關於溝通的寓言故事
世界上有許多因種種事故而不幸的人,然而他們卻從來不自暴自棄,他們通過與他人溝通而不斷奮斗著.——題記
（一）
海倫·凱勒在2歲那年由於一場高燒使她失聰失明,變成了聾子和瞎子,而且不能說話,從此她的世界變成了黑暗和無聲的世界.海倫的行為是無規矩的：她隨便用手抓飯吃,踢東西,尖叫並常常大發脾氣,不讓任何人靠近.她的父母十分擔憂,因此在她6歲時找來莎莉文小姐作為她的啟蒙導師.莎莉文老師十分有愛心,她耐心教導海倫手語,讓她能用觸覺與他人溝通.聖誕節快到了,小海倫高興得不得了,猜想著人們到底給她什麼禮物,莎莉文老師就和她一起猜,並把禮物的名字寫在她的手上.在經過一番訓練後,父母在海倫10歲時聘請了莎拉·傅樂瓦老師教其說話.小海倫不斷地努力著,她和老師們在自然中交流,通過大自然來溝通.海倫最終亦學會了說話,學會了用觸覺、自然和語言老溝通.在父母和老師的悉心教導下,海倫·凱勒對世界改觀,開始努力學習,認真做人,逐漸成就了許多偉大建樹.
（二）
從小擅長剪紙的顧心霖因一次交通事故而雙腿癱瘓,由於缺乏資金沒有得到及時的治療,她的下半身趨腐爛.終於有一天,她對一旁的母親說：「媽,我實在不想活了,這樣的日子對我來說還有什麼意義!」媽媽聽了女兒的這番話,積蓄了多日的眼淚頓時奪眶而出：「女兒啊,你這樣想怎麼對得起我這些天來對你的照顧?我一天到晚伺候在你身邊,再苦再累我都願意,但你……好讓我傷心!你就不能用你那雙沒有癱瘓的手來剪紙嗎?」媽媽的話讓顧心霖頓時恍然大悟.在接下來的日子裡她克服了雙手的麻木,重新拿起了剪刀,剪出了許多優秀作品.其中那幅《雪中漫步》更是被外國人花十萬美金買走,顧心霖又一次聞名遐邇.
（三）
尼古拉·奧斯特洛夫斯基年幼時因家貧失學,後來又雙目失明、全身癱瘓.在身陷絕境的情況下,他不甘心於吃喝、呼吸、等死,於是以他自己為原型的保爾·柯察金誕生了.奧斯特洛夫斯基通過《鋼鐵是怎樣煉成的》與許多素不相識的人們溝通,他鼓勵他們不斷努力斗爭,也激勵著自己重返戰斗崗位.有一位讀者直接給他寫信：「尼古拉,好兄弟!給你寫信的是克拉斯諾達爾機車庫一個你不認識的鉗工.現在是清晨五點,我一整夜都在讀你的保爾的故事.我太喜愛他了.他的冤家對頭,全讓我用鋼筆尖給戳了個遍.雜志戳爛了.如今我呆坐著,不知道怎麼還到圖書館去.」奧斯特洛夫斯基躺在病床上,堅持口述並請親友筆錄,歷時三載,克服難以想像的困難,創作了這部不朽的傑作,實現了重返戰斗崗位的理想.
溝通,讓普通人快樂地生活著；溝通,讓不幸者不斷地奮斗著；溝通,讓千千萬萬的人走向光明.
B. 學會溝通的小故事或寓言
一獅子和老虎之間爆發了一場激烈的沖突，到最後，兩敗俱傷。獅子快要斷氣時，對老虎說：「如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會弄成現在這樣。」老虎吃驚地說：「我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我。」 溝通！人不可能孤立地生活在這個世界上，在這個五彩繽紛的世界上，人與人之間要學會溝通，學會理解，獅子和老虎沒有溝通按照自己的意願去行使自己的行為，後果是犧牲了自己的生命，十分慘重的代價，設想，如果要之前溝通一下，了解對方的意願，我想結局會大有所變。記得現在電視上好像有這么一個廣告詞是這樣說的：「50年前，我們溝通一個城市，如今我們溝通一個世界，2008我們溝通一個夢想！」看來溝通的含義是很深刻的，溝通本指開溝以使兩水相通。後用以泛指使兩方相通連;也指疏通彼此的意見。看來溝通能使事物順利相連相通，確實如此，我們與每一個人的對話，與家長，朋友，老師，同事，領導的交談，就是在溝通，為了買什麼想要的東西，要與家長要錢溝通，為了出去和朋友遊玩，要與朋友溝通，為了解決一道難題，要與老師溝通，為了完成一個項目，要與同事溝通，為了自己的工作需求，要與領導溝通。如果都不溝通，按照魯莽的自願行為去做事，我想什麼都會失敗的，把自己獨立起來去做事，不團結，不與外界接觸，我想成功是不可能的，學會溝通，從客觀的角度考慮問題，溝通是十分重要的前提，不能次之，這樣，成功總是難免的。二兩只烏鴉在樹上對罵。他們越罵越凶，越吵越激烈，最後，一隻烏鴉隨手撿起一樣東西，向另一隻烏鴉打去。那東西擊中對方後碎裂開來，這時，扔東西的烏鴉才發現，自己打出去的東西，原來是一隻上未孵化好的蛋。 慎重！由於烏鴉的魯莽不慎重，發現扔出去的原來是自己的孩子，後悔以沒用，全是不慎重造成的，慎重與之對應的就是魯莽，「不要魯莽草率的辦事，做什麼事要慎重小心，小心使得萬年船，沖動是魔鬼」聽聽這些，就是有好像整天在我們耳邊叮嚀著，家長也好，朋友也行，領導也罷，的的確確如此，做錯了事，這些教誨就隨之來了，我們都很知道，也都很明白這些，但時自己是剋制不了自己的，自己的主觀能動性是不能按事物的客觀規律變化的，的確，所以我們要在生活中的每一點小事中加以累計，加以變化，加以思考，慎重的做事，細心地考慮問題，不要再出現4的平方等於8的錯誤，經常看電視關注法律節目的人都知道，好多人犯了法都是由於自己當時思考問題過於狹窄，過於沖動，不考慮後果，不進行深思熟慮，結果代價是慘重的，哪怕生命都無法挽回，說的簡單做的難，的確，我在這說是輕松的，但有時自己遇到事也很魯莽，不考慮後果，就不舉例子了，自己小小魯莽的事情也是很多，但是，總之我要說的是，在做任何事情之前，試這想像這只烏鴉地眼淚，想想親人朋友，我們永遠不是為自己活著，自己的魯莽鑄成大錯，後果誰承擔的起，傷害的是自己一個人嗎？不是！三小羊請小狗吃飯，他准備了一桌鮮嫩的青草，結果，小狗勉強吃了兩口，就再也吃不下去了。過了幾天，小狗請小羊吃飯，小狗想：我不能像小羊那樣小氣，我一定要用最豐盛的宴席來招待它。於是小狗准備了一桌上好的排骨，小羊一口也吃不下去。 換位!小羊是食草動物,小狗是食肉動物,小狗怎會喜歡吃草,小羊怎會吃肉,有點可樂可笑的寓言,但的確這類可笑可樂的事情就經常發生在我們身邊,好心辦壞事我想也就和這種錯誤類似吧.這幾年,好像一直有一個換位思考的話題,記得春節晚會上郭東臨有個小品叫<<我和爸爸換角色,現在好多職業和職業試著換角色,去體會各層職業的差距,說句俗話就是,不換不知道,一換嚇一跳,好多人都肯定了這個態度,肯定了這個想法,的確,現在這個社會,不是我行我素的社會,要發展,國家要發展,自己更要發展,一個很傳統的故事,就是推銷保險,就把自己的業務背得滾瓜爛熟去向客戶解釋你的工作性質,我想早已不是推銷的手段了吧,那樣的話十有八九被拒之門外,說句難聽的話,我憑什麼買你的保險，這里的「什麼」我要加點內容進去，去填充它，結果往往又不一樣，了解客戶的愛好，了解客戶的心理，了解客戶的性格都是推銷員的必備課，有經理十分鍾愛中國象棋，推銷員，鑽研數月，在和經理談生意的時候，談得不是保險，是象棋，這就叫投其所好，最後，很順利地做了大買賣，現在，它也是公司的黃金推銷員，愛好往往是兩個人最容易相處隨之友好關系發展的產物，這就是換位思考，想得不是自己，是他人，這樣的例子好多好多，總之，換位思考問題，在困窘的情況下，在山窮水盡的情況下，或許就能出現生機，比等著滅亡要強好多，大量事實證明懂得換位思考的人，風險系數降低，成功系數非常高，學會做個換位的人，那才是強者！四 快樂!我不是很明白這個寓言故事的快樂含義，但是總覺得有一個相似的事情是這樣的：父母買了一些水果裡面有好的有壞的，總是喜歡把有點壞的先來吃掉，好的放在冰箱里儲存起來，壞的還沒吃完，好的已經放時間長了也變壞了，不新鮮了，最終一個好的新鮮的水果也沒吃到。吃的全是有點壞的。總覺得這兩個故事很是相似，或許快樂定義在於心情，或許小豬為了節省使用壞的雞蛋總做不好蛋糕，覺得很不快樂，經過公雞師傅的指點，明白了其中的道理，發現了快樂的真諦，好壞水果也是一樣，我們要是能先吃掉好的水果，把壞的有效的保存起來，或許就能快樂，也可能概括為把握快樂，不能因為小事情失去，快樂其實就在我們身邊徘徊，不要為了一些個人主觀錯誤想法和邏輯安排不合理，使我們讓快樂從身邊溜走，抓住快樂，享受人生，我們才是那樣的年輕，挫折擠垮不了我們，壓力壓不到我們，流言腐蝕不了我們，只要相信快樂的真諦，緊緊把握，我們永遠幸福！ 註：四個寓言小故事的評論，僅此代表個人意見，望大家也多多評論其中，尤其是最後一個故事，希望大家和我共同討論真正的快樂含義！___共勉(寫給朋友們)
C. 先寫四個寓言故事,再把其中一個與大家交流一下
1.情況不同
一隻小豬,一隻綿羊和一頭乳牛,被關在一個畜欄里.有一次,牧人捉住小豬,他大聲號叫,猛烈的抗拒.綿羊和乳牛討厭他的號叫,便說:「他常常捉我們,我們並沒有大呼小叫.」小豬聽了回答道:捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,卻是要我的命呢!
立場不同,所處環境不同的人,很難了解對方的感受;因此對別人的失意,挫折,傷痛,不宜幸災樂禍,而應要有關懷,了解的心情.要有寬容的心!
2.靠自己
小蝸牛問媽媽:為什麼我們從生下來,就要背負這個又硬又重的殼呢?媽媽:因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快.所以要這個殼的保護!小蝸牛:毛蟲姊姊沒有骨頭,也爬不快,為什麼它卻不用背這個又硬又重的殼呢?媽媽:因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶,天空會保護她啊.小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭爬不快,也不會變成蝴蝶她為什麼不背這個又硬又重的殼呢?媽媽:因為蚯蚓弟弟會鑽土,大地會保護他啊.小蝸牛哭了起來:我們好可憐,天空不保護,大地也不保護.蝸牛媽媽安慰他:所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己.
3.神跡
法國一個偏僻的小鎮.據傳有一個靈驗的水泉,常會出現神跡,可以醫療各種疾病.有一天,一個拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮上的馬路,旁邊的鎮民帶著同情的口吻說:可憐的傢伙,難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?這一句話被退伍軍人聽到了,他轉過身對他們說:我不是要向上帝祈求有一條新的腿,而是要祈求他幫助我,較我沒有一條腿後,也知道如何過日子. 試想:學習為所失去的感恩,也接納失去的事實,不管人生的得與失,總是要讓自己的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過去掉淚,努力的活出自己的生命.
4.釣竿
有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道:你為何不要?小孩回答:我想要你手中的釣竿.老人問:你要釣竿做什麼?小孩說:這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完.我想你一定會說:好聰明的小孩.錯了,他如果只要釣竿,那他一條魚也吃不到.
因為,他不懂釣魚的技巧,光有魚竿是沒用的,因為釣魚重要的不在釣竿,而在釣技有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿,再也無懼於路上的風雨,如此,難免會跌倒於泥濘的地上.就如小孩和老人,以為只要有釣竿就有吃不完的魚,像職員看老闆,以為只要坐在辦公室,就有滾進的財源.
D. 你還知道哪些寓言故事和同學交流並概括其中一個故事的主要內容望梅止渴
「望梅止渴」的故事講的是，曹操為了鼓舞在炎熱的天氣下行軍的士兵，編出了內一個前方有梅林的故容事，然後刺激士兵們留下口水緩解口乾舌燥的症狀，並振奮了士兵們的精神從而讓他們加快行軍的腳步。這則寓言告訴我們，只要心中有個意念，很多事情都是可以做成功的。
E. 你還讀過哪些寓言故事寫一些故事名，在和小夥伴交流交流。
坐井觀天井底之蛙刻舟求劍狐假虎威守株待兔揠苗助長葉公好龍自相矛盾掩耳盜內鈴南轅北轍畫容蛇添足濫竽充數亡羊補牢杯弓蛇影買櫝還珠鷸蚌相爭,漁翁得利夜郎自大黔驢技窮杞人憂天
狐假虎威鷸蚌相爭畫蛇添足井底之蛙庖丁解牛
望洋興嘆杞人憂天愚公移山濫竽充數鄭人買履
自相矛盾守株待兔
還有好多的成語都有寓言故事
F. 關於寓言故事的，人際交流與溝通~
說服一個人，要因人而異，語言幽默，什麼樣的時間，地點，說什麼樣的話，有些情況只說好不不說壞的會更好，不要以為這樣像馬屁精，但你不認為為什麼往往馬屁精更能得到親睞呢？？
G. 求詮釋溝通交流重要性的名言和寓言故事
名言抄：
聽君一些話，勝讀十年書！（強調與知識淵博的人交流的好處）
防民之口，甚防於川！（強調不與百姓交流的危害）
《論語》真實故事：《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》
《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》先自《論語•先進》，是一篇反映孔子和他的學生談論理想志趣的語錄體散文，具有濃厚的文學色彩。因為文章記錄了2500多年前孔子師徒五人的談話，內容涉及到大量孔子如何教育學生的觀念及方法，因此，我們完全可發把它當作是一篇教學故事或教育隨筆來閱讀，通過品味師生語言，體察細節描述，研習行文內容，可以從一個側面了解到孔子作為老師所獨具特色的教學理念及教育方法
H. 你還知道哪些寓言故事和同學交流並概括其中一個故事的主要內容
從前有一個鄭國人，想去買一雙新鞋子，於是事先量了自己的腳的尺碼，然後把量好的專尺碼放屬在自己的座位上。到了集市，卻忘了帶上尺碼。挑好了鞋子，才發現：「我忘了帶尺碼。」就返回家中拿尺碼。等到他返回集市的時候，集市已經散了，他最終沒有買到鞋子！
有人問：「你為什麼不直接用自己的腳去試鞋子？」
他回答說：「我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳。」
I. 請問有沒有和「溝通」有關的寓言故事啊
語言與溝通
J. 關於因缺乏溝通而起爭執的寓言小故事（作文上用）
獅子和老虎之間爆發了一場激烈的沖突，到最後，兩敗俱傷。獅子快要斷氣時，對老虎說：「如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會弄成現在這樣。」老虎吃驚地說：「我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我。」
溝通！人不可能孤立地生活在這個世界上，在這個五彩繽紛的世界上，人與人之間要學會溝通，學會理解，獅子和老虎沒有溝通，而是一廂情願地按自己的意願行事，後果是犧牲了自己的生命，付出了十分慘重的代價。設想，如果要之前溝通一下，了解對方的意願，我想結局會大有所變。記得現在電視上好像有這么一個廣告詞：「50年前，我們溝通一個城市，如今我們溝通一個世界，2008我們溝通一個夢想！」溝通的含義是很深刻的，溝通本指開溝以使兩水相通，後用以泛指使兩方相通連;也指疏通彼此的意見。看來溝通能使事物順利相連相通，確實如此，我們與每一個人的對話，與家長、朋友、老師、同事、領導的交談，都是在溝通。為了買什麼想要的東西，要與家長要錢溝通；為了出去和朋友遊玩，要與朋友溝通；為了解決一道難題，要與老師溝通；為了完成一個項目，要與同事溝通；為了自己的工作需求，要與領導溝通……如果都不溝通，按照自願行為魯莽地去做事，最後往往只能以失敗告終。把自己獨立起來去做事，不團結，不與外界接觸，成功是不可能的。學會溝通，從客觀的角度考慮問題，把溝通放在十分重要的位置，這樣，成功就會更近一步。