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反對造句一年級

發布時間: 2021-01-31 19:56:55

『壹』 不就成了……嗎造句一年級

1、不就成了逃課了嗎?

2、不就成了強盜嗎?

3、不就成了空穴來風嗎?

不就…內…嗎容?是反問句,反問句是用疑問的句式,表達肯定的觀點,比一般的陳述句語氣更加強烈,更能引起人們的深思與反思。

(1)反對造句一年級擴展閱讀

類似反問的句子如下:

1、都是你自己找的,我怎麼幫得了你的忙?

2、看到那數不盡的餓青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?

3、難道你認為沒有這樣一回事?

4、居里夫人只要在專利書上簽個字,所有的困難不是都可以解決了嗎?

5、他呀!都老頭子了,還訂這些東西干什麼呀?

6、實現四個現代化,難道不是全國人民的偉大歷史人物嗎?

7、要奮斗就會有犧牲,這難道不是真理嗎?

8、人們怎麼不希望車子能停下來,不希望時間能停下來?

9、難道那條街不熱鬧嗎?

10、不勞動,連棵花也弄不活,這難道不是真理嗎?

『貳』 一年級用……只許……不許……造句

1. 襲人笑道:可是你『只許州官放火,不許百姓點燈』。我們偶然說一句略妨礙些的話,就說是不利之談,你如今好好的咒他,是該的了。
2. 黛玉笑道:只許你過目成誦,難道我就不能一目十行了么?
3. 只許州官放火,不許百姓點燈。民諺
4. 這種"只許州官放火,不許百姓點燈"的雙重標准,實在令人愕然。
5. 依照男人的哲學,在性的問題上,有些"只許州官放火,不許百姓點燈"的味道。
6. 尤其需要指出的是,盡管政府三令五申地要求政府機構只許使用合法軟體,但政府部門內的終端用戶盜用商用軟體的情況基本上毫無收斂。
7. 可是你"只許州官放火,不許百姓點燈"。我們偶說一句妨礙的話,你就說不吉利。
8. 你可以和你的朋友約法三章,你們只許講英語。
9. 在政治上農民也是毫無權利的,俗話說得好,"只許州官放火,不許百姓點燈","衙門座北朝南開,有理沒錢別進來",都是描寫當時農民的無權的。
10. 中國封建社會往往是只許州官放火,不許百姓點燈。
11. 在我們曾經自由往來的道路上,如今處處用箭頭標示著只許單行。
12. 曾經,這里只許權勢,不準情誼的爭雄之地。多少年頭,我都在忍受著那份深入骨髓的仇恨。
13. 首先,政府應該作出只許成功不許失敗的政策宣示,立此存照,使市民相信政府的決心。

『叄』 捨不得造句一年級

【例句】
1、你父親看來非常捨不得離開你。
2、 守財奴寧肯挨餓受凍也捨不得花錢。
3、 他捨不得離開那片景色。
4、 她的兒子捨不得放她走

『肆』 一年級害怕生氣造句

1. 只要路是對的,就不害怕遙遠。只要認準是值得的,就不在乎滄桑變化。
2. 征服畏懼建立自信的回最答快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。
3. 對個人的一舉一動常常戰栗恐懼,總害怕出什麼差錯,這種心情就好像將要掉入深淵一樣。
4. 生活壓力大,想想都害怕。
5. 種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠不能成鋼;蠟燭,如果害怕燃燒,那它永遠不能發光;航船,如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸。
6. 假如樵夫害怕荊棘,船隻避忌風浪,鐵匠畏懼火星,那麼,世界就會變成另一副模樣。
7. 害怕一個人,卻總是一個人,所以習慣一個人.
8. 真正的錯誤是害怕犯錯誤。

『伍』 破壞造句一年級

學會以最簡單的方式生活,不要讓復雜的思想破壞生活的甜美。
望採納,謝謝!

『陸』 正反造句一年級

1、真正的友誼,無論從正反看都應一樣,不可能從前面看是薔薇,而從反面看是刺。

2、善與惡是同一塊錢幣的正反面。

3、真正的友誼無論從正反看都應一樣,不可能從前面看是薔薇而從後面看是刺。

4、安全教育,聲情並舉,生動活潑,入情入理正反典型,解剖分析。

5、謙先把牌正正反反的洗在一起,然後說,會這么洗牌的人只有兩種人,一是神經病,洗完後還要很累的弄回去,而第二種呢就是魔術師,當然,我是魔術師。

6、各種學說唯有經過正反兩面不斷地辯證,方能得到顛撲不破的結論。

7、辯論會上,正反雙方論點都十分嚴密,有如金城湯池,難以找出破綻。

8、電視直播的辯說角逐中,正反兩方的辯手老是能滔滔不絕地論述明白本身的概念,然後設置困難查驗對方,真是好佩服他們的聰慧本領。

9、我准備了一束花和一個硬幣,無論什麼樣的硬幣都有正反面,如果正反面不一直帖在一起就無法成為永遠了,想成為你這樣的硬幣。

10、離別就像是硬幣的正反面,紙質邂逅方才成立,預期為離別惋惜,不如為邂逅喜悅。

(6)反對造句一年級擴展閱讀

常用的關聯詞語有:

1、假設關系

句子前面一部分介紹一種假設情況,後面一部分是假設的情況實現後要產生的結果。

2、條件關系

句子前面提出條件,後面說明在這種條件下會產生的結果。

3、因果關系

句子的前一部分表示原因或(結果),後一部分表示結果或(原因)。

『柒』 不好造句一年級

不好(bùhǎo)基本解釋不舒服,不滿意,不好(búhào)基本解釋不愛好,不喜內歡,不想要,按照該詞義造句有:容

1)不知什麼緣故,小紅今天的情緒很不好。

2)這台錄音機的錄音效果不好。

3)一個人如果要想面面俱到,那他就什麼事都干不好。

4)哥哥視力不好,當空軍的願望落空了。

12)今天上課紀律不好,老師有些惱火。

13)老師今天的神色很不好,像是生病了。

14)講成績誇大其詞,講問題輕描淡寫,這是很不好的作風。

15)這次考試成績不好,心裡很不是滋味。

16)王阿姨性格剛強,雖然身體不好,工作卻很出色。

17)小剛考試成績不好,連踢足球的心思也沒有了。

『捌』 高興。生氣。難過。害怕造句一年級

1、今天媽媽本來很高興,可是看到哥哥的二模成績後很生氣,樣子很讓人害怕。我心裡難過極了。

2、哥哥的二模沒考好,心裡很難過,回家後見到爸爸很害怕。沒想到爸爸不但沒有生氣,也沒有批評他,還高興地說,勝敗乃兵家常事,更何況失敗是成功之母,你好好找找原因,下次一定能行的。

3、今天我很開心!因為媽媽帶我去動物園。我看見老虎很兇猛非常害怕。我又看見猴子,猴子把我親手畫的畫撕壞了,我很難過也很生氣。

4、今天我很高興,因為媽媽帶我去動物園了,在動物園里看到了很多書上或者電視里看到的動物。今天在動物園里,我看見了很兇猛的考慮向我們走過來,非常害怕。

5、今天在動物園里,我好看見了猴子,可是猴子很調皮,把我親手畫的畫撕壞了,我很難過也很生氣。

6、高興的話,他會活蹦亂跳的;生氣的時候,它也許會看到任何事物都會很對他凶凶的;想吃東西的時候,它會一直跟著你,很乖的樣子,時不時還會一隻搖尾巴。

7、傷心的時候,它會趴在那裡,即使你逗它,它也是愛理不理的;害怕時,它會躲在一個角落裡,時不時的,會往後縮,即使到了不能再縮 我家的狗狗是這樣的,我鄰居家的狗狗也是這樣的。

8、可爸爸卻很生氣,我害怕爸爸打我,我們玩的很高興,朋友們走後我和朋友們在家裡玩,把花瓶打碎了。

『玖』 難過一年級造句大全

1、她是為自己的苦難而難過。   

2、星期天是湯姆難過的日子。   

3、我感到難過,不是因內為容你欺騙了我,而是因為我再也不能相信你了。   

4、英雄難過美人關,我不是英雄,美人讓我過了關。   

5、愛情不是必需,少了它心中卻也荒涼,荒涼的日子難過,難過的又豈止是愛情?   

6、我終於來到瀑布前,覺得非常的難過,因為我始終覺得,站在瀑布這里的應該有兩個人。   

7、不要難過,你看,一棵樹就從來不哭。   

8、看到藏羚羊慘遭獵殺,我的心裡非常難過。  

9、親愛的朋友請不要難過,離別以後要彼此珍重。綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。

『拾』 不好怎麼造句一年級

不好造句有:

1)失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值,只有在我知道一內切做容不好的方法以後,我才能知道做好一件工作的方法是什麼。

2)我們花了兩年的時間打地基,我們要蓋什麼樣的樓,圖紙沒有公布過,但有些人已經在評論我們的房子怎麼不好。有些公司的房子很好看,但地基不穩,一有大風就倒了。

3)仙人掌的外表並不好看,一身綠外套,只要你的手輕輕一碰,就會被扎到。仙人掌的刺好像是因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份,葉進化成刺,經進化成掌,水份儲藏在肉質莖里,表面有一層硬皮,像鋼甲一樣保護肉質莖。

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