單選組詞
Ⅰ 小學五年級組詞填空,學習要有什麼心
文一、基礎知識:3.按查字典的要求填空。(1)「韌(rèn)」字用音序查字法,先查大寫字母(),再查音節()。(2)「肺」字用部首查字法,先查部首(),再查()畫。(3)「囊」字用數筆畫查字法,應查()畫。4.看拼音,寫漢字。自()橋()()急háoliángjiāo戰()高()()傲5.把下面句子中的錯別字用「」線標出,並更正在()里。(6分)(1)圓明圓在北京西北郊,是一坐舉世聞名的黃家園林。()(2)小麗跨著藍子蹦蹦跳跳地在前邊引路。()(3)挑山工說他們一步采不實不行,更應該是不行擔誤工夫。()6.填字,組成詞語。(8分)一塵不()騰雲()霧一絲不()賞()悅目不()而同雪中送()淚()滿面()不可惜7.把下面的詞語按感情色彩的不同,分兩類寫下來。(4分)同歸於盡膽大妄為嫵媚瘋狂遭遇而安全神貫注倔強堅韌8.選擇恰當的詞填空,然後用另一個造句。慈祥安祥鄧奶奶()地坐在椅子上,給敬愛的周總理補睡衣。如果……就……即使……也……()星期天不下雨,俺們()去登山。9.按例擴寫句子。例:挑山工抽煙。挑山工坐在對面的草地上。(1)先生講課。(2)教室里有學生。10.按例縮寫句子。(4分)例:深紅的太陽發出奪目的亮光。太陽發出亮光。(1)奇妙的電波送來激動人心的新聞。(2)街上的人都匆匆忙忙趕著回家。11.修改下面的句子,用上學過的修改符號。(6分)(1)公室里沒有人,就王先生一個人在備課。(2)蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡朴。(3)同學們培養了勤學好問的習慣。二、閱讀1.按照課文內容判斷:對的打「√」,錯的打「×」。(8分)(1)「可是就在這兒,在這個小站上,一股活潑的噴泉,幾樹燦爛的杏花,給旅客們帶來了溫暖的春意。」這句話的意思是春已經來臨,旅客們感到了溫暖的春意。()(2)古詩《宿建德江》中寫詩人作客他鄉引起新的愁緒的詩句是「日暮客愁新」;《鹿柴》中突出一個「靜」字的詩句是「空山不見人」。()(3)「噩耗」的意思是亡。()(4)讀懂一篇課文的要求是:理解字詞的含義;讀懂每一句話;能給課文分段和歸納段落大意;抓住課文的主要內容;概括課文的中心思想。()2.讀短文,按要求答題。(14分)俺的弟弟俺的弟弟六歲半了。剪著娃娃頭,圓圓的小臉蛋,烏黑發亮的小眼睛,紅紅的小嘴唇,樣子挺可愛。可惜整天爬上爬下。弄得臉上老是有一道黑印子。只有剛洗完臉時,才能看清臉上白生生的本色。弟弟一天到晚手不停腳不住的。俺種下的向日葵出芽不久,他把每一棵都拔起來一點,拉俺去看,說:「看,它長得多快,是俺叫它長快!」俺哭笑不得說:「這是拔苗助長啊!」他莫名其妙地望著俺。一天,媽媽買回來兩只小雞。弟弟用塑料口袋裝著滿院子邊走邊喊:「賣小雞啰,五分賣一隻!」媽媽只好和爸爸商量早點送弟弟上學。到學校報名,一考,居然被錄取了。這下弟弟樂壞了,更忙得不可開交,吵著叫媽媽買書包,叫爸爸買鉛筆。那天下午俺放學回家,見弟弟在屋裡東翻西找。好在俺早已習慣他的不安靜,便坐在窗前做起作業來。一會兒弟弟搭起凳子從衣櫃里把新書包翻出來,一會兒打開抽屜把泡沫文具盒拿出來,拿俺的刨筆刀一口氣刨了四支鉛筆,裝進文具盒。然後到處搜查,把舊毛筆、壞鋼筆、蠟筆裝滿文具盒,把文具盒放進書包,又去找俺的讀過的語文、數學書放進書包。也不管俺正在復習功課,把俺的書包抓過去一比,說:「俺太空了。」然後把《365夜》、《新華字典》、《唐詩選》連環畫……都塞進了他的書包,裝得鼓鼓的,這才滿意地笑了,背在身上一溜煙跑了出去。俺打開窗戶一看,他跑進門對李爺爺說:「李爺爺,看俺的書包,俺要上學了!」說完還舉手敬了個對禮。他又跑到王叔叔家說:「王叔叔,俺要上學了!」「小胖,快來看俺的書包!」他挨家挨戶報告大家早已知道的新聞:俺要上學了!俺有一個新書包!哎!俺淘氣的弟弟喲!(1)這篇短文主要內容是作者寫這篇短文的目的是為了表現(2)作者一共寫了幾件事?一件一件寫在下面。三、作文(24分)以《爸爸》或《媽媽》為題,寫一篇400字以上的作文,表現人物的好思想、好品格。要求內容具體,語句通順。先填空,再寫作。一、看拼音,寫詞語。cuǐcàndúlàwānyánzāotàchéngfá()()()()()二、填上字,把詞語補充完整。光()奪目垂頭()氣斬釘()鐵千()一發一()而入迫在眉()三、多音字組詞。lèi()cān()liáng()huà()累參量劃lěi()shēn()liàng()huá()四、選詞填空。如果……就……只要……就……既然……就……1、()我比你年輕,這副擔子()讓我挑吧。2、()你經常看課外書,()能擴大你的知識面。3、()我們一有成績便驕傲起來,()會停滯不前。五、修改病句。1、自然常識對我特別感興趣。2、積極參加精神文明建設。3、有了優點就要發揚,有了缺點就要改進。4、今天我戴著新帽和新衣服上學去。六、把下列一段話按順序排列清楚(在括弧里寫上序號)。()每當中隊或學校開聯歡會,總少不了我的小提琴演奏。()那悠揚悅耳的琴聲,會使同學們陶醉。()我勤學苦練終於學會了拉小提琴,它給我帶來樂趣。()我的心裡也充滿了歡樂。七、按課文內容填空。1、二連擔任突擊隊,22位英雄著短槍,一著馬刀,著手榴彈,著敵人密集的槍彈,著鐵鏈向對岸去。2、有有,有有,有有,有有。既須,又長,這就是養花的樂趣。八、閱讀課文片斷,再回答問題。……不過只看一個人的著作□結果是不大好的□你就得不到多方面的優點□必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。1、這段話選自課文,作者是偉大的文學家、思想家、革命家。這段話是他在教育青年一代應該。2、在三個□內加上適當的標點符號。3、先在文中劃出一個比喻句,然後填空。「蜜蜂」比喻,「採花」比喻,「釀出蜜來」比喻,「叮在一處」比喻。這句話是通過形象的比喻生動地告誡我們。4、為什麼只看一個人的著作不好?你以後准備怎樣做?九、作文:有趣的××要求:先把題目補充完整,記事、寫人、描景、狀物可以任選,圍繞「趣」字把它寫具體。補充:(數學的)、單選題。(選出正確的答案填在括弧里10分)1、()Wh_nA、eB、oC、aD、i2、()Week_ndA、oB、eC、iD、a3、()Spr_ngA、eB、OC、iD、a4、()S_nnyA、eB、iC、aD、u5、()Sw_mA、uB、aC、eD、i6、()Wh_A、uB、aC、yD、i7、()J_lyA、uB、AC、eD、o8、()D_teA、aB、eC、oD、y9、()R_nA、aB、uC、eD、i10、()H_neyA、aB、uC、eD、o二、連詞成句(10分)1dancingismonkeythe______________________________________________2motherpandadoingthewhatis____________________________________________________________________________________________________4beautifulspringis__________________________________________________________________________________________________________三、連線題(10分)』sDayOctoberTree-plantingDayDecemberNewYear』sDay四、給下列單詞加上「ing」形式。(8分)take_________________fly________________run__________________swim______________play_________________see________________read_________________have_______________五、選出恰當的詞填空。(20分)、_________birthdayarethereinMay2、_________isyourbirthday3、I________gotoschoolat6:00.4、Ioftengohomeat4:00,_____________Igohomeat5:00.5、Ilikethatdress,_____________isit6、___________seasondoyoulike7、____________doyoulikespring8、Ilikesummer,___________________itissunnyandwarm.9、__________areyoudoing10、Mybirthdayis______February.六、情景交際。(20分)()1、當你想要詢問別人的生日是什麼時候時,應該如何問:()2、打電話時說:「我是小明」。該如何說:AIamXiaoming.BThisisXiaoming.()3、「你最喜歡哪個季節?」如何說:()4、我的生日是一月一日,用英語怎麼說:AMybirthdayisonJanuaryfirst.BMybirthdayisinJanuaryfirst.()5、「你正在做什麼?」如何表達:AWhatareyoudoingBWhatdoyoudo()6Whatisyourfatherdoing如何回答:AHeiswritingaletter.BHeisateacher.()7、她正在做什麼?如何表達:AWhatishedoingBWhatisshedoing()8、「你想問今天是幾號」該如何說:AWhattimeisit?BWhat』sthedate()9、「新年是什麼時候」怎樣表達:AWhenisChildren』sDayBWhenisNewYear』sDay()10Aretheyeatingthehoney肯定回答:ANo,theyaren』t.BYes,theyare七、基數詞和序數詞的轉化。(14分)first(基數詞)__________________ninth(基數詞)_________________two(序數詞)__________________eight(序數詞)_________________third(基數詞)_________________twenty(序數詞)________________twelve(序數詞)________________八、閱讀短文(8分),在括弧里正確的用(T),錯誤的用(F)。It』ssummer.ZoomandZipswiminthelake.theyarehappy.「Ilikesummmer,」saysZip.「Whydoyoulikesummer」asksZoom.「becauseIcanswiminthelake.」It』sfall.ZoomandZipgohiking.Theyeatalot.Wintercomes.ZoomandZipdon』tskate.Theysleep.Springcomes.ZoomandZipwakeup.Theyflykites.「Ilikewinter,」saysZoom.「Whydoyoulikewinter」askaZip.「BecauseIcansleepalongtime.」()It』summer,ZoomandZipgohiking.()Zipcanswiminthelake.()Zipcansleepforalongtime()Wintercaomes.ZoomandZipsleep。五年級下冊英語參考答案一、1-5ABCDD6-10CAABD二、三題略四、五、1--10whichwhybecausewhatin六、1-5BBAAA6-10ABBBB七、八、FTFT追問:語文沒有答案嗎?回答:不好意思、真的找不到
Ⅱ 1.[單選題] 現代漢語中,沒有上位詞的一組詞是( )。 A 父親 母親 B 爺爺 奶奶
應該選A。上位詞代表的范圍比較大。爺爺奶奶也有爸爸媽媽的身份,而爸爸媽媽不一定有爺爺奶奶的身份。
Ⅲ 2、單選 「冬則溫 夏則凊 晨則醒 昏則定」中「凊」的讀音是什麼
凊的讀音:qìng
部首: 冫
筆畫:10畫
筆畫名稱 : 點、版 提、 橫、權 橫、 豎、 橫、 豎、 橫折鉤、 橫、 橫、
釋義:
1.涼 ,清涼
2.寒冷
組詞:
1.夏凊
2.輕凊
3.溫凊
4.冬溫夏凊
Ⅳ 請解答 現代漢語 作業一 單選
1、A 2、B 3、A 4、D 5、D 6、? 7、B 8、A 9、D 10、C 11、?12、B13、A14、A15、B不一定對,呵呵。
Ⅳ 教師招聘考試中如何巧用方法做單選題
近年來,教師招聘考試和特崗教師考試的題型趨於多樣化,每一種題型的特點、考察的形式及能力要求、以及答題技巧和備考方式都有所差異。而無論怎麼變化,單項選擇題卻是考試中的一棵常青樹,是必備的一種題型,且所佔比重也有不斷增加的趨勢。因此,如何更快更好地拿下單選題,既可以讓你在考場上贏得一個「開門紅」,樹立一鼓作氣的信心;也可以提高整體准確率和效率,節省寶貴的思考時間來「啃硬骨頭」。
那麼,有沒有好用又好學的方法能夠幫助迅速鎖定答案、提高單選准確率呢?答案是肯定的。現在我們就用幾道遼寧省2016年教師招聘考試真題來進行具體講解。
一、排除干擾來掃雷,相似選項整體扔。
很多同學在做題時習慣從前往後順序讀,這無可厚非,但是希望同學們能養成一個整體分析的意識,在做題前先掃一眼選項。有些題目題乾和選項較長,但選項之間「長得很像」時,不妨從選項入手,相似結構、相似說法、相似情感色彩(褒貶)、相似字數等一般都可以直接整體劃分,根據題目要求,說法全對或全錯,而這種方法在多選里也十分有效。
比如2016年遼寧鐵嶺特崗真題:
教育的相對獨立性要求教育工作者在做具體教育工作時( )
A學校放棄自己的教學任務而參加具體的政治運動
B從教育內在的特有規律入手解決教育問題
C學校可以忽視自身的辦學規律
D學校可以忽視自身的辦學目的
這道題在做的時候,通過簡單對比選項,很容易發現A/C/D中存在「放棄」、「忽視」這樣十分消極的詞語,直接否定了學校教育的重要作用,可以直接排除,剩下B,代入題目,屬於教育社會屬性中相對獨立性的知識點,無誤,故答案選B。
再比如2016年鐵嶺清河區真題:
素質教育的根本目的在於要促使人( )
A會玩與會學習 B生存與求知 C做人與成才 D個性得到發展
在做這道題的時候,很容易發現AC兩項的說法非常日常口語化,像是普通聊天一樣,這樣的詞語在我們正式選拔考試中整體色彩和感覺都不對,可以直接排除。剩下B項其實也存在口語化問題,如果熟悉教育學和教育心理學用語的同學應該知道,我們一般會運用「認知」、「認識」這樣的詞語來表達「求知、學習」的含義。因此這道題正確答案為D。
二、關鍵詞法
在復習准備的過程中,很多同學會感覺痛苦,原因大多是知識點范圍廣泛、具體內容龐雜。但實際上基本上每個知識點都有它所區別於其他知識點的核心關鍵詞,尤其是人物、理論、觀點對應時更是如此,如果能夠牢固把握關鍵詞,既可以鮮明區分不同人物,也可以迅速排除干擾找出正確選項。
比如2016年遼寧蘇家屯真題:
某班老師為了激發學生熱情,保持學生的學習動機,開展一系列競賽活動。結果如老師所料,學生的學習熱情高漲,成績明顯提高;但沒想到的是學生之間相互猜忌、隱瞞學習資料等現象日趨嚴重,這一情況表明,教育( )
A既有正向顯性功能,又有正向隱性功能
B既有負向顯性功能,又有負向隱性功能
C既有正向隱性功能,又有負向隱性功能
D既有正向顯性功能,又有負向隱性功能
看到這道題時有一個非常直觀的感受就是四個選項長得好像,而且都包含兩個相似方面,說明題干中一定存在兩組有直接對應的矛盾關系。再分析題干,分號和「但」都能迅速引起重視,說明前後存在相反的兩組詞。再分析,正向負向是從教育功能好壞與否來劃分,顯性隱性是從是否有計劃性來劃分,題干中「如老師所料」、「沒想到」這兩個詞十分搶眼,找到這幾個關鍵詞,直接落下,本題答案呼之欲出D。
從這幾道題我們可以看出,單選題雖然可能會設置一些「陷阱」,但仍然有很多情況有跡可循,掌握方法巧答題,能夠有效幫助同學們提高速度和效率,希望這兩個小技巧能夠有助於大家的復習和考試。當然,再多的方法也只是「傍身小技」,同學們還是要在日常復習中做好積累,系統而准確地掌握知識點才是「王道」。
以上介紹了教師招聘考試巧用方法做單選,希望對各位考生能夠有所幫助,祝大家順利通過考試!
Ⅵ 用「選」字怎麼組詞
選取來 選自擇 選民 選派 選編 選拔 選修 選型 選項 選調
參選 評選 民選 落選 賄選 勝選 多選 單選 増選 篩選
Ⅶ 火眼金睛,辨宇組詞。角()棵()飄()掛
角(角落 )棵(一棵 )飄(飄走)掛(掛科 )內斤(容一斤)拍(拍賣)
用(用途 )顆(顆粒 )漂( 漂亮)窪( 窪地 )折(折扣 )相(宰相)
知識擴展:
組詞:
把單個漢字與其他合適的漢字搭配而組成雙音節或多音節詞語。今亦以指初等學校語文練習內容之一。
如:組詞造句;給這些漢字組詞。小學生組詞:
小學組詞的題目考學生平時對詞語的積累和記憶。
通常涉及到的就是常見字、形近詞和多音字的組詞題目。
考查形式比較靈活,單選、填空、詞語接龍等題型都有可能出現。
Ⅷ 3.單選題辨字組詞。萬(),縫()A,仞,紉 B,紉,仞 C,仞,韌
萬仞,縫紉,所以選a
Ⅸ 語文單項選擇(快快快,急急急!)
1.下列詞語中,加點的字讀音全部相同的一組是 (D )
A.薄厚 薄弱 薄情 紅顏薄命
B.處分 處決 處所 處變不驚
C.核准 核對 桃核兒 核反應堆
D.勁頭 勁敵 勁旅 疾風勁草
2.下列片語詞沒有錯別字的一組是 ( C )
A.蘊藉 廣袤 抵毀 蜂湧而上
B.膺品 箴言 嘻笑 變本加利
C.軼事 蹊蹺 湮沒 恬不知恥
D.飄緲 世故 氣忿 眾口爍金
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是( B )
①他非常 果樹栽培技術,是鄉里有名的土專家。
②工作安排要做到心中有數,既考慮到今天,也要考慮到明天, 今後更長一段時間
③今天的中國歷史是中國的一個發展;我們是馬克思主義的歷史主義者,我們不應當 歷史。
④老校長把一生 起來的十萬元錢都捐給了希望工程。
A.熟悉 以致 隔斷 聚積
B.熟習 以致 割斷 聚集
C.熟悉 以致 隔斷 聚集
D.熟習 以致 割斷 聚積
4.下面各句中成語運用不當的一項是( D )
A.成績較差的同學,不應該妄自菲薄,甘居下游,應奮起直追。
B.現在有些國家幹部,不求廉潔奉公,只講禮尚往來。
C.勤能補拙的例子,在古代是不勝枚舉的。
D.看著他走路的樣子,大家都忍俊不禁,甚至有兩個笑得前仰後合。
5.下列句中沒有語病的一句是( A )
A.我們不但信任他,而且連以前反對過他的其他同學也信任他了。
B.如果把這樣的先進事跡不報道好,怎麼對得起這里的同志呢?
C.關於學生伙食問題,他們十分重視。
D.考古工作者對在長沙馬王堆一號墓出土的兩千多年前的文物進行了多方面的研究。
6.填入下面文字橫線處,與下文銜接最恰當的一項是 ( A )
在有些人看來, 。不錯,高尚的東西容易流行,但是流行的東西並不一定都高尚。就拿現在社會上的流行歌曲來說,有的是健康的、高尚的,而有的則是些低級趣味的。
A.流行的東西不都是好的、高尚的
B.流行的東西就是好的、高尚的
C.流行的東西必定是好的、高尚的
D.流行的東西未必是好的、高尚的
7.依次填入下列各句括弧中的詞語,恰當的一組是
①錯誤常常是正確的( )。
②( )同志們的眼光向著實際事物,注重調查研究。
③應該從客觀實際出發,從中引出規律,作為我們行動的( C )。
A.先導 向導 引導 B.先導 引導 向導
C.向導 引導 先導 D.向導 先導 引導
8.下列各句中加點的成語,運用恰當的一組是(A)
A.個人在歷史發展過程中,只不過是滄海一粟,不管他是英雄豪傑,還是平民百姓。
B.對環保問題的清醒認識,使得他能夠見仁見智,寫出影響極大的學術論文。
C.在這本書中,作者揭示了德高望重的洋務派官僚們對於近代工業驚人的無知。
D.演講會上,他妙語聯珠,貽笑大方,給同學們留下了深刻的印象。
9.下列各句兼有誇張和比喻手法的一項是(C)
A.山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
B.亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。
C.朱門酒肉臭,路有凍死骨。
D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
10.下列句子沒有語病的一項是(D)
A.今年的水稻生產,由於加強了管理,長勢良好。
B.這是最後一堂我的語文課。
C.我看誰也不能否認「人無完人」的提法是錯的。
D.通過這次活動,我明白了人生的意義。
Ⅹ 單選題下列各組詞語中無錯別字的一項是( )A.延伸漂落悠閑花瓣香氣四溢B.出嫁
單選題下列各組詞語中無錯別字的一項是( )A.延伸漂落悠閑花瓣香氣四溢B.出嫁
答案是B 出嫁