一年級口頭組詞

1. 口頭組詞 （小學）怎麼組是什麼意思

你好！
參考答案如下：
口頭禪、口頭話、口頭文學、口頭語、口頭說、口頭告訴

滿意請採納，謝謝

2. 一年級口頭闊詞什麼意思怎麼做是不是組詞

一年級口頭闊詞什麼意思怎麼做？是不是組詞？
供參考：
是組詞的意思。
不過是要組三個以上的詞才叫擴詞。

3. 「口頭組詞」是什麼意思

口頭組詞的意思就是：用嘴巴說出來的方式，把詞語組織起來，一般多見於小學教學，對新學的生字進行組詞。

比如，用花字組詞，就需要讓孩子嘴巴把詞語說出來，可以是花園，花朵，花田，花樣等。通過這種方式，加深孩子的記憶力，以及及時糾正孩子的發音和用詞錯誤。

(3)一年級口頭組詞擴展閱讀

堅持讓孩子口頭組詞，家長還可給孩子補充詞語，讓孩子加深對字義的理解，如果孩子組詞時出現同音字混用，一定要及時糾正孩子，並教他怎樣分出他們意思是不同的。所以口頭組詞的意義在於及時發現孩子的混用，在糾正和組詞中讓孩子懂得正確使用生字。

篩選出容易意思混淆的字讓孩子反復辨認並組詞，如何用兩個讀音分別組詞。如果孩子有些字就是不會認，就把這個字用課文中的詞語寫出來，孩子認詞語比較容易，單獨識記比較困難。所以可反復讓孩子認詞語，並把詞語貼在家裡牆上，回去看看就讀讀，慢慢就把這個生字認熟了。

不過要提出關注的是，過去在教學時發現個別孩子在認生字上相當困難，就是記不住，認也不認識，寫也寫不起，這樣的孩子不僅一年級會是這種狀況，到高段仍是這種狀況，而且會表現出學習能力比較低。

目前孩子認字狀況都還比較好，但隨著認字量增加和教學進度拉緊，要注意不斷復習和鞏固前面的認字。

4. 一年級音節口頭組詞怎麼做 qie xue er ye que tie

而且、血液、缺鐵

5. 小學一年級語文認口頭組詞什麼意思

可唱之處.然而,當看到《懂你》的MTV背景畫面竟是電影《九香》里一個個感人的畫面版時,我的心不禁權激起幾許莫名的顫動.
母愛如水,母親是源,無論你奔騰到哪裡,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水；心裡念著的,永遠有對母親的感激,母親一直無微不至地關心著我們,沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?母愛是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!對這些,母親當然毫無怨言,可對我們來說,沒有體驗到母愛應該是多

6. 請問一年級在拼讀音節時可口頭組詞嗎比如說mei四聲組詞妹妹可以嗎

可以的。
妹妹有這詞語。
不過，妹妹的第二個妹是要讀輕聲的。

妹妹的正確拼音如下：

妹：mèi
妹：mei

7. 什麼叫做「口頭組詞」

「口頭組詞」是把單個漢字與其他合適的漢字搭配而組成雙音節或多音節詞語。

8. 出-山 日-白 禾-和 進-近 小學一年級口頭組詞再選三個詞語寫下來

口-日，惡-亞，林-木

9. 口頭組詞有哪些

口字組詞：井口、 收口、 開口、 戶口、 借口 、關口 、進口、 變口、 閉口、 苦口 、滅口 、住口 、口吃 、口水

頭字組詞：頭巾 、洗頭、 人頭、 牛頭 、低頭、 帶頭、 石頭 、頭目、 頭像、 頭腦、 砍頭 、心頭 、平頭 、點頭

一、口拼音：

釋義：

1.嘴。

2.出入通過的地方：門～。海～。

3.特指港口。也特指長城的關口：轉～。出～轉內銷。～外。古北～。

4.行業；系統；專業方向：對～支援。文教～。專業不對～。

5.容器與外面相通的部位：碗～兒。瓶子～兒。

6.指人口：戶～。拖家帶～。

7.指口味：～重。

8.破裂的地方：裂～。瘡～。

9.刀劍等的鋒刃：刀卷～了。

10.騾、馬、驢等的年齡（因可以由牙齒的狀況判斷）：這匹馬六歲～。

二、頭拼音： tóu

釋義：

1.人身最上部或動物最前部長著口、鼻、眼等器官的部分。

2.指頭發或所留頭發的樣式：剃～。梳～。平～。分～。你的臉形留這種～不合適。

3.物體的頂端或末梢：山～。筆～兒。中間粗，兩～兒細。

4.事情的起點或終點：話～兒。提個～兒。這種日子到什麼時候才是個～兒啊!

5.物品的殘余部分：布～兒。蠟～兒。鉛筆～兒。

6.頭目：李～兒。他是這一幫人的～兒。

7.方面：他們是一～兒的。心掛兩～。

(9)一年級口頭組詞擴展閱讀

口字漢字演變：

口字相關組詞：

1.井口[jǐng kǒu]

井的上頂。

2.收口[shōu kǒu]

編織東西時把開口的地方結起來：這件毛線衣再打幾針該～了吧?

3.開口[kāi kǒu]

張開嘴說話：沒等我～，他就搶先替我說了。

4.戶口[hù kǒu]

住戶和人口，例如舊時稱某一地有若干戶，若干口。

5.借口[jiè kǒu]

以（某事）為理由（非真正的理由）：不能～快速施工而降低工程質量。

6.關口[guān kǒu]

來往必須經過的處所：把守～。

10. 口頭組詞怎麼做

梳頭苗頭低頭