棟梁之才造句
① 用誨人不倦造句
(1) 我們不會忘記整潔的校舍，友愛的同學和誨人不倦的老師們。
(2) 孔夫子是一個誨專人不倦的教育家。屬
(3) 他一生勤勤懇懇，誨人不倦，培養了一批又一批棟梁之才。
(4) 這位老師師德高尚,學而不厭,誨人不倦,誨人不倦,虛懷若谷。
(5) 對自己,就該學而不厭;對別人,應該誨人不倦。
② 為著 把這就是 造句
為著貫徹黨的號召，把這祖國的大好河山建設成綠水青山，就是再苦再累我們也無怨無悔！
③ 棟梁造句
棟梁造句
解答
可以造句如下:
我希望長大後能成為棟梁之才。
④ 棟梁之材與棟梁之才的區別是什麼
棟梁之材與棟梁之才的區別是：一個指房屋大梁的木頭，一個是形容人可重用。
棟梁之材：指房屋大梁的木頭，後引申為形容某人能擔當大任，多用來修飾物。而「棟梁之才」為衍生詞，多用來修飾人，形容某人可堪重用。
棟梁之材（dòng liáng zhī cái），是漢語成語。意思是能做房屋大梁的木材。比喻能擔當國家重任的人才。棟：脊檁，正梁。
中文名：棟梁之材
外文名：The material of pillar
讀音：dòng liáng zhī cái
結構：偏正式
相近詞：出類拔萃
反義詞：庸碌之輩 、斗筲之材
用法：作賓語；指有用之才。
歇後語：深山藏大樹——棟梁之材
英語：person of tremendous ability and strength
同韻詞：
慈悲為懷、春去冬來、麇至沓來、半文半白、手到擒來、雄雞一唱天下白、時不再來、風清月白、寬大為懷、紫氣東來
成語出處：庾子嵩目和嶠，森森如千丈松，雖磊砢有節目，施之大廈，有棟梁之用。 [3] 南朝·宋·劉義慶《世說新語·賞譽》。
成語故事：春秋時期，孔子年少，父母雙亡，跟著異母兄弟孟皮一起生活。孟皮勸他學趕馬車，孔子則堅持好學，他想當君子，想成為國家的棟梁之材，他說：「君子謀道不謀食。」這種思想迫使他懷才不遇。
⑤ 棟梁怎麼造句子
兒童是祖國的花朵，也是未來的國家棟梁。
⑥ 誰能為本人用5個不同的成語造句子，（就是說用一個句子把5個不同的成語結合起來)越多越好，內容要積極
1,早上出門媽媽諄諄告誡我要帶雨傘，但我振振有辭，自作聰明並置之不理，版於是我自作自受 淋成落權湯雞
2，我正左右為難要不要上公車時，見大家爭先恐後上車，我左思右想，見有隙可乘便一擁而上
3,張三李四沒有真才實學自知智盡能索，不想因小失大隻好一團和氣
4，上成語課時，因我不懂玉堂金馬,依頭縷當,野無遺賢,億萬斯年,逾閑盪檢，這五個成語，所以我馬上跑去問老師
5.媽媽說話的確是空頭支票，本來已經板上釘釘的事，他硬是千方百計的，蠻橫無理的拉回來，這時你只有在一邊唉聲嘆氣了！
6.媽媽這人很會無理取鬧，已經八九不離十的事，她一聲令下，膽小如鼠的爸爸只得隨聲附和！
7.天氣真是讓人捉摸不透，剛才還晴空萬里，風和日麗，轉眼間，就已經烏雲密布，不一會兒，滂沱大雨便刷刷的下起來了！
8.我恨這糟糕透頂的老師，因為他實在是讓人難以忍受，對我拳打腳踢不算，破口大罵不算，還墨守成規，自己不會變通，還要讓別人和他一樣，灘上這么個老師，真令人頭痛！
9.無以倫比的上帝，請您無論如何要帶我離開這個龍潭虎穴，這里的一切都讓人萬念俱灰，永遠看不到希望，只能痛不欲生！
⑦ 用勤勤懇懇造句
1、爸爸勤勤懇懇地工作，年年被廠里評為先進生產者。
2、王縣長勤勤懇懇為人民服務，受到群眾的擁護。
3、小明的爸爸是個伐木工，工作雖然辛苦，卻總是勤勤懇懇的。
⑧ 成語、俗語造句
1.聞風喪膽：打得敵人～，棄屍累累。
2.聞雞起舞：如果我們能夠聞雞版起舞，學業一定會有所成就權的!
祖逖聞雞起舞，後來建功立業，終於成為國家的棟梁之才。
3.望風披靡：我軍所到之處，敵人望風披靡，人民歡聲雷動。
4.愛屋及烏：若你真的愛他，你可能也會愛屋及烏的喜歡他的那隻貓。
5.迫不及待：我迫不及待地想要見到他。
1.矮子里拔將軍：我們也只有～，挑選幾個稍微滿意的就行。
2.挨磚不愛瓦：水滸傳里的武松是個挨磚不挨瓦——吃硬不吃軟的硬漢子
3.愛吃棗兒湯：潘金蓮是個愛吃棗兒湯喜歡與人勾勾搭搭的瘋婆娘。
4.愛之欲其生惡之欲其死：我們要學會嚴於律己，寬於待人。不能做那種「愛之欲其生惡之欲其死」的極端分子。
5.按著老黃歷辦：時代在前進，社會在發展，要想跟上時代的步伐，就要與時俱進，決不能總是按著老黃歷辦。
.............望採納。
⑨ 來造句。
1.相傳八仙過海時不用舟船，各有一套法術。民間有「八仙過海，各顯神通（或各顯其能）」的諺語，比喻各自有一套辦法，或各自施展本領，互相競賽。
八仙過海是八仙最膾炙人口的故事之一，最早見於雜劇《爭玉板八仙過海》中。相傳白雲仙長有一回於蓬萊仙島牡丹盛開時，邀請八仙及五聖共襄盛舉，回程時鐵拐李（或呂洞賓）建議不搭船而各自想辦法，就是後來「八仙過海、各顯神通」或「八仙過海、各憑本事」的起源。
此時鐵拐李拋下自己另一項法器鐵拐（或說葫蘆），漢鍾離扔了芭蕉扇，張國老放下坐騎「紙驢」，其他神仙也各擲法器下水，橫渡東海。由於八仙的舉動驚動龍宮，東海龍王率領蝦兵蟹將前往理論，不料發生沖突，藍采和被帶回龍宮（亦說法器被搶）。之後八仙大開殺戒，怒斬龍子，而東海龍王則與北海、南海及西海龍王合作，一時之間驚濤駭浪。此時曹國舅拿出玉板開路，將巨浪逼往兩旁，順利渡海。最後由南海觀音菩薩（或說如來佛）出面調停，要求東海龍王釋放藍采和之後，雙方才停戰。
2.赤壁之戰時，為了讓曹操上當，周瑜決定使用苦肉計。黃蓋奮勇當先，於是在軍事會議上，黃蓋假裝與周瑜意見不和，甚至出言甚有輕視之意。於是周瑜下令將黃蓋斬首，諸將苦苦求情，周瑜將處罰改為笞刑，將黃蓋打得卧床不起。這正是做給詐降吳營的蔡瑁張允看的，於是闞澤為黃蓋獻詐降書，蔡瑁張允又恰好將這一假情報傳回了曹營，曹操便深信不疑，以至於後來的赤壁慘敗。
周瑜打黃蓋後來演變成一條歇後語：周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨。用以比喻兩方面都願意的事情。
3.商紂王在位期間，有個人名叫姜尚，字子牙。他飽讀詩書，滿腹經綸，精通兵法戰略，胸懷壯志凌雲。他曾去殷商都城朝歌求做官沒 成功。
姜子牙聽說西伯侯姬昌招賢納士、廣施仁政，年逾七旬的他便千里 迢迢來到西歧。到達西歧後，他沒有前去毛遂自薦，而是輾轉來到渭水 北岸住下。此後，他每天在渭水垂釣，等待姬昌的到來。
姜子牙釣魚的方法很奇特：魚竿短，魚線長，用直鉤，沒魚懼，釣 竿不放進水裡，離水面有三尺高。他一邊釣魚一邊自言自語：「太公釣 魚，願者上鉤。」
一個叫武吉的樵夫來到河邊，看到姜子牙用不掛魚餌的直魚鉤在水面上釣魚，便對他說：「像您這樣釣魚，就是一百年也釣不到一條魚。」
姜子牙說：「你不知道個中緣由，我不是為了釣到魚，而是為了釣王 與侯。」
後來，他果然釣到了周文王姬昌。姬昌興周伐紂，迫切需要招攬人才，他斷定年逾古稀的姜子牙是棟梁之才。
於是，他齋食三日，沐浴更 衣，帶著厚禮，親自前往聘請姜子牙。姜子牙輔佐周文王興邦立國，後 又輔助周武王姬發滅掉了觸。姜子牙被賦王封於齊地，實現了建功立業的願望。
4.「千里送鵝毛」的故事發生在唐朝。當時，雲南一少數民族的首領為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。
路過沔陽河時，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭。隨從們勸他說：「已經飛走了，哭也沒有用，還是想想補救的方法吧。」緬伯高一想，也只能如此了。
到了長安，緬伯高拜見唐太宗，並獻上禮物。唐太宗見是一個精緻的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰：「天鵝貢唐朝，山高路途遙。沔陽河失寶，倒地哭號啕。上復聖天子，可饒緬伯高。禮輕情意重，千里送鵝毛。」唐太宗莫名其妙，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說：「難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！」
5.唐代大詩人李白，小的時候很貪玩，不愛學習。他的父親為了讓他成材，就把他送到學堂去讀書，可是，那些經史、諸子百家的書很不好學，李白學起來很困難，就更加不願意學了，有的時候還偷偷跑出學堂去玩。
有一天，李白沒有上學，跑到一條小河邊去玩。忽然他看見一位白發蒼蒼的老婆婆蹲在小河邊的一塊磨石旁，一下一下地磨著一根鐵棍。
李白好奇地來到老婆婆身邊，問道：「老婆婆，您在干什麼？」「我在磨針。」老婆婆沒有抬頭，她一邊磨一邊回答。
「磨針！用這么粗的鐵棍磨成細細的綉花針。這什麼時候能磨成啊！」李白脫口而出。而老婆婆這時抬起頭，停下手，親切地對李白說：「孩子，鐵棒雖粗，可擋不住我天天磨，滴水能穿石，難道鐵棒就不能磨成針嗎？」
李白聽了老婆婆的話，很受感動。心想：「是呀，做事只要有恆心，不怕困難，天天堅持做，什麼事都能做好。讀書不也是一樣嗎？」李白轉身跑回學堂。
從此以後，他刻苦讀書，歷代詩詞歌賦，諸子百家，他見到就讀，終於成為一名著名的詩人。
這句成語比喻只要長期努力不懈，再難的事也能成功。
⑩ 用「希望、而且希望」造句
希望：心中最真切的幻想、盼望、期望、願望。期望達到的某種目的版或出現的某種情況。
這次舉行的權運動會，我希望你能夠參加，而且希望你能夠獲勝。
我希望你能夠努力學習，而且希望你能如願考上心儀的大學。
我們希望老師能把湯姆編入我們班裡，而且希望可以和我做同桌。