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名稱怎麼造句

發布時間: 2021-01-31 13:05:47

『壹』 「姓名」的造句有哪些

1、在這樣一個大城市中尋找那個沒留姓名的好心人,如同大海撈針專!

2、那位解放軍叔叔屬把落水的孩子救上岸,沒留下姓名就離開了。

3、不知姓名住址,要在上海找到這樣一個人,豈不是海底撈月?

4、我不熟悉他的姓名,但他的面貌對我似乎是熟悉的。

5、他們想查出那陌生人的姓名職業,但徒勞無功。

6、茫茫人海,要找到一個不知姓名、地址的人真如海底撈月一樣。

7、他對恩人說,請留下姓名,日後結草銜環,好做個報答。

8、我倆雖說姓名不同,但情同手足。

9、他們想查出那陌生人的姓名職業,但徒勞無功。

10、為什麼即使已經是結伴同行,每個人依然不肯說出自己真正的姓名。

11、我看你盲目的樣子就知道你儼然已經忘記了我的姓名。

12、茫茫人海,要找到一個不知姓名、地址的人真如海底撈月一樣。

13、他對恩人說,請留下姓名,日後結草銜環,好做個報答。

14、一位在一家發行量很大的雜志社任主編的朋友,名片上除了姓名和聯系方式,沒有任何頭銜,只印有一行字:你微笑,世界也微笑。

15、野花遍地都是:雜樣兒的,有姓名的,沒姓名的,散在草叢里,像雙眼,像星星,還眨呀眨的。

『貳』 姓名怎麼造句

1、多數人記不住抄別人的姓名襲,只是因為他們沒有下必要的功夫和精力去記憶,他們給自己找借口:他們太忙。

2、父母給你姓名,自己打造品牌。

3、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。

4、我不熟悉他的姓名,但他的面貌對我似乎是熟悉的。

5、他們想查出那陌生人的姓名職業,但徒勞無功。

6、茫茫人海,要找到一個不知姓名、地址的人真如海底撈月一樣。

7、他對恩人說,請留下姓名,日後結草銜環,好做個報答。

8、我倆雖說姓名不同,但情同手足。

9、既然再也不能相逢,何必問彼此的姓名。

10、野花遍地是:雜樣兒,有姓名的,沒姓名的,散在草叢里像雙眼,像星星。

11、山僧不識英雄主,何必曉曉問姓名。

12、不知姓名住址,要在上海找到這樣一個人,豈不是海底撈月?

13、父母給予姓名,自己打造「名牌」!

14、有事留下你的真實姓名,家庭住址,電話號碼,你的銀行賬號和密碼、我會和你聯系!

15、高老師長的臉圓圓的,很容易使人聯想到大熊貓,但她正如姓名中的「燕」字一樣,行動敏捷。

『叄』 將.命名為.怎麼造句

  1. 我將這次冒險之旅命名為「奇幻漂流」,這將是我人生中難以忘懷的一次經歷。版

  2. 我喜歡將逝去的青春命權名為一首詩篇,一篇充滿韻律,讀起來依舊燦爛的詩。

  3. 我將此次新的開始命名為「第二人生」,希望自己不斷開拓進取,取得新成就。

『肆』 姓名怎麼造句組詞\

的組詞、要是、就是只是、但是、先是、於是、還是:正是、不是、敢是老是、可是、是非總是、是否若是、是凡、凡是

『伍』 一年級用姓名怎麼造句

1.我今年讀書了,遇到同學們,
我就告訴他們,我叫某某某。
2.今天我就是一年級的學生了,
老師可是點名,叫到我的名字某某某
我就站起來說:到,老師好!

『陸』 姓名怎麼造句

1、采訪中,趙女士告訴記者,回到家後才想起那兩位鄰居的姓名和在幾號樓住都沒有問專清楚。

2、其中屬著作人格權的內涵包括了公開發表權、姓名表示權及禁止他人以扭曲、變更方式,利用著作損害著作人名譽的權利。

3、范教授額首稱慶,武漢市一位不願透露姓名的教育專家卻表示「不敢苟同。

4、他曾出榜曉示官吏和百姓,凡關押人犯、證人,本州縣必須及時立牌曉示,包括姓名、日期、理由,使眾人周知。

5、在急救站,醫護工作者已經沒時間去找查那女人的姓名。

拓展資料:

姓名,由姓和名組成,也稱名字。人的姓名,是人類為區分個體,給每個個體給定的特定名稱符號,是通過語言文字信息區別人群個體差異的標志。由於有了姓名,人類才能正常有序地交往,因此每個人都有一個屬於自己的名字。

人名是在語言產生以後才出現的。各個民族對人的命名都有很多習慣。這種習慣受到歷史、社會、民族等很多文化因素的制約,一個人的名字通常都有一定的含義。

『柒』 用我的名字造句!

今天花店開張陽光明媚

『捌』 一年級姓名怎麼造句

造句:

1、老師問我復旁邊小制女孩的姓名是什麼。

2、老師讓我們把姓名寫在課本上。

3、小明用很潦草的字把自己的姓名寫在了黑板上。

『玖』 名句怎麼造句

光陰似箭,日月如梭,我長成大孩子了.我也要履行自己的責任,為父母做些力所能及的事,做個孝順的孩子!
名句出處:小時不識月,呼作白玉盤.——唐 李白《古朗月行》
意思翻譯:小時候不認識月亮,把它叫成白玉盤.
運用(造句):他如此激動,為身邊的花草,路上遇到的每一個動物都取一個動聽的名字,有人笑他荒唐,他說:這算什麼?我正准備找個登天梯,偷個白玉盤下來呢!
名句出處:深林人不知,明月來相照.——唐 王維《竹里館》
意思翻譯:竹林里僻靜幽深,無人知曉;卻有明月陪伴,殷勤來相照.
運用(造句):讀王維,最好選擇一個月白風清的夜晚, 萬念俱灰,世慮皆忘.這樣的情景,眼睛抵達的何止是那些泛這墨香的文章……深林人不知,明月來相照,寂寞卻滿足,……讀者與作者的心靈於千萬年之中時間的無涯的荒野里相遇了.
名句出處:曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒.——唐 李商隱《無題》
意思翻譯:年華悄悄誓去,她心情抑鬱,照鏡時見到頭發斑白,更加憂傷鬱悒;凄清的夜晚,吟著相思的詩句,那窗前的月光,使人倍覺寒涼!
運用(造句):中國人常說:不如意事常八九,能對人言無二三.因此人們經常感嘆曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒便不足為奇了.這個世界裡有太多的謎團,都不是我們平常所能看到的層面里的東西.
名句出處:山風吹空林,颯颯如有人.——唐 岑參《暮秋山行》
意思翻譯:山風吹得乾枯的空林颯颯作響,彷彿有人來了一般.

『拾』 一年級姓名怎麼造句

  1. 我和同桌姓名不同,但感情很好。

  2. 我只知道他的姓名,不知道其回他。

  3. 寫好姓名和地址,開答始答題。

  4. 老師說姓名不可以更改。

  5. 今天遇到一個高年級的大哥哥,問我的姓名是什麼。

  6. 野花遍地都是,知道姓名的,不知道姓名。

  7. 我的姓名是爸爸媽媽給起的。

  8. 同桌的姓名特別好聽。

  9. 老師講課的時候,總是叫大家姓名提問。

  10. 媽媽的姓名是最好聽的名字。

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