被改把造句

❶ 被 和把造句怎麼區別

被動句主語是在被字的後面，
把字句主語在把的前面。

❷ 用被和把造句

我把衣服穿上了。衣服被我穿上了。

❸ [把]字句 [被]字句 怎麼造句

方法1：

在陳復述句中分析制出名詞1、名詞2和動詞，而後按下面格式改寫：

（1）改為把字句：名詞1+把+名詞2+動詞

（2）改為被字句：名詞2+被+名詞1+動詞

方法2：

理解句子意思，自問自答。如「誰做了什麼」該為「誰把什麼做了」， 「誰怎麼樣」改為「誰把什麼怎麼樣」；「誰做了什麼」和「誰怎麼樣」改為「什麼被誰怎麼樣」。

（把字句改為被字句，被字句改為把字句，把字句和被字句改為陳述句，其方法與以上的方法1、方法2相反，請大家多去細心領悟，學習，運用。）

如：英雄的狼牙山五壯士擋住了日本鬼子的去路。在改為把字句時，分清了施事者「英雄的狼牙山五壯士」，受事者「日本鬼子的去路」，動作詞「擋住了」，在施事者與受事者之間加上「把」字，按以上方法，改成的把字句是：英雄的狼牙山五壯士把日本鬼子的去路擋住了。同樣，改為被字句，就應將把字句的施事者與受事者調換過來，「把」改為「被」字，動作詞位置不變，改成的被字句是：日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壯士擋住了。

❹ 用「把」和「被」造句

把學習成績搞上去，免得被學霸們嘲笑

❺ 把和被的造句十個相同

1、大海把被它們分割的地區又連接起來。
2、人民武警官兵齊心協力克服重重困難終於把被困專群眾救出屬來了。
3、我們全社會的價值判斷也出了問題了，把騙、把被騙當做可笑，把騙人當成成功和勝利，這個就是道德判斷和價值判斷上出現問題了，這是全民族的問題。
4、我們要把被」四人幫「顛倒的歷史從新顛倒過來。
5、才一個鍾頭，媽媽就把被孩子弄得亂七八糟的家整理得井井有條。
6、法院把被告送交警答辯狀的時間延長了14天。
7、當研究人員把被調查者道歉的次數和他們認為自己冒犯別人的次數放在一起比較，結果發現兩性之間不存在差異。
8、他半醒半睡地去摸那個鍾，設法把響鈴關住，然後又把被子拉過來蓋上。
9、放開你的結果，半夜你把被子踢開，而我要陪你感冒。顧漫

❻ 篡改的造句

釣魚島屬於中國的歷史事實不容篡改（隨意修改）。
巴金 《「五四」運動六十周年》：「不管怎樣，歷史總是篡改不了的。」

❼ 寫出10個被字句改把字句!!!急!!!急!!!

1、太陽被烏雲遮住了。改成：烏雲把太陽遮住了。

2、今天的作業被我做完了。改成：我把今天的作業做完了。

3、這本書被我看完了。 改成：我把這本書看完了。

4、我的筆被哥哥拿走了。改成：哥哥把我的筆拿走了。

5、大堤被洪水沖垮了。改成：洪水把大堤沖垮了。

6、敵人被解放軍消滅了。改成：解放軍把敵人消滅了。

7、這瓶水被我喝光了。改成：我把這瓶水喝光了。

8、日本隊被中國隊打敗了。 改成：中國隊把日本隊打敗了。

9、我的思路被鈴聲打斷了。改成：鈴聲把我的思路打斷了。

10、地里的莊稼被農民收完了。改成：農民把地里的莊稼收完了。

(7)被改把造句擴展閱讀：

把字句的特點：

一、 把字句的謂語動詞不能是光桿動詞，即動詞後有別的成分，一般不能單獨出現，通常後面有補語、賓語、動態助詞或動詞的重疊式。如：把筆給他。把水喝了。把這事說說。或者動詞前面有狀語，如：別把東西到處扔。動補型雙音節詞可以單獨出現，如：不要把直線延長。韻文中可不受上述限制，如：把家還。

二、 表處置義的把字句中的「把」的賓語主要是動作的受事，也可是工具、處所。表致使義的「把」的賓語是施事。如：把大娘樂得合不攏嘴。

三、 「把」的賓語在意念上一般是有定的，已知的人和事物，因此前面常帶上「這、那」一類修飾語。如果用無定的、泛指的詞語，常是泛說一般的道理，如：不能把真理看成謬誤。把一天當做兩天用。

❽ 把和被寫句子造句

我把燈關了。
他被爸爸教訓了一頓。

❾ 怎麼把一句話改為被字和把字句

舉例
我吃完飯了
飯被我吃完了
我把飯吃完了

❿ 一年級用把和被造句

一年級用把和被造句
小林把蜂蜜弄灑了。
小明被老師批評了。