莫言的大風寓意
1. 莫言的《大風》到底想要表達什麼思想感情
《大風》回憶了「我爺爺」的勤勞能乾的一生，歌頌了「我爺爺」在與內大自然斗爭中表現出的剛容毅頑強的性格。深刻表達了「我」對爺爺的深切懷念和敬仰之情，故事敘述栩栩如生，滲透於文字中的感情真摯飽滿，作品散文特色十分鮮明。
(1)莫言的大風寓意擴展閱讀：
《大風》中的人物是作者根據表達需要創作出來的，所以它更是一篇優秀的小說。用閱讀小說的方式閱讀《大風》，或許更能夠比較深入地把握作品的藝術特色。
不同於莫言其它小說粗獷豪放的風格，這篇小說的筆調極其細膩，幾乎通篇運用了細節描寫，把人物、環境刻畫得出神入畫。寫人，神情畢現，寫景，細致入微。
使讀者感覺到，小說中的人物，就站在你面前，小說中的物就在你身邊，觸手可及。應該特別強調的是，這是一篇回憶性文章，故事跨度到許多年以前，一般來說，這類文章易於從宏觀上去粗線條的勾勒，依靠富有力度的生活情節去展示人物，用波瀾壯闊的場面描寫去烘托主題。
2. 大風讀後感
在莫言的短篇小說中，覺得《大風》最打動人心，讓人沉思。《大風》寫的是因86歲的爺爺去世，我趕回故鄉。母親遞給我爺爺留下的一棵不知名的茅草，我由此想起幼時與爺爺割草，歸途遭遇一場颶風，最後整車草全被颳走，只剩一棵老茅草夾在車榫縫里，也被我不在乎地扔掉了。
龍卷風是可怕的，可以席捲、肢解漩渦內的一切物體，活了大半輩子的爺爺不可能不知道。在龍卷風來前小說寫道：「我偶爾回過頭，從草捆縫隙里望望爺爺。爺爺眼淚汪汪地盯著我……」
「眼淚汪汪」，預示爺爺知道將會遭遇一場龍卷風，一大把年紀，難道一天的勞作就這樣打了水漂，付之東流?爺爺的眼淚，還存有為「我」這個不知世事的孫子而擔心。出人意料的是，當年少的我感到莫名的恐懼時，爺爺未做任何解釋，只是「淡淡地說，使勁拉吧，孩子」，沒有掙扎，沒有驚慌失措，也沒有任何動作上的愛撫。但這並不是說爺爺不愛孫子，爺爺是認命的，我們不要忘記小說開篇第二段那淡淡的一筆：
「爺爺是個乾瘦的小老頭兒，膚色黝黑，眼白是灰色，人極慈祥，對我很疼愛。我很小時，父親就病故了，本來已經『交權』的爺爺，重新挑起了家庭的重擔，率領著母親和我，度過了艱難的歲月……」
在與龍卷風殊死搏鬥時，「爺爺雙手攥著車把，脊背綳得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條稜稜地凸起來」。一個剛毅的、堅強的東北鄉漢子展現在我們眼前。如此一位老者，面對自然對生命摧殘的態度，令人震撼。龍卷風後，只剩下一棵茅草，它是否具有一種象徵意味?草，也許是爺爺不屈的象徵，不屈服於自然，不屈服於命運的抗爭精神。第一次，我還幼小，並不理解這棵草的意義，也不理解爺爺的精神。多年以後，爺爺又去了東北窪割草，帶回一棵草的當晚去世，我忽然感到一種震撼力。此時，我理解了這棵草的象徵意義。爺爺為減輕家庭負擔，用自己蒼老的力量去換取勞動果實而不幸去世，但是，只要草在，爺爺的精神就在。《大風》的題目中，莫言是否向讀者透漏著這樣的信息?
《大風》里的那棵草，是否與《老人與海》中剩下的馬林魚骨架有異曲同工之妙呢?「人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。」人的真正勝利，是精神的勝利;物質上，人無論取得多大成就，都不會贏得我們崇高的敬意。
兩位老人，內心壯麗、奮勇，永不言棄。外在的肉體可以接受折磨，內在的意志卻神聖不可侵犯。這，才是偉大的定義。
3. 大風莫言閱讀答案
18.爺爺和「我」—起去割草；遭遇大風；與大風搏鬥。
答出三點內意思即可。
19．（容1）形象寫出了爺爺的歌聲低沉有力、節奏緩慢。（2分）
「低沉有力」、「節奏緩慢」各1分。
(2)寫出了風之大，表現了祖孫倆敢於面對大風的勇氣。（2分，每點1分）
20.爺爺是一個坦然鎮定、剛毅堅強的人。
「坦然鎮定」、「剛毅堅強」各2分，意思對即可。
21. 從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫了大風來臨前自然界的反應；用詞准確生動，
富有變化。
角度2分，「視覺」「聽覺」「嗅覺」寫出其中兩種即可；語言l分。
22. 以「我」的口吻講述故事，增強真實感；通過「我」在大風來臨前後的言行襯托爺爺的形象；表現祖孫情深，爺爺對「我」關心疼愛，「我」對爺爺敬愛依賴
4. 大風莫言答案
8.莫言說：「我是一個講故事的人」。請用簡潔的語言分點概括本文的主要故版事情節。（3分）
19.根據要求回答權問題。（4分）
(1)「坦盪盪的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲」 甸中，「爬行」一詞表達上有什麼作用？（2分）
（2）品味「我們鑽進了風里」一句中「鑽」的妙處。（2分） ：
答案：
（四）（18分）
18．（3分）爺爺和「我」—起去割草；遭遇大風；與大風搏鬥。
答出三點意思即可。
19．（4分）（1）形象寫出了爺爺的歌聲低沉有力、節奏緩慢。（2分）
「低沉有力」、「節奏緩慢」各1分。
(2)寫出了風之大，表現了祖孫倆敢於面對大風的勇氣。（2分，每點1分）
5. 《大風》莫言 主要寫了————
《大風》，莫言主要寫了：
爺爺和「我」一起去割草；遭遇大風；與大風搏鬥。
寫出爺爺是一個坦然鎮定、剛毅堅強的人【那棵草就代表了爺爺，在風中頑版強挺拔，突出人物性格】權
寫出大風之後祖孫情誼，表現爺爺對「我」關心疼愛,「我」對爺爺敬愛依賴。【從「爺爺，就剩下一棵草了。」我有點懊喪地說．「天黑了，走吧。」爺爺說著，彎腰推起了小車。看出】因為換成爺爺拉車，我很為爺爺擔心，很心疼爺爺的勞動成果，這是我的想法。
7. 莫言的大風最後一段提到未婚妻什麼意思
我覺得，爺爺去世後給作者的一根稻草，表達了爺爺的精神，人可以被打敗，但不能回就此屈服。爺爺在遇到答大風時，並沒有棄車而逃，而知難而上，即使他知道龍卷風要來了。多年後，爺爺也再次去那裡割草。是一種對爺爺去世的感傷，尤其爺爺去世前一天割一棵草的行為，讓人深受感動，爺爺去世前對孫兒的思念，大風就是對親人離世的淡淡的憂傷。
8. 莫言的大風 要求寫300字感悟 急需！！！！！
1.(3分)爺爺和抄「我」—起去割草;遭遇大風;與大風搏鬥。
答出三點意思即可。
2.(4分)(1)形象寫出了爺爺的歌聲低沉有力、節奏緩慢。(2分)
「低沉有力」、「節奏緩慢」各1分。
(2)寫出了風之大，表現了祖孫倆敢於面對大風的勇氣。(2分，每點1分)
3.(4分)爺爺是一個坦然鎮定、剛毅堅強的人。
「坦然鎮定」、「剛毅堅強」各2分，意思對即可。
4.
(3分)從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫了大風來臨前自然界的反應;用詞准確生動，富有變化。
角度2分，「視覺」「聽覺」「嗅覺」寫出其中兩種即可;語言l分。
5.
(4分)以「我」的口吻講述故事，增強真實感;通過「我」在大風來臨前後的言行襯托爺爺的形象;表現祖孫情深，爺爺對「我」關心疼愛，「我」對爺爺敬愛依賴。
9. 莫言寫的大風，閱讀理解
18．（3分）爺爺和「我」—起去割草；遭遇大風；與大風搏鬥。 答出三點意思即專可。19．（屬4分）（1）形象寫出了爺爺的歌聲低沉有力、節奏緩慢。（2分） 「低沉有力」、「節奏緩慢」各1分。 (2)寫出了風之大，表現了祖孫倆敢於面對大風的勇氣。（2分，每點1分
10. 大風莫言答案
8.莫言說：「我是一個講故事的人」.請用簡潔的語言分點概括本文的主要故事內情節.（3分）
19.根據要容求回答問題.（4分）
(1)「坦盪盪的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲」 甸中,「爬行」一詞表達上有什麼作用?（2分）
（2）品味「我們鑽進了風里」一句中「鑽」的妙處.（2分） ：
答案：
（四）（18分）
18．（3分）爺爺和「我」—起去割草；遭遇大風；與大風搏鬥.
答出三點意思即可.
19．（4分）（1）形象寫出了爺爺的歌聲低沉有力、節奏緩慢.（2分）
「低沉有力」、「節奏緩慢」各1分.
(2)寫出了風之大,表現了祖孫倆敢於面對大風的勇氣.（2分,每點1分）