生僻典故
㈠ 請注釋並賞析一下三首詩（出自全宋詩）。賞析越多越好，質量可以不用太高。注釋要包括詩里的典故和生僻字
第一首應該是晁補之寫給蔡學士的詩，用了張耒的韻腳。全詩內容就是蔡學士這個人學專富五車，才高屬八斗，快意如游俠，閑適似隱士。就是一個很完備的人。中間用了一些典故。這個便可以網路到，也可以看出來。
第二首是他看了李公麟的畫，估計黃庭堅也寫了一首這個內容的詩歌，他次韻而作，說他筆落驚風雨，畫功微妙，可以畫出本質。總體是贊揚。
第三首是寫給從淮南歸來的張耒的，因為同是蘇門四學士，文潛應該是張耒。他回京後宴請，在席上的作品。說張耒一路風塵，如今歸來，可以有用武之地了。贊揚他的文章詩詞之精妙，總體就是誇贊。
一字一句的解釋太費功夫，實在無能為力。
㈡ 有沒有生僻成語以及它的釋義(大於15個)
1、暴虎馮河
結構：聯合式成語,
詞性：中性成語
解釋：暴虎：空手搏虎；馮河：涉水過河。比喻有勇無謀，魯莽冒險。
典故：《詩經·小雅·小旻》：「不敢暴虎，不敢馮河；人知其一，莫知其他。」《論語·述而》：「暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。」
舉例：俺張孔目怎還肯緣木求魚，魯齋郎他可敢～？（元·關漢卿《魯齋郎》第四折）
2、顧盼自雄
結構：連動式成語,
詞性：中性成語
解釋：左看右看，自以為了不起。形容得意忘形的樣子。
典故：《宋書·范曄傳》：「躍馬顧盼，自以為一世之雄。」
舉例：少年恃其剛悍，～，視鄉黨如無物。（清·紀昀《閱微草堂筆記·姑妄聽之》）
3、掛一漏萬
結構：聯合式成語,
詞性：中性成語
燈謎面：十百千
解釋：掛：鉤取，這里指說到，提到；漏：遺漏。形容說得不全，遺漏很多。
典故：唐·韓愈《南山》詩：「團辭試提挈，掛一念萬漏。」
舉例：我的匯報難免～，請大家補充。
4、不分軒輊
結構：動賓式成語,
詞性：中性成語
解釋：不分高下、輕重。比喻對待二者的態度或看法差不多。
典故：《後漢書·馬援傳》：「居前不能令人輊，居後不能令人軒……臣所恥也。」
舉例：但先入之言，容易見聽，如果有兩個人在慈禧太後心目中～，那時想起溥倫的話，關系出入就太大了。（高陽《胭脂井》）
5、白衣卿相
結構：偏正式成語,
詞性：中性成語
解釋：古時指進士。唐代人極看重進士，宰相多由進士出身，故推重進士為白衣卿相，是說雖是白衣之士，但享有卿相的資望。
典故：五代·王定保《唐摭言·卷一·散序進士》：「縉紳雖位極人臣，不由進士者，終不為美，以至歲貢常不減八九百人，其推重謂之『白衣公卿』，又曰『一品白衫』。」
舉例：小生不才殺者波，也是國家～。（元·吳昌齡《張天師》第二折）
6、丁公鑿井
結構：主謂式成語,
詞性：中性成語
解釋：比喻傳來傳去而失真。
典故：漢·王充《論衡·書虛》：「俗傳言曰，丁公鑿井，得一人於井中。夫人生於人，非生於土也。」
7、多藏厚亡
結構：聯合式成語,
詞性：中性成語
解釋：厚：大；亡：損失。指積聚很多財物而不能周濟別人，引起眾人的怨恨，最後會損失更大。
典故：《老子》第四十四章：「是故甚愛必大費，多藏必厚亡。」
8、得魚忘筌
結構：連動式成語,
詞性：中性成語
解釋：筌：捕魚用的竹器。捕到了魚，忘掉了筌。比喻事情成功以後就忘了本來依靠的東西。
典故：《莊子·外物》：「荃者所以在魚，得魚而忘筌。」
9、杜門卻掃
結構：連動式成語,
詞性：中性成語
解釋：杜：堵塞；卻掃：不再掃徑迎客。關上大門，掃除車跡。指閉門謝客，不和外界往來。
典故：《北史·李謐傳》：「遂絕跡下帷，杜門卻掃，棄產營書，手自刪削。」
10、峨冠博帶
結構：聯合式成語,
詞性：中性成語
用法：作謂語、定語；指古代書生裝束
近義詞：華冠麗服、珠光寶氣
反義詞：衣衫襤褸、短褐穿結
解釋：峨：高；博：闊。高帽子和闊衣帶。古代士大夫的裝束。
典故：元·關漢卿《謝天香》第一折：「必定是峨冠博帶一個名士大夫。」
舉例：忽人報：「門外有一先生，～，道貌非常，特來相探。」（明·羅貫中《三國演義》第三十七回）
11、躬逢其盛
結構：緊縮式成語,
詞性：中性成語
解釋：親身經歷那種盛況。
典故：唐·王勃《滕王閣序》：「童子何知，躬逢勝餞。」
舉例：妹子素日雖有好茶之癖，可惜前者未得～，至今猶覺耿耿。（清·李汝珍《鏡花緣》第九十回）
12、管窺蠡測
結構：聯合式成語,
詞性：貶義成語
解釋：管：竹管；蠡：貝殼做的瓢。從竹管里看天，用瓢測量海水。比喻對事物的觀察和了解很狹窄，很片面。
典故：《漢書·東方朔傳》：「以管窺天，以蠡測海，以筳撞鍾，豈能通其條貫，考其文理，發其音聲哉。」
舉例：我們萬不可憑～的調查了解，就下結論和發議論。
13、膠柱鼓瑟
結構：偏正式成語,
詞性：貶義成語
解釋：用膠把柱粘住以後奏琴，柱不能移動，就無法調弦。比喻固執拘泥，不知變通。
典故：《史記·廉頗藺相如列傳》：「王以名使括，若膠柱而鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳，不知合變也。」
舉例：情況變了，辦法也要適應，不能～。
14、狼奔豕突
結構：聯合式成語,
詞性：貶義成語
解釋：豕：豬；突：猛沖。象狼那樣奔跑，象豬那樣沖撞。形容成群的壞人亂沖亂撞，到處搔擾。
典故：明·歸庄《萬古愁》：「有幾個狼奔豕突的燕和趙，有幾個狗屠驢販的奴和盜。」
舉例：在中國戰場它還～，隨心所欲。（矛盾《東條的「神符」》）
15、米珠薪桂
結構：聯合式成語,
詞性：中性成語
解釋：米貴得象珍珠，柴貴得象桂木。形容物價昂貴，人民生活極其困難。
典故：《戰國策·楚策三》：「楚國之食貴於玉，薪貴於桂。」
舉例：長安～，居大不易。（姚雪垠《李自成》第一卷第二十六章）
16、阮囊羞澀
結構：主謂式成語,
詞性：中性成語
解釋：阮囊：亞代阮孚的錢袋；羞澀：難為情。比喻經濟困難。
典故：宋·陰時夫《韻正群玉·陽韻·一錢囊》：「阮孚持一皂囊，游會稽。客問：『囊中何物？』曰：『但有一錢看囊，恐其羞澀。』」
㈢ 求個古風名字，3個字高冷一點，要有典故。不要非主流不要爛大街不要生僻繁體字。
令千澤 絕澤姬雪 卿君陌 月塵軒 追月 月墜 殘鏈 夜陌絕
㈣ 求唐朝生僻的典故 越多越好 急！！！！！！！！！！！好的可加分
這個;列舉典故的話會很多,也不能列舉的完./給你推薦一本書吧
《 唐才子傳》， 唐五代詩回人簡要評傳匯集。撰者元代辛答文房﹐字良史﹐西域人﹐曾官省郎。 這是一本有關唐代很多文人的傳奇軼事,一般都沒有聽說過,故事大都短小精悍。
有些人物如叛臣賊子蘇渙、性險躁譎怪而好利的呂溫、樂妓如薛濤、女道士魚玄機等。
薛濤應該聽說過吧，歷史上有種紙叫「薛濤箋」，薛濤和元稹的故事也聽說過吧，絕對是文學史上的一段佳話，才子佳人，可惜不能終成眷屬，所以後人評價元稹多情又薄情，看他的《離思》，寫得多好，悼念亡妻，情感強烈，而在薛濤，卻是「最恨多才情太淺，等閑不念離人怨」，雖也身不由已，但總是薄情事已作下，再回首已非前身。
例如這樣的故事，《才子傳》裡面有很多，會對你有幫助的，尤其是寫作文。同時，多了解一些歷史文學典故也是對你有很大的益處的。
㈤ 急求高中生僻成語詳解（典故，含義）要多！要快！
A
安身立命：生活有著落，精神有寄託
B
不分軒輊：不分高低，輕重
不羈之材：不受拘束的非凡之才
不容置喙：不許插嘴
不刊之論：不能改動或不可磨滅的言論
不爽毫發：一點也不差
不一而足：不止一種或一次，而是很多
不足為訓：不能當作典範或法則
白衣卿相：比喻安貧樂道的書生
坂上走丸：形勢發展很快
暴戾恣睢：任意干壞事
暴殄天物：泛指任意損壞糟蹋物品
篳路襤縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林，形容創業艱苦
鞭辟入裡：形容能夠徹底說明問題，深中要害
C
慘淡經營：苦費心思於謀劃並從事某項事情或事業
草長鶯飛：形容江南春天的景色
陳陳相因：因襲舊套，沒有革新和創造
滄海一粟：滄海中的一粒穀子，比喻非常渺小
曾幾何時：才多少時間，比喻時間不長
曾經滄海：比喻曾經見過很大的場面眼界開闊，對比較平常的事物不放在眼裡
纏綿悱惻：形容心情痛苦不能排遣的樣子，形容悲苦不能排遣的心情
差強人意：大體上還能使人滿意
城下之盟：逼迫簽定的條約
春風化雨（夏雨雨人，春風風人）：比喻及時給人以教育或幫助
寸草春暉：比喻父母的恩情子女難以報答
從善如流：樂意接受別人的正確意見
厝火積薪：把火放在堆積的柴草下面，比喻隱藏著極大危險
D
待價藏珠：比喻有真才實學，等待被人賞識重用
蝶化庄生：比喻事情虛幻無常
丁公鑿井：比喻語言之輾轉傳誤
東窗消息：比喻謀害忠良的陰謀詭計
待價而沽：比喻某些人等待時機出來做官
多藏厚亡：財貨儲藏得很多，往往會招來很大損失
東鱗西爪：比喻事物零碎，不全面
得魚忘筌：比喻成功後就忘了賴以成功的事物
掉臂不顧：掉轉臂膀，頭也不回，形容不加理睬
杜門卻掃：關閉大門，不再打掃庭院路徑，屏客謝客，清凈自適
洞若觀火：形容看得清楚明白
E
峨冠博帶：原是古士大夫的裝束，後來比喻穿著禮服
F
翻雲覆雨：比喻反復無常或玩耍手段
飛短流長：造謠生事，搬弄是非
G
甘之如飴：比喻樂意從事某種辛苦的工作，勇於承擔最大的犧牲
H
高山景行：比喻行為光明正大，指崇高的德行
高屋建瓴：比喻居高臨下，不可阻擋之勢
躬逢其盛：親自參加了那個盛典，或親自經歷了那種盛世
姑妄言之：姑且隨便說說
孤行己見：只按照自己的意見辦事，不接受別人的意見
骨鯁在喉：比喻心中有話不說出來不痛快
故態復萌：形容重犯舊毛病
顧盼自雄：左顧右盼，得意忘形
顧影自憐：自我欣賞
瓜熟蒂落：條件、時機成熟，事情就能成功
掛一漏萬：形容列舉不全，遺漏很多
管窺蠡測：對事物的觀察和了解都很狹窄片面
汗牛充棟：形容書籍很多
渙然冰釋：比喻嫌隙、疑慮、誤會等完全消除
畫虎類犬：比喻好高騖遠，終無成就，被人作為笑柄
緩不濟急：形容辦法太慢，趕不上應用
懷瑾握瑜：比喻人具有純潔美好的品德
J
擊節稱賞：打著節拍贊賞，形容對別人的品質，詩文或藝術的贊賞
飢鷹餓虎：比喻兇殘貪婪
機變如神：機智權變，神奇莫測
雞蟲得失：比喻無關緊要的細微得失
雞飛狗走：形容因驚恐而混亂不堪
雞零狗碎：形容沒有什麼價值的瑣碎的東西？
積毀銷骨：形容毀謗太多，使人無以自存
及鋒而試：原指趁著士氣正高，及時作戰，後泛指抓住有利戰機，及時行動
詰屈聱牙：形容文辭艱澀，讀不順口
計日程功：可以數著日子計算功效，進展很快，短時內能成功
膠柱鼓瑟：比喻固執拘泥，不能變通
K
空谷足音：比喻難得的音信，言論或事物
空穴來風：比喻消息和傳說不是沒有原因的
枯木逢春：比喻重獲生機
苦心孤詣：費盡心思鑽研或經營
狼奔豕突：狼和豬東奔西跑，比喻成群的壞人亂竄亂撞
勞燕分飛：比喻人別離
離經叛道：比喻背離佔主導地位的思想和傳統
廖若晨星：稀少得好象早上的星星
臨深履薄：比喻謹慎成懼
臨淵羨魚：比喻只有願望，不去實干，也就無濟於事
龍飛鳳舞：形容山勢蜿蜒雄壯，也形容書法筆勢舒展活潑
力透紙背：形容書法追勁有力，形容文章深刻有力
流金鑠石：能使金石熔化，形容天氣極熱
M
目不見睫：眼睛看不到自己的眉毛，比喻沒有自知之明
目不窺園：形容埋頭讀書
目迷五色：形容顏色又雜又多，看不清楚，比喻事物錯綜復雜，分辨不清
米珠薪桂：米像珍珠，柴像桂木，形容物價昂貴，生活困難
明日黃花：比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物
P
判若鴻溝：形容界線很清楚，區別很明顯
蓬蓽增輝：由於別人到自己家裡來或張掛別人給自己的字畫等使自己感到光榮
朋比為奸：相互勾結干壞事
否極泰來：壞的到了盡頭，好的就來了
Q
千金買骨：比喻求賢的渴望
窮而後工：舊時指文人越不得意，詩就寫得越好
期期艾艾：形容口吃的人說話不流利
R
弱不勝衣：形容人瘦弱的連衣服的重量都承受不起
阮囊羞澀：表示經濟困難
如坐雲霧：比喻糊塗，不能辨析事理
如蟻附膻：比喻人趨炎附勢，追逐名利的行為，也比喻許多臭味相投的人追求某一惡劣事物
日月經天，江河行地：比喻事情明顯，清楚，也比喻著作或功業的光輝有目共睹
人自為戰：原意是使人人能拚死作戰，現在多指人人都能獨立作戰
人同此心，心同此理：指對某些事物，大多數人的感受和想法相同
戎馬倥傯：形容軍務繁忙
如湯沃雪：像熱水澆在水上，比喻事情極容易解決
S
搜索枯腸：形容竭力思索（多指寫詩文）
絲絲入扣：比喻做事十分細膩（多指文章，藝術表演等）
碩果僅存：比喻經過淘汰，留存下來的稀少的可貴的人和事物
沙裡淘金：從沙子里淘出金子，比喻費力大成效少
上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊
師心自用：固執己見，自以為是
獅子搏兔：比喻對小事物也拿出全部力量，不輕視
噬臍莫及：原意是咬自己的肚臍夠不著的，後來比喻追悔莫及
色厲內荏：外表強硬，內心虛弱
煞有介事：裝模作樣，像真有這么回事似的
T
泰山北斗：比喻德高望重或卓有成就而為眾人所敬仰的人
談言微中：說話委婉而中肯
彈冠相慶：指一人當官，他的同夥也互相慶賀將有官可做
體無完膚：比喻論點完全被駁倒或文章被刪改很多
通權達變：為了應付當前的形勢，不按常規做事，而採取適合實際需要的靈活辦法
兔死狗烹：比喻事情成功以後，把曾經出過大力的人殺掉
唾面自乾：比喻受了侮辱，極度窮忍，不加反抗
W
文不加點：形容寫文章很快，不用塗改就完成了
危言危行：說正直的話，做正直的事
微言大義：精微的語言和深奧的含義
尾大不掉：機構下強上弱，或組織龐大渙散，以致指揮不靈
為淵驅魚，為叢驅雀：不善於團結或籠絡人，把可以依靠的力量趕到敵人方面去
問道於盲：向毫無所知的人請教
無私有弊：雖然沒有私弊，但因處於嫌疑地位，容易使人猜疑
無妄之災：平白無故受到的損害
舞文弄墨：歪曲法令條紋作弊或玩弄文字技巧
物傷其類：因同夥受到打擊而傷心（多含貶義）
萬人空巷：盛大機會或新奇事物轟動一時的情景
無源之水，無本之木：沒有基礎的東西
X
席不暇暖：座位還沒有坐熱就走了
下車伊始：比喻官吏初到任所
象牙之塔：比喻脫離現實生活的文學家和藝術家的小天地
宵衣旰食：天不亮就穿起衣來，天黑了才吃飯，形容勤於政務
脅肩諂笑：聳起肩膀，裝出笑臉，形容諂媚的丑態
信而有徵：可靠而且有證據
星移斗轉：比喻時間的變化
行銷骨立：形容身體極其消瘦
兄弟鬩牆：兄弟在家爭吵，後來比喻內部斗爭
秀色可餐：形容女子非常美麗或景物非常優美
Y
言近旨遠：話說得淺近，含義卻很深遠
燕雀處堂：比喻安居而失去警惕
揚湯止沸：比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題
以人廢言：因為某人不好或不喜歡某人而不管他的話是否有道理，概不聽取
言必有中：不說則已，一說就說得正確
一狐之腋：比喻珍貴的物品
Z
戰戰兢兢：形容因害怕而微微顫抖的樣子或小心謹慎的樣子
照本宣科：比喻不能靈活運用，死板地按照現成的文章或稿子宣讀
枕戈待旦：枕著兵器等待天亮，形容時刻警惕敵人准備作戰
鍾靈毓秀：指美好的自然環境產生優秀的人物
鍾鳴鼎食：舊時形容富貴人家生活奢侈豪華
眾口鑠金：原來比喻輿論的力量大，後來形容人多口雜，能混淆是非
煮鶴焚琴：比喻做煞風景的事情
著手成春：稱贊醫生醫道高明，一下子就能把垂危的病人治好
自出機杼：比喻詩文的構思和布局別出心裁，獨創新意
罪不容誅：罪大惡極，處死都不能抵償
㈥ 誰知道些生僻的成語 最好有典故
息黥補劓
成語發音： xī qíng bǔ yì
成語釋疑： 指修整面容殘缺，恢復本來面目。後用以回喻改過自新。
成語出處： 語本《 莊子·大宗師》：「許由曰：『而奚來為軹，夫堯既已黥汝以仁義，而劓汝以是非矣，汝將何以游夫遙盪恣睢轉徙之塗乎？』意而子曰：『……庸詎知夫造物者之不息我黥而補我劓，使我乘成以隨先生邪？』」成玄英疏：「我雖遭仁義是非殘傷性情，焉知造化之內不補劓息黥，令我改過自新，乘可成之道，隨夫子以請益耶？」郭慶籓集釋：「黥劓則形體不備，息之補之，復完成矣
成語示例： 策蹇磨鉛，少答非常之遇；～，漸收無用之身。★宋·蘇軾《登州謝兩府啟》 成答語故事：相傳遠古時期，意而子去拜見許由，許由問堯為什麼會幫助他。意而子回答說：「堯要我躬服仁義而明言是非。」許由又問他堯是怎樣教他明白仁義與是非的。意而子回答道：「庸詎知夫造物者之不息我黥而補我劓，使我乘成以隨先生邪？」
用法：作賓語、定語；用於書面語。
㈦ 今年2014年的高考卷考了哪些成語，比較生僻的， 有典故的，列舉給我，謝謝
(一)鐵杵磨針
【典故】
唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學，到街上去閑逛。
一天，李白又沒有去上學，在街上東溜溜、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已，「這么好的天氣，如果整天在屋裡讀書多沒意思?」
走著走著，在一個破茅屋門口
，坐著一個滿頭白發的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去，「老婆婆，您在做什麼?」
「我要把這根鐵杵磨成一個綉花針。」老婆婆抬起頭，對李白笑了笑，接著又低下頭繼續磨著。
「綉花針?」李白又問：「是縫衣服用的綉花針嗎?」
「當然!」
「可是，鐵杵這么粗，什麼時候能磨成細細的綉花針呢?」
老婆婆反問李白：「滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什麼不能磨成綉花針呢?」
「可是，您的年紀這么大了?」
「只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。」
老婆婆的一番話，令李白很慚愧，於是回去之後，再沒有逃過學。每天的學習也特別用功，終於成了名垂千古的詩仙。
【釋讀】
無論做什麼事情，只要有恆心，一定會成功的，功夫不負有心人。我們的孩子們，如果在學業上能認真、努力、有恆心，成績好一定是沒有問題的。
聞雞起舞
【典故】
晉代的祖逖是個胸懷坦盪、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，於是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，於是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，從中汲取了豐富的知識，學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。
後來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而卧，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業，復興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜裡祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：「別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們乾脆以後聽見雞叫就起床練劍如何?」劉琨欣然同意。於是他們每天雞叫後就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終於成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的願望;劉琨做了都督，兼管並、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。
【釋讀】
故事出自《晉書·祖逖傳》。成語「聞雞起舞」，形容發奮有為，也比喻有志之士，及時振作。
亡羊補牢
【典故】
這故事出自「戰國策」。戰國時代，楚國有一個大臣，名叫庄辛，有一天對楚襄王說： 「你在宮裡面的時候，左邊是州侯，右邊是夏侯;出去的時候，鄢陵君和壽跟君又總是隨看你。你和這四個人專門講究奢侈淫樂，不管國家大事，郢(楚都，在今湖北省江陵縣北)一定要危險啦!」
襄王聽了，很不高興，生氣罵道：「你老糊塗了嗎?故意說這些險惡的話惑亂人心嗎?」
庄辛不慌不忙的回答說：「我實在感覺事情一定要到這個地步的，不敢故意說楚國有什麼不幸，如果你一直寵信這個人，楚國一定要滅亡的。你既然不信我的話，請允許我到趙國躲一躲，看事情究竟會怎樣。」 庄辛到趙國才住了五個月，秦國果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到陽城(今河南息縣西 北)。這才覺得庄辛的話不錯，趕緊派人把庄辛找回來，問他有什麼辦法;庄辛很誠懇地說：「我聽說過，看見兔子牙想起獵犬，這還不晚;羊跑掉了才補羊圈，也還不遲。……」
【釋讀】
這是一則很有意義的故事，只知道享樂，不知道如何做事，其結果必然是遭到悲慘的失敗無疑。
「亡羊補牢」這句成語，便是根據上面約兩句話而來的，表達處理事情發生錯誤以後，如果趕緊去挽救，還不為遲的意思。例如一個事業家，因估計事情的發展犯了錯誤，輕舉冒進，陷入失敗的境地。但他並不氣餒，耐心地將事情再想了一遍，從這次的錯誤中吸取教訓，認為「亡羊補牢」，從頭做起，還不算晚呢!
守株待兔
【典故】
相傳在戰國時代宋國，有一個農民，日出而作，日入而息.遇到好年景，也不過剛剛吃飽穿暖;一遇災荒，可就要忍飢挨餓了.他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什麼都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。
奇跡終於發生了。深秋的一天，他正在田裡耕地，周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸沒命的奔跑。突然，有一隻兔子，不偏不倚，一頭撞死在他田邊的樹根上。
當天，他美美地飽餐了一頓。
從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。
【釋讀】
成語「守株待兔」，比喻亡想不勞而得，或死守狹隘的經驗，不知變通。
㈧ 資治通鑒帶生僻字典故的是哪個版本
《資治通鑒故事》(套裝上下冊)，歷代學者文人及明君聖主推崇備至的經典之作，毛版澤東生前曾通讀達十權七遍之多，曾國藩生前多次閱讀此書，並稱：「竊以先哲經世之書，莫善於司馬溫公《資治通鑒》。」《資治通鑒》包羅萬象，博大精深，「網羅宏富，體大精深，為前古所未有。」在中國古代文學和史學史上佔有舉足輕重的地位。但對於這么一部歷史巨著，要想直接閱讀，可不是一件容易的事，《資治通鑒故事》以故事為線索，從原著巨大的篇幅及零散的敘述中，抽取完整的故事，加以整理、組織、並運用准確、流暢的白話文進行敘述，讓您與它「親密接觸」，在輕松閱讀中，源源不盡的汲取古人的睿見卓識，在豐富深廣的歷史經驗中，讓自己的人生閱歷獲得深化和拓展。
㈨ 語文高考作文中如果引用了一些比較生僻或晦澀的典故，尤其是西方的一些典故可能大家平時不熟悉，如果老師
這個隨便你啊，老師一般看個開頭和結尾，掃一眼中間，不會注意的，老師看不懂會覺得他自己知識面太窄