先飛：比喻能力差的人做事時，恐怕落後，比別人先行動。
白駒過隙：形容時間過得飛快，像小白馬在嬉笑得縫隙前一閃而過。
白日做夢：比喻幻想，根本不能實現。
別出心裁：獨創一格，與眾不同。
暴虎馮(píng,)河：比喻有勇無謀，冒險蠻干
暴殄(tiǎn)天物：任意糟蹋東西。
別開生面：另外開展新的局面或創新
兵不血刃：兵器沒有沾血，指未經過交鋒而取得勝利、
不脛而走：沒有腿卻能跑，形容傳布迅速。
不可開交：無法擺脫或結束。
殘垣(yuán)斷壁：殘缺不全得牆壁，形容房屋遭受破壞後得凄涼景象。
椎心泣血：捶打胸膛，哭得眼中出血，形容極度悲傷的樣子。
從善如流：形容能很快地接收別人的好意見，像水從高出流到低處一樣自然。
春蚓秋蛇：形容書法拙劣，字寫得好像蚯蚓和蛇爬行一樣的彎曲難看。
春秋筆法：相傳孔子修《春秋》，一字含褒貶。後來稱文章用筆曲折而意含褒貶的寫作手法。
打草驚蛇：比喻採取機密行動時，由於透露了風聲，驚動了對方。
打躬作揖：彎曲作揖，多用來形容恭順懇求。
待人接物：指跟別人相處。
得魚忘筌：捕得魚就忘了筌，比喻成功以後就忘了賴以成功的事物，條件。
地老天荒：形容時代的久遠。
雕蟲小技：比喻微不足道的技能，多指文字技巧。
洞若觀火：看事物十分明白清楚，好像看火一樣，比喻觀察事物明白透徹。
豆蔻年華：舊時謂女子十三，十四歲為豆蔻年華。
東施效顰：比喻不知道人家好在哪裡，自己又沒有條件而胡亂學樣。
耳熟能詳：聽的次數多了，熟悉得能詳盡地說出來。
耳提面命：不但當面告訴他，而且揪著他地耳朵叮囑。形容懇切地教導。
兒女情長：指過分看重情愛於家人之間的感情。
惡貫滿盈：作惡極多，已到末日。
爾虞我詐：彼此猜疑，互相欺騙。
恩將仇報：用仇恨報答恩惠。
耳鬢廝磨：拍兩人的耳朵和鬢發相接觸，形容親密相處（多指小兒女）
耳濡目染：形容見得多聽得多了之後，無形中受到影響。
分道揚鑣：形容分路而行，後來用以比喻各自向不同的目標前進。也比喻雙方各有造詣。
飛砂走石：砂子在飛，石頭在滾動，形容風力迅猛。
放任自流：任憑其自然發掌，不加過問。
風卷殘雲：風裹走了殘留下的稀薄，零碎的雲塊。比喻一下子把殘存的東西掃得精光。
傅粉施朱：原形容古代男子修飾面容，化裝打扮。現多比喻掩蓋過失或掩飾事物的本來面目
故步自封：安於現狀，不求進步。
故弄玄虛：為掩蓋事實真相
冠冕堂皇：形容外表庄嚴體面，實際上並非如此。（貶）
固若金湯：金屬造的城，滾水形成的護城河。形容工事無比堅固
鰥寡孤獨：泛指沒有勞動力而又沒有親屬供養的人
故步自封：比喻守著老一套，不求進步
【汗牛充棟】書運輸時牛累得出汗，存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多
【毫發不爽】毫：細毛；發：頭發；爽：差錯。形容一點不差
【怙惡不悛】堅持作惡，不肯悔改
【禍起蕭牆】指禍亂發生在家裡。比喻內部發生禍亂
【火中取栗】比喻受人利用，冒險出力卻一無所得
【懷璧其罪】身藏璧玉，因此獲罪。原指財能致禍。後也比喻有才能而遭受忌妒和迫害
【諱疾忌醫】隱瞞疾病，不願醫治。比喻怕人批評而掩飾自己的的缺點和錯誤
【含情脈脈】帶有感情而互相凝視
【積不相能】指一向不和睦
【積毀銷骨】指不斷的毀謗能使人毀滅
【間不容發】空隙中容不下一根頭發。比喻與災禍相距極近或情勢危急到極點
【精誠所至，金石為開】至誠所達到的地方，像金石那樣堅硬的東西也被打開。形容對人真誠，產生的感動。
【涇渭分明】涇河水清渭河水渾，涇河的水流入渭河時清濁不混。比喻界限清楚或是非分明
【開誠布公】指以誠心待人，坦白無私地亮出自己的見解
【開誠相見】開誠：敞開胸懷，顯示誠意。形容待人誠懇，真誠相見
【開門見山】比喻說話或寫文章直截了當談主題，不拐彎抹角
【開門揖盜】揖：打拱，表示歡迎。開門請強盜進來。比喻引進壞人，招來禍患
【開源節流】開發水源，節制水流。比喻增收節支
【開宗明義】開宗：闡發宗旨；明義：說明意思。指說話、寫文章一開始就講明主要意思。
【康莊大道】寬闊平坦，四通八達的大路。比喻美好光明的前途
【慷慨激昂】形容精神振奮，情緒激昂，充滿正氣
【空谷足音】在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪
【空前絕後】從前沒有過，今後也不會再有。形容獨一無二的成就或不平常的盛況
【空頭支票】空頭：有名無實的。指不能兌現，即取不到錢的支票。比喻不準備實現的諾言
【口碑載道】載：充滿。形容群眾到處都在稱贊
【口若懸河】講起話來滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辨，口才很好
【誇大其詞】語言誇張，超過事實。形容把事情說得超過原有的程度
【誇誇其談】形容說話、寫文章浮誇不切實際
【良莠不齊】莠：狗尾草，常混在禾苗中。好人壞人都有，混雜在一起
【老驥伏櫪】櫪：馬槽，養馬的地方。比喻有志向的人雖然年老，仍有雄心壯志
【樂此不疲】因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中
【臨危受命】在危難之際接受任命。
【臨危授命】在危急關頭勇於獻出生命。
【臨淵羨魚】站在水邊想得到魚。比喻只有願望和空想而沒有實際
【洛陽紙貴】比喻寫文章、著作有價值，流傳廣，風行一時
【名不虛傳】傳出的名聲不是虛假的。指實在很好，不是空有虛名。
【明哲保身】明智的人善於保全自己。指因怕連累而迴避斗爭的處世態度
【莫衷一是】莫：不；衷：折衷。不能決定哪個是對的。形容意見分歧，沒有一致的看法
【莫逆之交】莫逆：沒有抵觸，感情融洽；交：交往，友誼。指非常要好的朋友
【目不識丁】連最普通的「丁」字也不認識。形容一個字也不認得
【南柯一夢】形容一場大夢，或比喻一場空歡喜
【南腔北調】腔：語調。原指戲曲的南北腔調。現形容說話口音不純，攙雜著方言
【寧為玉碎，不為瓦全】比喻寧願為正義事業犧牲，不願喪失氣節，苟且偷生
【寧缺毋濫】選拔人才或挑選事物，寧可少一些，也不要不顧質量貪多湊數
【難言之隱】隱：隱衷。隱藏在內心深處不便說出口的隱衷
【惱羞成怒】惱：氣惱；羞：羞臊。由於羞愧到了極點，下不了台而發怒
【泥沙俱下】指在江河的急流中泥土和沙子隨著水一起沖下。比喻好人和壞人混雜在一起。
【逆來順受】指對惡劣的環境或無禮的待遇採取順從和忍受的態度
【奴顏婢膝】指表情和動作奴才相十足。形容對人拍馬討好卑鄙無恥的
【嘔心瀝血】嘔：吐；瀝：滴。比喻用盡心思。多形容為事業工作文藝創作等用心的艱苦
【偶一為之】指平常很少這樣做，偶爾才做一次
【藕斷絲連】藕已折斷，但還有許多絲連接著未斷開。比喻沒有徹底斷絕關系
【判若鴻溝】形容界限很清楚，區別很明顯。
【旁徵博引】旁：廣泛；征：徵求；博：廣博；引：引證。指說話、寫文章引用材料作為依據或例證
【朋比為奸】為：做；奸：邪惡、壞事。壞人勾結在一起干壞事
【批亢搗虛】比喻抓住敵人的要害乘虛而入。
【皮裡春秋】指藏在心裡不說出來的言論。
【破壁飛去】比喻人突然有錢有勢或官職地位一下子升得很快。
【鋪張揚厲】形容過分鋪張，講究排場。
【奇文共賞】少見的好文章大家一道欣賞。
【牽強附會】把不相關聯的事物牽拉在一起，混為一談
【強弩之末】比喻強大的力量已經衰弱，起不了什麼作用
【巧立名目】用欺騙的手段設立一些名目來達到某種不正當的目的
【人才輩出】形容人才一批接一批不斷涌現
【人浮於事】指工作中人員過多或人多事少
【人言嘖嘖】人們不滿地議論紛紛
【人一己百】別人一次就學會的，自己做一百次，學一百次。比喻以百倍的努力趕上別人。
【阮囊羞澀】阮孚的囊內只存一錢，以免囊中羞澀。比喻經濟困難，手頭無錢
【閃爍其辭】指說話吞吞吐吐，躲躲閃閃，不肯透露真相或迴避要害問題
【碩大無朋】朋：比。大得沒有可以與之相比的。形容極大
【搜索枯腸】形容寫作思路貧乏及極力冥思苦想的樣子
【少不更事】少：年少；更：經歷。年紀輕，沒有經歷過什麼事情。指經驗不多
【鐵畫銀鉤】形容書法剛鍵柔美。
【恬不知恥】做了壞事滿不再乎，一點兒也不感到羞恥
【天馬行空】天馬奔騰神速，象是騰起在空中飛行一樣。比喻詩文氣勢豪放。也比喻人浮躁，不踏實
【醍醐灌頂】用純酥油澆到頭上。佛教指灌輸智慧，使人徹底覺悟。比喻聽了高明的意見使人受到很大啟
【韜光養晦】指隱藏才能，不使外露
【萬劫不復】佛教稱世界從生成到毀滅的一個過程為一劫，萬劫就是萬世的意思。指永遠不能恢復
【萬馬齊喑】喑：啞，失音。舊時形容人民沉默不語。現也比喻沉悶的政治局面
【網開一面】比喻採取寬大態度，給人一條出路
【為虎傅翼】替老虎加上翅膀。比喻幫助壞人，增加惡人的勢力
【蔚為大觀】大觀：盛大的景象。形容事物美好繁多，給人一種盛大的印象
息事寧人：一從中調解，使事端平息，彼此相安。二.在糾紛中自行讓步，減少麻煩。
惜墨如金：指寫字、繪畫、做文章下筆非常慎重，力求精練。
喜聞樂見：喜歡聽，樂意看。
喜形於色：抑制不住的高興流露在臉色上。
細枝末節：比喻事情或問題的細小而無關緊要的部分。
狹路相逢：在很窄的路上遇見了，不容易讓開，多指仇人相遇難以相容。
瑕不掩瑜：比喻缺點掩蓋不了優點，優點是主要的，缺點是次要的。
瑕瑜互見：比喻有缺點，也有優點。
下車伊始：指官吏初到住所。
下里巴人：泛指普及的通俗的文學藝術。
下馬看花：比喻較長時間的深入實際，進行調查研究。
先聲奪人：先張到聲勢以壓倒別人，多用於比喻。
現身說法：比喻用自己的經歷遭遇為例證，對人進行講解或勸導。
相得益彰：指互相幫助，互相補充，更能顯示出好處。
相輔而行：互相協助進行或配合使用。
相提並論：把不同的人或不同的事物混在一起來談論或看待。
降龍伏虎：比喻戰勝強大的勢力。
響徹雲霄：響聲直達高空。形容聲音十分嘹亮。
想入非非：思想進入虛幻境界，完全脫離實際，胡思亂想。
象牙之塔：比喻脫離現實生活的藝術家和文學家的小天地。
銷聲匿跡：不再公開講話，不在拋頭露面，形容隱藏起來或不公開出現。
小家碧玉：指小戶人家的年輕貌美的女子。
小題大做：比喻把小事情當作大事辦有不值得這樣做的意思。
.心安理得：事情做的合理，心裡很坦然。
心明眼亮；心裡明白，眼睛雪亮。形容洞察事物，明辯是非。
心有餘悸：危險的事情雖然過去，回想起來還感到害怕。
心猿意馬：形容心思不專，變化無常，好像馬跑猿跳一樣。
信馬由韁：騎著馬不拉韁繩，任其自由行動。比喻漫無目的地閑逛或隨意行動。
信手拈來：隨手拿來。形容文章的詞彙或材料豐富，不費思索，就能寫出來。
形銷骨立：形容身體極其消瘦。
形影相弔：形容孤獨。
性命交關：關繫到人的性命。形容關系重大，非常緊要。
雄才大略：傑出的才智和謀略。
綉花枕頭：比喻徒有外表而無學識才能的人，也比喻外表好看而質量不好的貨物。
虛無縹緲：形容非常空虛渺茫。
懸崖勒馬：比喻臨到危險的邊緣及時清醒回頭。
尋根究底：追究根底，泛指弄清事情的來龍去脈。
尋章摘句：讀書時只摘記一些漂亮的語句，不深入研究，也指寫作時只堆砌現成的語句，缺乏創造性。
❺ 感染力造句
小明很活躍，是班裡的文藝積極分子，感染力很強。使得班裡好多同學想和他學跳舞。
❻ 用鼓舞造句
一、用「鼓舞」造句：
1、聽到這個好消息，大家都感到歡欣鼓舞。
2、北京成功地舉辦了奧版運會，全國人民都歡權欣鼓舞，無比高興。
3、全社會都尊師重教，這是對教師莫大的鼓舞和鞭策。
4、同學們歡欣鼓舞地迎接「六一」兒童節。
5、他的現身說法給了這個青年極大的鼓舞。
二、「鼓舞」的意思：
使振作起來，增強信心或勇氣；興奮；振作。
三、詞語出處：
茅盾《追求》一：「有多少件事使人歡欣鼓舞，有多少件事使人痛哭流涕。」
四、用法、語法：
用作動詞，指激發；激勵。
❼ 羅漢現身猜三個數字
羅漢現身猜三個數字——答案：638。
現身說法
【拼音】： xiàn shēn shuō fǎ
【解釋】： 佛教回用語。指佛力廣答大，能現出種種人相，向人說法。現指以親身經歷和體驗為例來說明某種道理。
【出處】： 《愣嚴經》卷六：「我與彼前，皆現其身，而為說法，令其成就。」宋·釋道原《景德傳燈錄》卷一：「亦於十方界中現身說法。」
【舉例造句】： 袁伯珍這一席話，可謂現身說法。 ★清·無名氏《官場維新記》第十六回
【拼音代碼】： xssf
【近義詞】：言傳身教
【反義詞】：空談快意
【歇後語】： 老師傅傳藝
【燈謎】： 幕前暢敘離別情
【用法】： 作謂語、定語、賓語；指以親身經歷來說明
【英文】： advise others by using one's own experience
❽ 造句！！~
站在傍晚的湖邊，酡紅的夕陽將余熱揮灑在水波粼粼的湖面，變化無常的水面底下，千姿百態的青荇婀娜起舞。不遠處采蓮的小舟上的歌聲，隱隱約約在蘆葦叢里飄盪，而那天離別的場景歷歷在目，揮之不去。
❾ 如何如何造句
1、如何評價教師的教學水平，兩位校長在看法上有很大差距。
2、這邊不滿意,那邊有版意見權,弄得我進退兩難,不知如何是好了。
3、無論如何衡量，高盛都是一個家堅不可摧的公司。
4、這真是曠古奇聞，如果不是親眼所見，無論如何是不會相信的。
5、校長的現身說法，使人更加相信遇到危急情況應當如何自救。