用姐兒造句

① 一年級造句100句

（1）——有 ——。

例題：

操場上有許多小朋友在玩耍。

地球上有許許多多的房子。

宇宙中有無數顆星球。

地球上有許多種生物；

書上有許多漢字。

我的作業本上有許多一百分。

地球上有許多植物。

我有五支鉛筆。

我有一個橡皮擦。

（2）———像———

例題：

白白的雲朵像棉花。

蘑菇像一把漂亮的小傘。

兔子的尾巴像毛球。

圓圓的西瓜像皮球；

閃閃的星星像鑽石。

太陽像個大火球。

彎彎的月兒像小船。

藍藍的天空像大海。

（3）——是——

例題：

蔣潔是小小舞蹈家。

宋宇陽是個小畫家。

李來琛是個小提琴家。

我是小小神算家。

我們是一年級的小學生。

我是一個小學生。

太陽是個紅紅的大火球。

我是一個小搗蛋鬼；

我們是祖國的花朵。

你是我的姐姐。

我爸爸是一個了不起的工人。

(4)——越——越——

例題：

小樹苗越長越高。

氣球越吹越大；雨下得越大，積水越深。

汽車越開越快。

早晨，太陽越升越高。

風越吹越大。

衣服穿得越多，就越熱。

老師越長越漂亮。

我畫畫時，顏色越塗越深。

（5）因為——所以——

例題：

因為下雨了，所以我給媽媽送傘去。

因為我考試得了一百分，所以媽媽笑了。

因為秋天到了，所以樹葉黃了。

因為下雨了，所以路面很滑。

因為下雨了，所以小草更綠了。

因為我表現好，所以老師表揚了我。

因為下雪了，所以地上很白。

因為天氣很冷，所以要穿棉衣。

因為下雨了，所以運動會不能舉行。

因為有了樹木，所以大自然更美麗了。

因為是夏天，所以很熱。

因為天黑了，所以我要回家了。

因為下雨了，所以我不出去玩。

因為我學了很多知識，所以爸爸笑了。

因為我家有一隻花貓，所以老鼠不敢來了。

因為我的玩具壞了，所以要修理。

因為有了陽光，所以樹木更高了。

因為小文生病了，所以要吃葯。

因為我進步了，所以當上了少先隊員。

② 一年級用（ 讓開 ）造句

1、來了一輛屠夫車子，他才讓開。

2、讓開吧，你這個好管閑事的人。

3、醫生一專到，土人們讓開了屬一條路。

4、當救護車開來時，警察叫我們讓開。

5、快讓開。「請讓開，先生們，」小伐加說，他還在地板上繞圈兒走呢。

6、他擠到人堆里說：「大家讓開，別亂動。唐娜麗小姐，你來幫幫忙。」

(2)用姐兒造句擴展閱讀

主語、謂語、賓語分辨

1、主語是一個句子中所要表達,描述的人或物，是句子敘述的主體。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。

2、謂語是「說,表達」等動作,也是主語的動作,或者對主語的狀態闡述的詞，很多語法書強調了它的位置和擔當詞。

3、賓語有幾種意思，但是大體的本意就是說賓語在句子中是被主語，通過謂語的動作或者表述來受到一種行為或者表達。

③ 用月亮姐姐怎麼造句

1、太陽哥哥剛剛從西邊落下，月亮姐姐就匆忙地從東邊升起了。月亮姐姐剛出現在天空時，淡白的亮光給大地鋪上了一層銀色的地毯，皎潔的月光把柔和的輕紗靜靜地披在這一片片捲曲著的落葉上。
2、月亮姐姐的夜班停止了，太陽公公緩緩的露出了他那可惡的笑容，值白班了！
3、雪停了，太陽公公終於從月亮姐姐家出來了，地上的雪花被披上了一層金輝，好像撒了一層金粉。
4、月亮姐姐穿的是一件同星星一樣的金色衣服，好看極了。
5、夜幕降臨了，眨著眼睛的星星像小孩子一樣，把月亮姐姐趕回家去了。
6、月亮姐姐的夜班結束了，太陽公公慢慢的露出了他那可愛的笑臉，值白班了！
7、太陽月亮姐姐的夜班結束了，太陽公公慢慢的露出了他那可愛的笑臉。
8、月亮姐姐的夜班結束了，太陽公公漸漸的顯露了他那可愛的笑臉，值白班了!
9、星星，在天空中閃爍著，一閃一閃的。有時，天灰濛蒙，星星就若隱若現的釋放著那微弱的光芒。夜色中，大地一片漆黑，星星的亮光微不足道。星星，便去請來了月亮姐姐幫忙。大地不再漆黑，但還是黑暗的！
10、天上一閃一閃的小星星個個都是「調皮鬼」，一會兒追逐打鬧，一會兒蒙著眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事，它們一個個豎著耳朵聽，眨著一雙雙機靈的小眼睛，多認真呀！
11、晚風拍打著波濤，那柔和的水聲，像是有誰在抖動著銀鏈，錚錚作響。月亮那銀白的玉盤的倒影，倒映在平靜的河面上。河面把月亮姐姐倒映的能看見每一處，同時也看見了，月亮那羞澀的笑臉。
12、夜深了，皎潔的月亮完全出來了。夜靜的連人們的腳步聲都能聽見，動物們都開始回家了。忙碌了一天的小蜜蜂伴著月光回到了自己的家，可愛的小狗在月亮姐姐溫柔的注視下進入了甜甜的夢鄉，美麗的小鳥在自己的窩里和媽媽一起欣賞著美麗的月色。

④ 這次我終於可以好好玩了姐姐後面能填什麼造句

「這次我終於可以好好的玩兒啦！」姐姐開心的叫起來。

⑤ 傍黑兒造句

忙活了一個白天之後，滿載蒜薹的「解放」車傍黑兒啟程了。
周末傍黑兒，巴哥喜內滋滋地自容個做方便麵吃，汪瑛納悶，一問才知道，原來鈕姐回娘家去啦。
一天傍黑兒，下起了瓢潑大雨，風吹雨稍迷得老頭睜不開眼睛，他雙手抱頭蹲在樹底下蔽雨。

⑥ 用可愛的造句

1
可愛的小鳥給一家人的生活增添了無窮的樂趣。
2 這些活潑可愛的孩子，整天唧唧喳喳說個不停。
3 可愛的洋娃娃讓妹妹愛不釋手。
4 孩子們那一張張可愛的笑臉，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。
5 看著那一群天真可愛的孩子，老師忍不住笑了。

6 妹妹是一個天真活潑、純潔可愛的小姑娘。
7 亡命之徒殘害了那個可愛的小女孩。
8 在那片蔥郁茂密的森林裡住著許多可愛的小動物。
9 月亮的背面沒有宮殿和可愛的玉兔，只有高山和深谷。
10 那隻活潑可愛的小鹿歡蹦亂跳地跟在鹿媽媽的身邊。
11 一張張可愛的笑臉占據了整個大屏幕。
12 那隻可愛的海豚在蔚藍遼闊的大海中快樂的游泳嬉戲。
13 這些可愛的小朋友在新中國的溫暖懷抱里，含苞欲放，幸福地生活著。
14 即便是地處北極的寒冷苔原，依然有可愛的動物們的足跡。
15 少年閏土是一個聰明能幹、活潑可愛的農村孩子。
16 大熊貓憨厚可愛的模樣讓遊客們忍俊不禁。
17 她幻想著自己也變成白雪公主，和那些可愛的小矮人生活在一起。
18 學校里有我尊敬的老師，可愛的同學。
19 如果沒有偉大的太陽，就沒有美麗可愛的世界。
20 我家養了一隻可愛的小花貓。
21 飄落的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可愛的精靈。
22 老同學,歲月如同白駒過隙,當年活潑可愛的你眨眼間都滿頭白發了,想不到你變化這么大!
23 在一個月色朦朧的夜晚，一位媽媽正溫聲細語地給她可愛的孩子講故事。
24 可愛的獨生女是這對老夫婦的掌上明珠。
25 可愛的小金魚在缸里自由自在地游來游去。
26 小池裡那美麗的荷花，像亭亭玉立的公主；像可愛的小女孩；像一個正在微笑的姑娘。
27 奇幻的動物世界，風格可愛的塗鴉作品與時尚大片結合，天馬行空的想像力被展現得淋漓盡致。造 句 網
28 可親可愛的老師猶如我親愛的媽媽。
29 她是個活潑可愛的小姑娘，總是歡聲笑語忙個不停。
30 不管酷暑驕陽，總是有你出現在千里通道維護的現場，你是可愛的工程兵戰士！

⑦ 哥哥姐姐門幫忙造個造句

1.時常懷念兒時的新年,不必說難得一嘗的肉餡餃子,不必說全身的新衣新鞋,也不必說攥在手心裡的壓歲錢,單是空氣中彌漫著的鞭炮氣息，便將整個新年的氛圍全都崩了出來。

2.北方的秋天,不必說清晨滿街的落葉,也不必說黃昏漫天的紅霞,單是午後窗沿下斜長的影子也足以讓人魂牽夢縈了.

3.不必說桂林山水多美,不必說杭州西湖多秀,單是無人工雕琢的大自然就多姿多彩.

4.不必說那湛藍的天空,不必說那奔騰的大海,單是那金色的沙灘,就令我陶醉.

5.不必說月季的嫵媚，牡丹的美麗；也不必說梅花的傲骨，百合的誘人．單是一朵野菊花，就討人喜歡．

6.在荒蕪的戈壁灘上,不必說那高挺的白楊,也不必說那堅強的小草,單是在荒原監守祖國疆土的邊疆戰士們就足以讓我們感動的了

7.不必說藍藍的海水,不必說柔和的陽光,不必說金黃的沙灘.也不必說海浪拍擊岩石的嘩嘩聲,金色的沙灘上的柔軟,海上沖浪的快感.但是沙灘上的徐徐微風,就使人心曠神怡

8.不必說翠綠的青山，蒼勁的松柏，浮動的白雲，湛藍的天空，也不必說夜鶯在婉轉得歌唱，麻雀在喳喳的嬉戲，美麗的蝴蝶在風中舞動，單是一株不起眼的小草就足以令人心曠神怡，它是那麼嫩綠,那麼堅強,迎著凜冽的寒風昂然挺立.

成功者與失敗者的區別- -

成功者總是看到自己想要的，失敗者總是看見自己恐懼

一段自己很喜歡的話

無論何時何地，生活中總會有挫折和恐懼。如果你放棄了一次，放棄了兩次，那隻會一路放棄，直到你沒有機會選擇。相反，如果你爭取了一次，爭取了第二次，就可能爭取到最後。
決定做一件事的時候，不是總是想著內心所恐懼的，要看到自己想要的東西，學習怎樣達到目標。人不是在每一個階段都有選擇的權利。等你長得更大的時候，你會發現在許多事情上身不由己。所以當你有機會選擇的時候，就去追求那些你真正嚮往的。
人都是在克服恐懼的過程中獲得的。從這個意義上說，所有人的遭遇是一樣的，唯一不同的是，有人屈從於自己的弱點，有人駕馭自己的弱點。

狀況 成功者 失敗者
工作態度 享受工作 苦於工作
工作狀況 不錯，但還不夠好 還有許多人比我差
做事 讓別人滿意 做了就算
時間使用 勤奮工作，學習時間充分 沒有時間感
問題 面對它，找方法 逃避它，找借口
堅持與妥協 事情堅持，自己利益妥協 事情妥協，自己利益堅持
看別人 喜歡看優點 喜歡論短處
犯錯時 我錯了，要改進 這不是我的錯
失敗時 努力不夠，方法不好 運氣不好，別人配合不好
成功時 歸功於幸運及全體努力 歸功於自己

1。挫折就是生活所給的經驗。
經驗就是一個人成才的財富。
2。有一種教育就是「挫折教育」它是只，在挫折中成長。日本就是這種教育下成長的。
3。人總是對自己過錯的事情記憶猶新，只有在做錯過，才能在下次遇到相同事情不會犯相同的錯誤。這可以說明挫折有利於成長

高考落榜 戀愛受挫 大學畢業找不到理想的工業……人們在社會生活中總難免會遇到各種困難情境。無論科學如發達，社會如進步，任何人不可能一點困難都不碰到，也不可能毫無阻礙地去克服所遇到的困難。一個人趨向目標的行為受到阻礙，需要不能滿足，在心理學上稱為」挫折」。
遇到挫折，人們會產生無所適從，心煩意亂，及焦慮 抑鬱等情緒反應。人們會採取一定的方式應付挫折，有的人因為憤怒而產生攻擊行為，攻擊有時是直接指向阻礙他的人和物，有時是遷怒於他人，甚至自傷自殘。這不但不能使問題得到解決，還容易產生新的沖突，有時會危害到人或觸犯到刑律。遷怒會造成不和諧的人際關系。還有的人遇到挫折會表現冷漠 退讓，似乎對挫折情境毫不在乎，其實內心深處隱藏著深深痛苦；有的則是一蹶不振，吸煙喝酒，借酒消愁。這此都是人們自覺不自覺採取的消極應付方式。它有時可以暫時緩解挫折帶來的緊張和痛苦，但這此都是一種逃避現實的反應，它只能使人更消沉，更痛苦。
導致挫折的有客觀外界不可克服的自然因素：有政治的 經濟的 道德的 倫理的 人際關系的社會因素：也有個能力的限制，生理與心理的缺陷等內在因素。
每個人對挫折的耐受力是不同的，即個體經受打擊或挫折的能力各有所異。對挫折的耐受不僅可以經過學習和鍛煉而獲得，而且對心理平穩固衡和心理健康是非常有利的。那此經過坎坷較多的人往往面對挫折能夠從容應變，而生活閱歷淺的青少年應付挫折的能力較差。當前有此學者提倡要對現在獨生子女多展開挫折教育，所謂挫折教育實際就是學習和鍛煉應付挫折的能力。面對挫折我們不妨採用以下幾種方式：
1 要認識挫折是現實生活中的必然現象，有時是難以避免的挫折是個人人格發展不可缺少的，如果有了這樣的認識，就等於有了面對挫折的心理准備。當挫折發生後能極積地面對它。
2 通過重新努力來達到原來的目標。愛迪生發明燈泡不也經過了上千次的失敗嗎？
3 當一種方法受到客觀自然因素或社會道德規范的限制而阻礙了目標實現時，不妨尋求另外可行的，社會規范所允許的去實現同樣的目標。這是一種方法的變通。
當一個目標不能實現，或嘗試失敗，可考慮用另一種相似的目標代替原來的目標，以達到因挫折產生的緊張與情緒反應。例如高考失敗後可以邊找工作，邊學習，通過自修 函授 職業大學等來實現自己學習知識 掌握技能 提高個人素質 充實生活的需要。

挫折有利於成長，當人們每經歷一次挫折他會從挫折中獲得經驗和教訓，其心理上抵禦挫折的能力和意志會增強。而人們一生中要經歷無數次的挫折或失敗，人們就是在這一次次的挫折中的到成長。

⑧ 用可是造句

1、爺爺雖然鬢發斑白了，可是精力還很旺盛。

2、張老師雖然年輕，可是班主任工作很老練。

3、登山雖然很累，可是大家心情很愉快。

4、王爺爺雖然是級別很高的老幹部，可是住的房子、用的傢具都很普通。

5、爸爸早就答應帶我去動物園，可是工作太忙，一直不得脫身。

6、 小明、小華的仇恨可是一觸即發。

7、 你所乾的那件事可是一舉兩得。

8、傳說神農架有「野人」，可是誰也沒有看見過。

9、她雖然上中學了，可是在父母跟前到底是個孩子，還撒嬌呢！

10、大家用同一個題目作文，可是寫出來的文章卻相差懸殊。

11、這酒度數不高，可是酒不醉人人自醉呀！

12、按理今天不會下雨,可是卻偏偏下了。

13、魯智深的性格看起來很粗魯，可是他粗中有細。

14、王老師雖然不富裕，可是在金錢上很大方，經常資助有困難的同學。

(8)用姐兒造句擴展閱讀

可是，連詞。拼音kě shì，五筆skjg，

詳細解釋

1、猶言可與。

2、豈是。

《儒林外史》第三十回：「聖賢可是這樣人講的！」

3、是否。

《儒林外史》第三四回：「老伯，可是那做正生的錢麻子？」

4、卻是。

魯迅《花邊文學·看書瑣記（三）》：「現在可是換了一個說法了，連並非作者，也憎惡了批評家。」

5、還是。

元李文蔚《燕青博魚》第二折：「你這魚是賣的，可是博的？」

6、真是；實在是。

楊朔《三千里江山》第一段：「要論人家姚大叔 ，老成持重，又有骨氣，可是百里挑一。」

7、但是。

老舍《黑白李》：「遇上點事，他極想鎮定，可是臉上還泄露出來。」

註：有一種情況是是不是的意思。

如：看看窗外，天空可是遮上了雲。

⑨ 用young造句

1、InScotland,youngpeoplecanmarryat16 .

翻譯：在蘇格蘭，年輕人16歲就可以結婚。

2、Iwastwenty-three,Isuppose,andyoungformyage .

翻譯：我當時23歲，我想，看上去比實際年齡小。

3、.

翻譯：雌鳥可能無法給幼鳥餵食。

4、Heplayedwithhisyoungerbrother.

翻譯：他和弟弟一起玩。

5、 .

翻譯：我很小的時候父母就離婚了。

6、.

翻譯：那對年輕的父母慣壞了他們的獨生子。

7、 .

翻譯：我覺得和我同齡的年輕人大多都很無聊。

8、 .

翻譯：我認為這個年輕人開始對園藝產生興趣了。