花的造句
『壹』 用鮮花造句
我收到了男朋友給我送的鮮花，我高興極了。
秋天的早晨，晶瑩的白霜鋪在了美麗的鮮花瓣兒上。使許多的花兒凍得枯萎。好可憐的花兒喲！
『貳』 花朵是怎麼造句
2）少年兒來童好比園中的花朵，人源民教師好比辛勤的園丁。
（3）碧綠的草地上點綴著一簇簇紫色的花朵。
（4）一顆顆禮花在夜空中綻放出璀璨奪目的花朵。
（5）老師像園丁似的精心培育祖國的花朵(造
句
網)。
（6）兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
（7）春天，桃樹上綴滿了粉紅色的花朵。
『叄』 花朵是什麼造句一年級
1、花朵是我們，老師是園丁。
2、花朵是精靈，為我們帶來色彩。
3、花朵是我的夥伴，陪伴我成長。
『肆』 花兒該怎麼造句
花兒造句：
1、暖和的太陽催得花兒開了。
2、這些花兒給他以很大生趣。專
3、纖細的花梗被花兒壓屬彎了。
4、花兒在陽光下開放。
5、因此他從頭上取下金王冠，把它戴到她的頭上。他問了她的姓名，問她願不願意做他的妻子——這樣她就可以做一切花兒的皇後了。
6、是的，如果我再次看到那些藍色的花兒，你可以相信，我會停下來把它們移值到我的野花花園里。
7、開始我認為花兒的開放只是為了自己，因為在媽媽活著的時候總會在花開的那天摘下一朵給我戴在頭上。
8、在這座美麗的花園里，黛拉和花兒聊天，與蝴蝶玩耍，同鳥兒一起唱歌。
『伍』 花的造句和組詞
一年級不用太復雜，
花朵很漂亮。
這樣簡單一點的就可以。
『陸』 花朵是怎麼造句
2）少來年兒童好比園中的花朵自，人民教師好比辛勤的園丁。
（3）碧綠的草地上點綴著一簇簇紫色的花朵。
（4）一顆顆禮花在夜空中綻放出璀璨奪目的花朵。
（5）老師像園丁似的精心培育祖國的花朵(造
句
網)。
（6）兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
（7）春天，桃樹上綴滿了粉紅色的花朵。
『柒』 怎麼用「花」組詞並造句
「花」的組詞並造句：
（1）花草huā cǎo，可供觀賞的花和草。
苗圃里花草長得更盛了。
（2）送花sòng huā，方言。猶送房。
你送花來,想得真周到。
（3）紅花hóng huā，舊大陸的一種草本植物，像一種薊，為其油廣泛栽培，有大的鮮紅色或桔黃色頭狀花
我的老師常常在我數學做得好的時候獎給我小紅花。
（4）開花kāi huā，植株花朵綻開，比喻出現好的事物或局面。
櫻桃樹開始開花了。
（5）棉花mián hua，草棉的通稱。
地里種著水稻、棉花和蔬菜。
（6）窗花chuāng huā，一種剪紙，多作窗戶上裝飾。
剪紙窗花在婚禮中佔有重要的地位。
（7）鮮花xiān huā，新鮮的花朵。
海南島的一年四季都有鮮花盛開。
（8）花園huā yuán，與住宅相連的一塊耕種的土地，通常把其全部或一部分用來種植花草。
每個人心裡都有一個秘密花園，種滿了從來不打算說出去的話。
（9）花車huā chē，特別裝飾過的車輛，用在舉行慶典、迎賓或遊行等活動中。
每當校友日返校遊行來臨，我就租借車子給遊行隊伍，他們把卡車裝扮成花車。
（10）野花yě huā，野生或不栽培植物的花;尤指一種野生或不栽培的植物。
熟悉的野花芳香鑽進了他的鼻孔。
『捌』 用花兒怎麼造句
這好端復端的花兒被人制無端摧毀了。
隆冬季節，花兒都枯萎了，只有梅花傲然挺立。
無人相伴的寂寞日子裡，小侯養了許多花兒。
如果沒有綠葉的襯托，就沒有花兒的香艷。
滿山的花兒讓她頓時放鬆了心情，她隨著微風翩翩起舞。
沁透心脾：花兒開了，飄來了一陣陣沁透心脾的香味。
只要積極地面對生活，我的未來就像花兒一樣美好。
公園里的花兒五彩繽紛，使人流連忘返。
春天來了，處處奼紫嫣紅，花兒們爭先恐後的開放著。
春天到了,田野里不光有鮮艷的花兒、嬉戲的鳥兒,還有潺潺的流水.
『玖』 寫花有的有的有的造句(寫—種花)
牡丹的顏色有很多種，有的是大紅色，有的是粉紅色，有的是黃色，有的是紫色，還有白色、綠色、黑色、藍色、復色、夜光白、豆綠色、藍田玉、姚黃色、首案紅等，真的是千姿百態，萬分妖嬈。
『拾』 什麼的花朵像什麼怎樣造句
造句：美麗的花朵像小女孩紅紅的臉蛋 。