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可以組詞雙人

發布時間: 2021-02-02 09:23:42

Ⅰ 可組詞有哪些

可組詞有哪些詞語

可怕、
可以、內
可口、
可是、
可愛、
不可、
認可、
可笑、
可心、
可能、
可惜、容
可惡、
可恥、
可怖、
可靠、
可貴、
可鄙、
可疑、
可好、
可恨、
可巧、
可喜、
可取、
豈可、
可親、
可敬、
可意、
可悲、
可身、
可嘆、
可著、
可見、
可人、
差可、
可體

Ⅱ 雙人的多音字組詞

雙【拼 音 】shuā復ng 【部 首】制 又【筆 畫 】4【繁 體】 雙【五 筆 】CCY

基本釋義 詳細釋義
1.兩個,一對:一~鞋。~杠。~重(chǒng)。~方。~管齊下。~豆塞聰(耳被堵塞,一無所聞)。~瞳剪水(形容眼珠的清澈)。智勇~全。蓋世無~。
2.偶,與「單」相對:~數。~號。
3.加倍的:~料。~份。
4.姓。

Ⅲ 雙人哪個的組詞

雙組詞 :
雙方、
一雙、
雙杠、
雙重、
雙搶、
雙料、
雙數、
雙星、
雙聲、
雙薪、
雙響、
雙鍵、
雙簧、
雙全、
雙軌、
雙生、
雙鉤、
雙糖、
雙親、
雙棲、

Ⅳ 雙組詞有哪些

「雙」組詞:雙工、雙杠、雙生、雙料、雙全等等。

基本釋義:

1.屬性詞。兩個(多為對稱的,跟「單」相對):~翅。舉~手贊成。男女~方。

2.用於成對的東西:一~鞋。一~手。買~襪子。

3.屬性詞。偶數的(二、四、六、八等,跟「單」相對):~數。~號。

4.加倍的:~料。~份。

5.姓。

(4)可以組詞雙人擴展閱讀

一、雙工

造句:文中分析了連接器在半雙工和全雙工方式下的可靠度和實現的復雜度,其中連接器使用的開關數量代表了實現的復雜度。

解釋:指夫妻二人都參加工作的職工。

二、雙杠

造句:運用文獻資料法,分析了2006年國際男子體操新規則雙杠項目的新變化、雙杠的器械與項目特點以及動作內容與編排的發展過程。

解釋:

(1)體操器械的一種,用兩根木杠平行地固定在木製或鐵制的架上構成。

(2)競技體操項目之一,運動員在雙杠上做各種動作。

三、雙生

造句:由於同卵雙生的雙胞胎基因完全相同,而異卵雙胞胎不完全相同,所以研究人員可以分辨出決定某些性格特徵及使人容易快樂的共同基因。

解釋:孿生的通稱。

四、雙料

造句:他簽來了一批無名卻有很高天賦外籍球員(多為法國人)來補充日漸老化的俱樂部英國本土核心,由此在他帶隊的第一個完整賽季贏得了聯賽和足總杯的雙料冠軍(1997-98賽季)。

解釋:(~兒)製造物品用的材料比通常的同類物品加倍,多用於比喻。

五、雙全

造句:因此,本次展覽決定以「文武雙全」為主題,強調藝術家們在「暖冬」藝術計劃中強身健體,藝術維權的重要性;同時,通過論壇來展開「暖冬」計劃的學術討論;

解釋:成對的或相稱的兩方面都具備:文武~|父母~。

Ⅳ 雙人旁的得可以組什麼詞是第一聲

得(來de 助詞)
1、[助]用在動詞、源形容詞和表示狀態、程度的補語之間:聽~津津有味‖穿~很乾凈‖好~很。[1]

2、[助]用在單音節動詞的後面,表示可能:修~好‖拿~動‖爬~上去嗎?[1]
3、[助]用在動詞後面,表示可能、可以:這種野蘑菇吃~吃不~?‖這件事馬虎不~。[1]
4、[助]表示某種狀態,有「無法形容」的意味:看你頭發亂~‖瞧把你高興~。[1]

Ⅵ 雙字的組詞

多元輸入法(多元漢字與圖形符號輸入法)可以打出【雙】字組詞有:雙峰內;雙容縐;雙層;雙語;雙邊;雙關;雙肩;雙方;雙贏;雙親;雙重;雙手;雙開;雙份;雙人;雙全;雙休;雙搶;雙擁;雙打;雙腳;雙眼;雙思;雙日;雙星;雙料;雙糖;雙數;雙聲;雙喜;雙薪;雙基;雙向;雙杠;雙擊;雙規;雙簧;雙生;雙缸;雙鉤;雙鍵;雙雙;……。
註:附圖內容與題目不符。

Ⅶ 雙人旁輕聲得怎麼組詞

雙人旁輕聲得怎麼組詞
吃得飽 穿得暖
走得穩 寫得好
長得高 跑得快

Ⅷ 雙人得的組詞四字詞語

雙人得的組詞四字詞語有:掃得干凈 跑得很快 唱得嘹亮 睡得香甜 吃得有味 洗得干凈 擦得明亮 飛得很高

Ⅸ 雙可以怎麼組詞

雙:shuāng

首:來

筆源
畫:
4
基本釋義
詳細釋義

1.兩個,一對:一~鞋。~杠。~重(chǒng)。~方。~管齊下。~豆塞聰(耳被堵塞,一無所聞)。~瞳剪水(形容眼珠的清澈)。智勇~全。蓋世無~。
2.偶,與「單」相對:~數。~號。
3.加倍的:~料。~份。
4.姓。
組詞:雙方
一雙
雙杠
雙重
雙數
雙聲
雙搶
雙星
雙薪
雙全雙料
雙響
雙簧
雙糖

Ⅹ 雙人旁的得怎麼組詞

得[ dé ]:心得、得力、得到、取得、值得等。

得[ de ]:記得、所得、捨得、顯得、覺得等。

得[ děi ]:總得、得虧、非得、說得去等。

得的基本解釋:

得[dé]

1.獲取,接受:得到。

2.適合:得勁。

3.滿意:得意。

4.完成,實現:飯得了。

5.可以,許可:不得隨地吐痰。

得[de]

1.用在動詞後表可能:要不得。

2.用在動詞或形容詞後的連接補語,表示效果或程度:跑得快。

得[děi]

1.必須,須要:可得注意。

2.極舒服,極適意:這時要能洗上涼水澡,就得了。

字形演變:

(10)可以組詞雙人擴展閱讀:

文言版《說文解字》:得,行有所得也。從彳。

白話版《說文解字》:得,遠行探索而有所獲。字形採用「彳」作邊旁。

相關詞彙解釋:

1、心得[ xīn dé ]

解釋:在實踐中體驗或領會到的知識、技能等。

梁斌 《播火記》十三:「不是你介紹了 廣州 農民運動講習所的心得,我哪裡能做這個工作。」

2、得力[ dé lì ]

解釋:得其助力;受益。

袁鷹 《不滅的詩魂》:「他日後長期從事革命新聞工作所需要的淵博知識,恐怕也得力於少時的博覽群書,涉獵百家吧!」

3、記得[ jì de ]

解釋:想得起來;未忘。

沈從文 《從文自傳·預備兵的技術班》:「我記得那天回轉家裡時,家中人問及一切,竟對我親切的笑了許久。」

4、所得[ suǒ de ]

解釋:指所獲得的東西。

夏丏尊 葉聖陶 《文心》二一:「 大文 ,你擔任的是關於音節一方面,請你報告研究所得吧。」

5、總得[ zǒng děi ]

解釋:必須。謂有其必要。

沈從文 《從文自傳·我讀一本小書同時又讀一本大書》:「我的心總得為一種新鮮聲音,新鮮顏色,新鮮氣味而逃。」

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