伊索寓言富有代表性的

A. 《伊索寓言》是世界上流傳最廣的寓言故事集之一，請寫出其中富有代表性的兩則：

農夫和蛇，龜兔賽跑
農夫和蛇寓意：做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。 好心未必有好報 ···

B. 伊索寓言有代表性的兩則

《伊索寓言》，文字凝練，故事生動，想像豐富，飽含哲理，融思想性和藝術性於一體。其中《農夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》《牧童和狼》《農夫和他的孩子們》《蚊子和獅子》《北風與太陽》等已成為全世界極為家喻戶曉的故事。

龜兔賽跑：
兔子長了四條腿，一蹦一跳，跑得可快啦。

烏龜也長了四條腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。

有一天，兔子碰見烏龜，笑眯眯地說：「烏龜，烏龜，咱們來賽跑，好嗎？」烏龜知道兔子在開他玩笑，瞪著一雙小眼睛，不理也不踩。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂得擺著耳朵直蹦跳，還編了一支山歌笑話他：

烏龜，烏龜，爬爬，

一早出門採花；

烏龜，烏龜，走走，

傍晚還在門口。

烏龜生氣了，說：「兔子，兔子，你別神靈活現的，咱們就來賽跑!」

「什麼，什麼？烏龜，你說什麼？」

「咱們這就來賽跑。」

兔子一聽，差點笑破了肚子：「烏龜，你真敢跟我賽跑？那好，咱們從這兒跑起，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。預備！一，二，三，－－－」

兔子撒開腿就跑，跑得真快，一會兒就跑得很遠了。他回頭一看，烏龜才爬了一小段路呢，心想：烏龜敢跟兔子賽跑，真是天大的笑話！我呀，在這兒睡上一大覺，讓他爬到這兒，不，讓他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。

「啦啦啦，勝利準是我的嘛！」兔子把身子往地上一躺，合上眼皮，真的睡著了。

再說烏龜，爬得也真慢，可是他一個勁兒地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身邊，已
龜兔賽跑
經累壞了。兔子還再睡覺，烏龜也想休息一會兒，可他知道兔子跑得比他快，只有堅持爬下去才有可能贏。於是，他不停地往前爬、爬、爬。離大樹越來越近了，只差幾十步了，十幾步了，幾步了………終於到了。
兔子呢？他還在睡覺呢！兔子醒來後往後一看，唉，烏龜怎麼不見了？再往前一看，哎呀，不得了了！烏龜已經爬到大樹底下了。兔子一看可急了，急忙趕上去可已經晚了，烏龜已經贏了。

兔子跑得快，烏龜跑得慢，為什麼這次比賽烏龜反而贏了呢？

烏鴉喝水：
原文一隻烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水，怎麼辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

C. 伊索寓言最具代表性的童話

農夫與蛇。
《伊索寓言》相傳為公元前六世紀，被釋放的古希臘奴隸伊索所著，搜集所有古希臘民間故事，並加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。
大部分把人比喻為動物來諷刺。

D. 《伊索寓言》最富有代表性的兩則寓言

農夫和蛇,龜兔賽跑,

E. 巜伊索寓言》是世界上流傳最廣的寓言故事集之一，請你寫出其中富有代表性的兩則：《

風與太陽抄：這故事說明，勸說往往比強迫更為有效 戀愛的獅子與農夫： 這故事說明，有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長處，結果，輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了。

F. 《伊索寓言》是世界上流傳最廣的寓言故事之一，請你寫出其中代表性的兩則：《 》和《

《狐狸和葡萄》、《農夫與蛇》。《狐狸和葡萄》有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。

G. 《伊索寓言》是世界上流傳最廣的寓言故事集之一，請你寫出其中富有代表性的兩則：《》和《》。

一、《伊索寓言》—
1、產生於希臘的古典時期。作者相傳是公元前六世紀後半葉伊索所作
2、主要內容：《伊索寓言》內容豐富，有的影射當時社會現實，如《狼和小羊》揭露了當時統治者的殘暴和蠻橫；有的表現勞動人民生活的經驗與智慧，如《農夫和蛇》；有的借動物形象嘲諷人類缺點，如《螞蟻和蟬》。還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。如《蚯蚓和狐狸》《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話的。
3、主要人物形象或重要篇目：⑴、《狐狸與葡萄》寫狐狸吃不到葡萄反說葡萄是酸的故事。有的人能力小，做不成事，就借口說時機不成熟。（在經歷了許多嘗試而不能獲得成功的時候，有些人往往故意輕視成功，以此來尋求心理安慰。）
⑵、《狐狸和山羊》寫的是掉下水井裡的狐狸哄騙山羊下井,然後踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管。警示人們做好事也要看對象,以免上當受騙。
⑶、《烏龜與老鷹》通過烏龜非要學飛翔不可，結果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規律性，不可違背規律。
⑷、《蚊子和獅子》寫的是微不足道的蚊子雖然機智地戰勝了百獸之王，而它沉醉於勝利時卻撞上蛛網。諷刺那些取得一點成績而得意忘形的人
⑸、《農夫與凍僵的蛇》寫農夫救了一條凍僵的蛇，而蛇卻本性難改，咬死了農夫。告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。（即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的）
⑹、《智子疑人》說明持相同看法的人卻因身份不同(實即跟主人的親疏關系不同)遭到不同對待。
⑺、《塞翁失馬》比喻壞事在一定條件下可以變為好事。
⑻、《狼來了》：說謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。
我們應該培養誠懇待人的良好品質。
⑼、《蚯蚓和狐狸》不能實現的計劃，全是空話。
⑽、《螞蟻和蟬》：諷刺好逸惡勞（凡事都要預先有準備，才能防患於未然。）
⑾、《兩只口袋》：說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。
⑿、《狐狸和狗》：騙子的伎倆總會被人識破的。
⒀、《驢和狼》：面對像狼一樣兇殘、狡猾的人，我們不要害怕，也不必驚慌，要學會冷靜機智的應付。（有些人去做不該做的事情,自然要倒霉。）
⒁、《馬和驢》：強者幫助弱者，他們才能共存。
⒂、《銜肉的狗》：教導人們不要貪婪
⒃、《龜兔賽跑》：奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者。
⒄、《赫耳墨斯和雕像者》：諷刺那些愛慕虛榮，自高自大的人
4、藝術特色：篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味，廣泛採用擬人化手法。
5、啟示或感受：通過短小的故事教會我們一些為人處事的道理。（人們做好事要看對象，以免上當受騙）
相應練習：
1、《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，大部分是動物寓言，少部分以神或人為主人公。舉例兩篇 《狼和小羊》、《貓和鴉》
2、讀下面一則寓言，概括其寓意。(3分)
一個小男孩問上帝：『『一萬年對你來說有多長?」上帝回答：「像一分鍾。」小男孩又問上帝：「一百萬元對你來說有多少?』』上帝回答說：「像一元。」小男孩再問上帝：「那你能給我一百萬元嗎?」上帝回答說：「當然可以，只要你給我一分鍾。」
寓意：凡事不會伸手而得，需要付出時間和代價。(或：時間是極其寶貴的，一寸光陰一寸金。)
3、2007年讀下面一段文字，回答問題。
狗銜著一塊肉過河，望見自己在水裡的影子，以為是另外一隻狗銜著更大的肉。他於是放下自己這塊肉，沖過去搶那塊。結果，兩塊肉都沒有了。
這個故事出自《伊索寓言》。它告訴我們：貪得無厭的結果是什麼也得不到。
4、《伊索寓言》中你最喜歡哪幾則故事？請說說理由。（最少兩則）
《烏龜與老鷹》通過烏龜非要學飛翔不可，結果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規律性，不可違背規律。
《農夫和蛇》的故事就告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。（即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的）
5、下面是一則流傳甚廣的寓言故事，它出自初中生的課外必讀名著《伊索寓言》（填書名）。這則故事告訴人們：對惡人不要憐憫 （2分）
冬日的一天，農夫發現一條凍僵了的蛇。他很可憐它，就把它放在懷里。當他身上的熱氣把蛇溫暖以後，蛇很快蘇醒了。它一清醒之後，就咬了農夫一口，給了他致命的傷害。農夫臨死之前說：「我竟然去可憐毒蛇，就應該受到這種報應啊！」
例一：對壞人千萬不能心慈手軟。
例二：不要去憐憫像毒蛇一樣的惡人。
例三：對惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。
6、你能從《伊索寓言》中說出一則警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙的故事嗎？
（《狐狸和山羊》寫的是掉下水井裡的狐狸哄騙山羊下井,然後踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管警示人們做好事也要看對象,以免上當受騙。）
7、《伊索寓言》中「驢子和狼」的故事講的是什麼？有什麼寓意？
8、閱讀《伊所寓言》一則，完成文後問題。（3分）
在動物們的集會上，獅子登台跳舞，深受歡迎，贏得大家的稱贊，個個為之喝彩。駱駝卻十分嫉妒猴子，他也想獲得大家的喝彩。於是，他站了起來，自我得意地顯示自己的舞技，結果，他那怪模怪樣的舞姿，洋相百出，使動物們大為掃興，他們用棍棒打他，把他趕跑了。
（1）寫出這則寓言的寓意。（2分。其它寓意言之有理，酌情給分） 不要不顧自身條件而盲目模仿能人。
（2）寫出與這則寓言故事相近的一個成語。（1分。寫錯字不給分） 東施效顰 （邯鄲學步也可）
9、閱讀選自《伊索寓言》中的故事，從不同角度寫出寓意或看法。（答出兩點）（4分）
農夫與他的兒子們
有個農夫生命垂危，此時此刻，希望告訴兒子們一個秘密，就把他們叫到跟前說：「我的孩子們，我就快死了；所以我想讓你們知道，在我的葡萄園里埋藏著珍寶，你們自己去把它挖出來吧！」兒子們認定財寶埋在地下，為了找到它們，就用鐵鏟和釘耙反反復復地翻遍了整片葡萄園，然而什麼都沒有找到。但是經過了徹底的挖掘，葡萄卻有了前所未有的好收成。
寓意或看法：①勤勞致富。 ②父親臨終前善意的說謊，使兒子們有了意外的收獲。
③善於教育。 ④生活不要依賴別人，要用自己的雙手去耕耘。⑤勞動是最好的寶物
10、根據要求，寫出《伊索寓言》中的相關故事。
（1）影射當時社會現實
①揭露當時統治者的殘暴和蠻橫，例如：《____________ 》①《狼和小羊》、《貓和雞》
②表現窮人對為富不仁者的不滿，例如：《 ____________》。①《赫拉克勒斯和財神》
（2）表現勞動人民生活的經驗和智慧
①告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟的，例如：《____________ 》《農夫和蛇》。
②做好事也要看對象，以免上當受騙，例如：《____________ 》。《狐狸和山羊》
③說明任何事物都有自己的規律性，不可違背規律，例如：《_____》。③《烏龜和老鷹》
（3）還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。
①嘲笑吹牛皮說大話的，例如：《____________ 》。《蚯蚓和狐狸》《鼴鼠》
②諷刺好逸惡勞的，例如：《____________ 》。《螞蟻和蟬》
③批評貪得無厭的，例如：《 ____________》。《駱駝和宙斯》
11、《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，處處閃耀著智慧的光芒。《狼和小羊》的故事說明對惡人做任何正當的辯解也是無效的；《農夫與蛇》的故事說明 即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的（對惡人千萬不能心慈手軟。）《龜兔賽跑》的故事說明了奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者
12、《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，請寫出你最為熟悉的兩個故事的名稱：如：《龜兔賽跑》、《狼來了》、《農夫和蛇》、《狼和小羊》等（任寫兩個即可）。
13、《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經後人匯集，統歸在伊索名下。是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一。如「龜兔賽跑」、「狼來了」、「吃不到葡萄就說葡萄酸」、「狼和小羊」、「農夫和蛇」等等
14、《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，大部分是動物寓言，少部分以神或人為主人公。舉例兩篇 《狼和小羊》、《貓和雞》 。往往簡潔客觀地敘述一個故事，最後以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。
15、簡介：《丑》講述了一隻又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是經歷過種種挫折和打擊之後，他終於變成了一隻美麗的天鵝。
感悟：人只要有夢想，那麼困難就不再是困難了。
16、仔細閱讀下文，說一說這則寓言告訴了我們一個什麼道理？（2分）
野豬，馬與獵人
從前，野豬和馬常常在一起吃草，但是野豬經常使壞，不是踐踏青草，就是把水攪渾。馬非常生氣，一心想要報復他，便跑去請求獵人幫忙。獵人說除非馬願意套上轡頭讓他騎，才會幫助馬懲治野豬。馬報復心切，就答應了獵人的要求。於是，獵人騎在馬背上打敗了野豬。然後又把馬牽回去，拴在馬槽邊。馬終於成了被獵人奴役的工具 （選自《伊索寓言》）
這則寓言告訴我們，在生活中一定要對他人寬容，不要因為一點小事就想去報復他人，否則會給自己帶來不幸。（寫出基本意思即可）

給分哦！很不容易的呢！

H. 伊索寓言最具代表性的童話

伊索寓言中富有代表性的很多，比如《農夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《龜兔賽跑》都是較熟悉的、有代表性的故事。

I. 《伊索寓言》是世界上流傳最廣的寓言故事集之一，請寫出其中富有代表性的兩則：《 》 《 》。

農夫和蛇，龜兔賽跑

（這是題庫里的吧。）

寓意：做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。好心未必有好報···

對么？