排比典故句

A. 用岳飛典故寫排比句

關於岳飛的詩 滿江紅
作者：岳飛
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。 抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。 三十功名塵與土，八千里路雲和月。 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時滅。 駕長車，踏破賀蘭山缺。
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。 待從頭、收拾舊河山，朝天闕。
滿江紅·登黃鶴樓有感
作者：岳飛
遙望中原，荒煙外、許多城郭。 想當年、花遮柳護，鳳樓龍閣。 萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。 到而今、鐵蹄滿郊畿，風塵鍔。 兵安在，膏鋒鍔。民安在，填溝壑。 嘆江山如故，千村寥落。
何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。 卻歸來、再續漢陽游，騎黃鶴！
小重山
作者：岳飛 昨夜寒蛩不住鳴。 驚回千里夢，已三更。 起來獨自繞階行。 人悄悄，簾外月朧明。
白首為功名，舊山松竹老，阻歸程。 欲將心事付瑤琴。 知音少，弦斷有誰聽。
寶刀歌
作者：岳飛 我有一寶刀， 深藏未出鞘。 今朝持贈南征使， 紫蜺萬丈干青霄。 指海海騰沸， 指山山動搖。 蛟鱷潛形百怪伏， 虎豹戰服萬鬼號。 時作龍吟似懷恨， 咻得盡剿諸天驕。 蠢爾蠻蜑弄竿梃， 倏聚忽散如群猱。 使君拜命仗此往， 紅爐熾炭燎氄毛。 奏凱歸來報天子， 雲台麟閣高瞧嶢。 噫嘻！
平蠻易，自治勞， 卒犯市肆，馬躪禾苗。 將躭驕侈，士狃貪饕。 虛張囚馘，妄邀金貂。 使君一一試此刀， 能令四海烽塵消， 萬姓鼓舞歌唐堯。

B. 幸福是……(典故,排比)

1、幸福是媽媽溫暖的懷抱，幸福是愛人深情的擁抱，幸福是朋友無私的關懷，幸福是世人友善的贊許。
2、幸福是老人眉頭上的笑紋，幸福是兒女成績單上的滿分，幸福是那金燦燦的軍功章，幸福是那紅彤彤的大紅花。

3、幸福是發自內心的一抹微笑，幸福是情不自禁的一聲呼叫，幸福是忘乎所以的舞蹈，幸福是自我原創的歌謠。

4、兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農人的幸福。

5、駿馬說，幸福是復甦的草場，蜜蜂說，幸福是盛開的花季；大海說，幸福是無窮的接納，高山說，幸福是永恆的屹立。

6、幸福是風中期待的眼神，幸福是雨中撐開的雨傘，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是紛紛冬雪中的棉襖。

7、幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈，幸福是夏日裡一席沁人心脾的微風。

8、幸福，是在你思念她時，接到她的電話；幸福，是在你和同學們一起吃飯的時候，侃天侃地，無所不談；幸福，是一個值得你去想；值得你去做的一件事。

9、幸福就是能有一雙明亮的眼睛，去觀察美麗的世界；幸福就是能有一個靈敏的鼻子，去聞遍天下所有的味道；幸福就是能有一個紅嘟嘟的嘴巴，去嘗遍天下所有的美食；幸福就是能有一雙靈巧的手，去做各種各樣想做的事。

10、幸福是一種擁有，擁有也是一種幸福；幸福是一種等待，等待也是一種幸福；幸福是一種感動，感動也是一種幸福。

11、灰姑娘說：幸福是和自己的白馬王子一起生活，睡美人說：幸福是黑暗中的吻。海的女兒說：幸福是自己喜歡的人幸福，哪怕犧牲自己。

12、幸福是醫院里的一聲啼哭，幸福是父母端上的熱騰騰飯菜，幸福是戀人的手中的玫瑰，幸福是重生後的喜悅，幸福是雨後的第一縷陽光。

13、也許幸福是一縷久違的陽光；也許幸福是一個定義；也許幸福是一根棒棒糖；也許……

14、幸福是什麼？小鳥說，幸福是在森林裡無憂無慮地飛翔；幸福是什麼？小草說，幸福是在陽光下茁壯成長；幸福是什麼？魚兒說，幸福是在清澈的河水裡和夥伴們快樂地玩耍；幸福是什麼？馬兒說，幸福是在遼闊的草原上奔跑。

C. 請對蘇武這一歷史人物作評價，（1）寫成議論文，（2）用排比和比喻、典故，200字內

十九年的艱難困苦復，沒有使他倒制下，他手中擎著漢節，在那遠方佇立；
十九年的威逼利誘，沒有使他屈服，他手中擎著漢節，不忘那心中的祖國；
十九年的孤獨寂寞，遠離祖國也沒有讓他忘卻那遠方的祖國

不是任何人都能忍受寒沙衰草、萬里無人煙的孤寂；不是任何人都能抵擋榮華富貴、千金封侯的利誘；不是任何人都能將自己的使命堅守十九年而不改變。但，你做到了，蘇武。

你用你的剛烈讓敵人折服，你用你的忠心使叛者羞愧，你用你的堅韌讓氣節在你身上閃耀。「時窮節乃見，一一垂丹青」，十九年的不改初衷，不辱使命，歷史永遠鐫刻下了你的名字——蘇武！

D. 關於責任的故事（文雅，古代，排比）

一、一諾千金
秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：「得黃金百斤，不如得季布一諾。」（這就是成語「一諾千斤」的由來）後來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信於朋友，表面上是得到了「實惠」。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比於物質是重要得多的。所以，失信於朋友，無異於失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
二、立木為信
春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。於是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
而同樣在商鞅「立木為信」的地方，在早它400年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的「烽火戲諸侯」的鬧劇。
三、皇甫績守信求責
皇甫績是隋朝有名的大臣。他三歲的時候父親就去世了，母親一個人難以維持家裡的生活，就帶著他回到娘家住。外公見皇甫績聰明伶俐，又沒了父親，怪可憐的，因此格外疼愛他。
外公是個很嚴厲的老人，尤其是對他的孫輩們，更是嚴加管教。私塾開學的時候，就立下規矩，誰要是無故不完成作業，就按照家法重打二十大板。
有一天，上午上完課後，皇甫績和他的幾個表兄躲在一個已經廢棄的小屋子裡下棋。一貪玩，不知不覺就到了下午上課的時間。大家都忘記做教師上午留的作業。 第二天，這件事被外公知道了，他把幾個孫子叫到書房裡，狠狠地訓斥了一頓。然後按照規矩，每人重打二十大板。外公看皇甫績年齡最小，平時又很乖巧，再加上沒有爸爸，不忍心打他。於是，就把他叫到一邊，慈祥地對他說：「你還小，這次我就不罰你了。不過，以後不能再犯這樣的錯誤。不做功課，不學好本領，將來怎麼能成大事？」
皇甫績和表兄們相處得很好，小哥哥們都很愛護他。看到小皇甫績沒有被罰，心裡都很高興。可是，小皇甫績心裡很難過，他想：我和哥哥們犯了一樣的錯誤，耽誤了功課。外公沒有責罰我，這是心疼我。可是我自己不能放縱自己，應該也按照私墊的規矩，被重打二十大板。於是，皇甫績就找到表兄們，求他們代外公責打自己二十大板。表兄們一聽，都撲哧一聲笑了出來。皇甫績一本正經地說：「這是私塾里的規矩，我們都向外公保證過觸犯規矩甘願受罰，不然的話就不遵守諾言。你們都按規矩受罰了，我也不能例外。」 表兄們都被皇甫績這種信守學堂的規矩，誠心改過的精神感動了。於是，就拿出戒尺打了皇甫績二十大板。
後來皇甫績在朝廷里做了大官，但是這種從小養成的信守諾言、勇於承認錯誤的品德一直沒有丟，這使得他在文武百官中享有很高的聲望。

E. 運用典故和古詩詞寫一篇200字富有文採的文章（運用排比）

在這么悠久的人文歷史上，瀟灑的高人雅士不可勝數。他們的瀟灑各有千秋，有莊子‟鯤鵬展翅九萬里‟的瀟灑，有孟德‟釃酒臨江，橫槊賦詩‟的瀟灑，有陶淵明‟登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩‟的瀟灑，有李白‟天生我才必有用，千金散盡還復來‟的瀟灑，有譚嗣同‟我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖‟的瀟灑……他們的瀟灑，帶有鮮明的時代印記，顯露了非凡的個性，早已超越了表面的行為舉止。

屈原在其「聯齊抗秦"的政治主張未被採納卻「忠而被謗」的苦難中，仍能「哀怨托離騷，孤忠報楚國」；司馬遷因秉筆直書，「不溢美」「不隱惡」而遭受腐刑，卻能「憂愁發憤，著成信史照塵寰」；杜甫雖「長夜沾濕」「布衾似鐵」卻依然「民間疾苦，筆底波瀾」，吟誦出「大庇天下寒士」的千古絕唱。他們不是在時光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運進行了不屈的抗爭，升華了自己也點綴了歷史。

羅曼.羅蘭說過：「一個民族的政治生活，只是它生命的浮面；為了探索它的內在生命--它的各種行動的源泉--我們必須通過它的文學、哲學和藝術而深入它的靈魂，因為這里反映了人民的種種思想、熱情和理想。」所以一個人，無論他是中國人還是外國人，如果他從來沒有讀過《老子》《孟子》《論語》《詩經》和唐詩和宋詞、漢文章，如果他對於「天下為公」的理念、「寧為玉碎，不為瓦全」的品格、「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」的操守、「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的胸懷、「位卑未敢忘憂國」的精神、「無為而無不為」的智慧、「己所不欲，勿施於人」的道德原則……這一切都一無所知，那麼，他決沒有資格說他懂什麼是「中華民族」！

F. 以機會為話題運用歷史典故的排比句

哥倫布善於抓住機會，於是機會給他回報，讓他發現了新航路，開辟新版的世界市場。權

牛頓善於抓住機會，於是機會給他回報，讓他發現萬有引力，壯大物理界，造福全人類。

喬丹善於抓住機會，於是機會給他回報，讓他成就公牛王朝的三連冠，名留青史。

G. 以」勤」為題，運用勤奮學習的成語典故寫一段排比句（越快越好）

（1）勤奮是產生天才的根本條件。打開我們的歷史，有許多這方面的例子版：紀昌學射，是權勤；王冕「掛角」是勤；李白「鐵杵磨成針」，也是勤。大家
都說魯迅是天才「嬉笑怒罵皆成文章」，魯迅卻這樣回答：「哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。」魯迅給我們遺留下來的是近七百萬字的著作，就是最好的證明。
（2）翻開成功者的歷史，哪一頁沒載滿「勤奮」二字？回顧成功者的歷程，哪一步沒灑滿「勤奮」的汗水？囊螢映雪，鑿壁偷光，留下了勤的千古佳話；韋編三絕，鐵杵磨針，展示了勤的頑強精神；懸梁刺股，聞雞起舞，譜寫了勤的壯麗詩篇。白居易以「晝課賦，夜讀書，間又課詩」，「不遑寢息」之勤，終成為唐代三大詩人之一；韓愈以「口不絕吟於六藝之文，手不停披於百家之編，」之勤，終居於唐宋八大家之首；齊白石刻了磨，磨了刻，終以「化石為泥」之勤，是自己的篆刻藝術達到了爐火純青的境地。綜上所述，我們不難得出結論；勤，是奠定成功的基石，是通往勝利的橋梁，

H. 如何用歷史人物的典故構造排比句

1、先確定你要表達的思想是哪方面的?比如是通過努力獲得成功,還是不畏艱內險驅逐外辱容.
2、找准歷史典故,一定要跟自己要表達的思想有關.
3、用最簡潔的話把每一個典故概括出來.
例如：勤奮好學的（人）：囊螢照書的車胤,寒天映雪的孫康（此二人合稱囊螢映雪）,聞雞起舞的祖逖,鑿壁偷光的匡衡,圓木警枕的司馬光等等.
再例如：忍辱一時,終獲成功的：忍胯下之辱的韓信,遭受腐刑的司馬遷,卧薪嘗膽的勾踐等等.

I. 在歸去來兮辭文中運用五個成語。三個典故，四個比喻句一段排比句，三句原文寫一段200字左右文章

四面楚歌sìmiànchǔgē
[釋義] 四面都是楚人的歌聲。後用來比喻四面受敵；處於孤立無回援的處境。
[語出答] 梁啟超《中國國會制度私議》：「殆陷於四面楚歌之中；反恃解釋條文以持其說。」
[正音] 楚；不能讀作「cǔ」。
[辨形] 楚；不能寫作「觸」。
[近義] 腹背受敵 山窮水盡
[反義] 安然無恙 旗開得勝
[用法] 用作貶義。一般作定語。
[結構] 主謂式。

J. 要寫成長檔案 （初中） 求寫學生理想的一句話 （不要太俗 最好是用一句名言 或典故 或排比句 說明想成為一

英國文豪莎士比亞曾經說過「金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的」。我亦將用我的智慧與雙手，用我的努力與奮斗，堆砌出自己心中那座成功的金字塔！