西風造句一年級
㈠ 春風造句小學一年級
春風，是指春天的風，還比喻恩澤、融和的氣氛等，古詩中多用。有同名公司、專輯、作家、散文、電視劇。按照該詞義造句：
1、他今天像中了500萬似的，滿面春風。
2、他那布滿皺紋的臉滿面春風。
11、和煦的春風喚醒了沉寂的大地，吹開了冰封的河流。朵朵鮮花爭奇斗艷，彷彿一張張燦爛的笑臉。多麼美好的春天！
12、一談到家有嬌妻，他總是滿面春風，喜形於色。
13、春風吹著一簇簇美麗的鮮花，春風給予鮮花活力，鮮花則回贈笑臉。
14、心廣體胖的老闆，滿面春風地迎上來，拉大家進店休息。
15、春風不解禁揚花，蒙蒙亂撲行人面。
16、花兒一遇到雨露，就滿面春風的笑了。
17、看到他春風滿面，她感到寬慰。
18、我一見到你就滿面春風的笑。
㈡ 西風殘照的造句
西風殘照的造句
1、老城的黃昏，斷壁殘垣、西風殘照的影像。
2、一個喪失了自我的人,在人生和社會的激流中,必會像初冬從樹上飄落下來的最後一片枯葉,在西風殘照中孤零零地漫無目的地亂舞
㈢ 一年級大風怎麼造句
1、和別人約好的事來情，寧源可冒著大風大雨，也不能遲到。
2、要不是這些大樹，大風會把這所房子颳得七零八落。
3、一陣大風過後，校園里的樹被颳得東倒西歪，我們趕緊把它們重新扶正，還培上了土。
4、大風過後，大海重又風平浪靜。
5、他一生經歷了不少大風大浪。
6、這場大風颳得天昏地暗。
7、一夜的大風，樹上的葉子落了個精光。
8、一場大風把街上的廣告牌吹得七零八落的。
㈣ 烈烈西風怎麼造句
烈烈西風吹動他揚起的頭發,在落日的余暉下,他的背影顯得格外高大與堅毅.
㈤ 「風」的組詞和造句有哪些適合一年級的
微風來
例句：微風像源媽媽的手溫暖著我的心。
清風
例句：清風帶來陣陣花香，輕輕吹來。
春風
例句：溫暖的春風吹綠了樹枝。
寒風
例句：寒冷的冬天，寒風像一把把刀一樣刮著我們的臉。
威風
例句：門口的兩只石獅子相當威風。
㈥ 課文西風胡楊生字組詞造句
《西風胡楊》一文中生字以及組詞如下：
韌：堅～。柔～。回～性。
莖：球～。
鱗～。
氏：神農～。太答史～。
炙：～兔。焚～忠良。～手可熱
摧：～殘。～折。～頹。～眉折腰。
肝：～臟。～炎。～膽。～腸。心～。
裂：破～。決～。割～。扯～。
朽：腐～。～木。永垂不～。
軀：～干。～體。～殼。身～。為國捐～。
潤：濕～。～澤。滋～。
蒸：～汽。～騰。～發。～氣。
熬：～白菜。煎～。～夜。～煉。
類：～別。～書。分～。人～。
墾：農～。開～。耕～。
祈：～禱。～福。～年。～請。～求。～望。
㈦ 風組詞並造句一年級
風的組詞：風景。風景的造句如下：
1、山中綠樹成蔭，泉水淙淙，風景優美。內
2、開發旅容游風景區，不應該破壞天然景色。
3、他還為我們帶來了朝氣蓬勃的花草樹木和動物，讓大地呈現一幅漂亮的春天美景，也增添了一番生氣。
4、春天的西湖，風景如畫，令人陶醉。
5、這里風景優美，氣候宜人，是游覽觀光的好地方。
(7)西風造句一年級擴展閱讀：
風景 [ fēng jǐng ]
一定地域內由山水、花草、樹木、建築物以及某些自然現象（如雨、雪）形成的可供人觀賞的景象。
引證釋義：老舍《貧血集·不成問題的問題》：「專憑風景來說，這里真值得被稱為亂世的桃源。」
㈧ 南風造句一年級簡單的
簡單造句一年級
最佳答案
1、即使是簡單的加工，趙師傅也一絲不苟，刻意求回工。
2、作為一名美答術老師雕梁畫棟是一件非常簡單的事情。
3、這百么簡單的問題，你居然還問我？
4、然而好事多磨，這個本來簡單的計劃卻飽受延誤。
5、這是一首簡單的數學題，做起來當然感覺很輕松。
6、忘記了冷與飢餓，簡單的心中預想著未來的快活。
7、他平時學習粗心度，總是目無全牛，以致一些很簡單的題目也常常出錯。
8、這個孩子聰明伶俐，簡單的口算，誰也比不上他那麼快，朋友們都高興地拍著他的頭說「：孺子可教。」。
9、這么簡單的道理用不著繁瑣的舉例論證。
10、他的發言雖然只有簡單的幾句，但要言不煩。
(8)西風造句一年級擴展閱讀
簡單，指不復雜；頭緒少內。也指草率；不細致、平凡等。還有理解為單純、不復雜，平凡、一般、普通等等……
語出茅盾《宿莽·陀螺》四：「她的那間屋子多麼精緻，事務又簡單。老了干不動時，我想謀這份差使。」容
巴金《探索集·春蠶》：「我的經驗很簡單，很平常，一句話：不說謊，把心交給讀者。」
峻青《海嘯》第二章：「小於，你真是好樣的，一口氣能在水裡憋那麼長的時間，真不簡單。」
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㈨ 風像什麼造句一年級語文
風像母親的手，輕扶過我的臉龐。
㈩ 一年級用風組詞並造句
微風：微風像媽媽的手溫暖著我的心。
清風：清風帶來陣陣花香，輕輕吹來。
春風：溫暖的春風吹綠了樹枝。
風氣：我們要養成良好的社會風氣。