用為何造句一年級

1. 什麼為什麼造句一年級

1、你明明知道今天降溫，為什麼不多穿點衣服？
2、你為什麼不去上體育課，說說理由吧！
3、你為什麼不接受大家的意見，難道大家說得不對嗎？
4、這是新出的《十萬個為什麼》，你快買吧，不要躊躇了。
5、不知為什麼，小剛近來情緒有些低落。
6、老師責問王明為什麼沒來上課。
7、不知道為什麼，小紅今天沒來上學。
8、他將它完璧歸趙了為什麼？
9、為什麼這些失敗者總有那麼多異想天開的計劃？
10、為什麼讓她單槍匹馬到游戲里去。
11、但是為什麼？之前你可是安安穩穩在這里工作了5年。
12、意在言外，一直不理解為什麼有人會看這部片子。
13、怒氣沖沖：不知為什麼，他怒氣沖沖地走進了教室。

2. 用怎麼造句大全一年級

怎麼才能合理的利用時間？這是一個很重要的問題。因為合理的利用時間相當於剩下時間。

3. 用怎麼辦造句(一年級)

一、評選市三好學生的人選很難決定，大家都不知道該怎麼辦。二、你這樣隨意地答應內別人，如容果辦不到怎麼辦呢。三、這個出乎意料的結局令他呆若木雞，不知道該怎麼辦才好。四、老太太突然昏倒在地,大家慌手慌腳的,不知該怎麼辦才好。五、我不知道該怎麼辦，真是左右為難。

4. 用為什麼造句一年級

既然地球資源充足，為什麼我們還要節約資源呢？

5. 用好處造句一年級

1、井底之蛙不知井外天地之大，就推銷井底的好處，真是孤陋寡聞，野人獻曝。內

2、你老喜歡危言聳聽，弄得容人心惶惶，對你有什麼好處？

3、他為得到一些好處，跟那些壞人搭上關系，不料被抓了起來，真是作繭自縛。

4、他們模稜兩可的表態對市場沒有任何好處。

5、物質慾望是無窮的，必要時過一過簞食瓢飲的生活很有好處。

(5)用為何造句一年級擴展閱讀：

好處

[ hǎo chu ]

對人或事物有利的因素；使人得到利益而感到滿意的事物。

[ hǎo chù ]

〈名〉好處費：指為辦成事情而給予或得到的額外酬金。

[ hǎo chǔ ]

〈形〉隨和；與他人容易相處。

引證釋義：魯迅《集外集拾遺補編·拳術與拳匪》：「其次，對於陳先生主張的好處，也很有不能『點頭』的處所。」

6. 用原因兩個字造句一年級

用原因造句
1) 即使是現在,很多經世之才也會因為各種原因而被埋沒掉。
2) 這就版是室內權的植物能使空氣新鮮的原因。
3) 事故已過去了,痛定思痛,一定好好分析原因,總結教訓。
4) 孩子的成績有所下降,作為家長不要一味指責,要好言好語與孩子共同尋找原因。

7. 一年級用怎麼造句大全

一年級怎抄么造句，例句如下：

1、你要是一直欺騙我，我怎麼能夠相信你呢？

2、他的決心是怎麼也動搖不了的。

3、但是沒有誰能說清楚，怎麼樣做才是更好的。

11、你怎麼能夠不說實話呢？

12、你怎麼能夠騙我呢？

13、你怎麼能夠騙人呢？

14、我們怎麼能夠辜負老師的一片苦心呢？

15、不好好學習，怎麼能考出好成績呢？

16、你是怎麼寫的？

17、媽媽怎麼還沒有回來？

18、爸爸怎麼還沒有回來？

19、爺爺怎麼還沒到家？

20、奶奶怎麼還沒買完菜？

21、不吃飯怎麼可以長大？

22、不好好學習，怎麼可以考到好成績呢？

23、我們說好的，怎麼可以反悔呢？

24、我們不是好朋友嗎？你怎麼突然不理我了呢？

8. 用非常造句一年級小學生

1、他說了一個非常好笑的笑話，使平常一絲不苟的小虹都忍俊不禁地笑起來！內  

2、山上叮叮冬冬的泉水，猶容如一首美妙的樂曲，非常好聽。   

3、今天天氣非常好，非常適合外出郊遊。   

4、這些單據非常重要，一定要好好保管。   

5、小妹妹很討人喜歡，時而跳舞，時而唱非常好聽其言觀其行歌。   

6、非常尖利。看那姿態，像個喝醉了的大將軍，揮著大刀，躊躇滿志地晃了出來。   

7、滿族民俗文化資源是非常重要的社會因素和生產力因素，開發滿族民俗旅遊資源意義重大。  

 8、這個探測器是個非常精密的儀器，如果胡亂使用就會出現故障。

9. 小學一年級用為什麼怎麼造句

為什麼有很多造句啊
孩子經常問媽媽，為什麼有白天黑夜？

10. 用為什麼造句

為什麼抄釋義為了什麼。按照該詞義造句：

1、為什麼不試一試？

2、你知道她為什麼那麼快就走了嗎？

3、她從不知道為什麼他們投反對票阻止她加入俱樂部。

4、你為什麼單挑這件事批評呀？

5、你是否捫心自問過，為什麼你要做現在所做的一切？

6、為什麼我們有這些赤字呢？

7、然而你知道為什麼嗎？

8、我要知道為什麼，為了什麼，誰，何時。

9、他們為什麼不反抗呢？

10、那麼，他們為什麼還要這樣做呢？

21、你知道為什麼河道在這兒會變窄嗎？

22、她解釋她為什麼遲到。

23、我納悶他們為什麼不考慮如此重要的一個問題。

24、啊，她為什麼哭啊！