野兔和狐狸伊索寓言

⑴ 伊索寓言狐狸與野兔家長感言

狐狸和葡萄
飢餓的狐狸看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄專，口水直流，想屬要摘下來吃，但又摘不到。看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：「這葡萄沒有熟，肯定是酸的。」
這就是說，有些人無能為力，做不成事，就借口說時機未成熟。

龜兔賽跑
烏龜與兔為他們倆誰跑得快而爭論不休。於是，他們定好了比賽的時間和地點。比賽一開始，兔覺得自己是天生的飛毛腿，跑得快，對比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢，毫不氣餒，不停地朝前奔跑。結果，烏龜超過了睡熟了的兔子，奪得了勝利的獎品。
這故事說明，奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者。

⑵ 1.《伊索寓言》中的《狐狸和葡萄《烏龜和野兔》等，。。。

1.寓意: 在經歷了許多嘗試而不能獲得成功的時候，有些人往往故意輕視成功，以此來尋求心版理安慰。權

2.問題不清楚

1. 揭露當時統治者的殘暴和蠻橫，如《狼和小羊》、《貓和雞》

2. 表現窮人對為富不仁者的不滿，如《赫剌克勒斯和財神》

3. 做好事也要看對象，以免上當受騙，如《狐狸和山羊》

4. 任何事物都有自己的規律性，不可違背規律，如《烏龜和老鷹》

5. 嘲笑吹牛皮說大話，如《蚯蚓和狐狸》，《鼴鼠》

6. 諷刺好逸惡勞，凡事應防患於未然，未雨綢繆，如《螞蟻和蟬》

7. 批評貪得無厭，如《駱駝和宙斯》

⑶ 野兔和狐狸收獲伊索寓言

很久以前，「森林學校」里有兩個學生：野兔和狐狸。
野兔學習很認真，他總內是准確地容回答老師提出的問題，狐狸的學習稍差些。所以，它一見到野兔，就很客氣地打招呼，問一聲好。野兔也總是以禮相答。
過了幾天，野兔由於生病，學習成績下降了，落到了狐狸後面。病好後，他就背上書包去上學。路上，他遇到了狐狸。
「狐狸同學，你好哇！」野兔先向狐狸打了一個招呼。
狐狸好像沒聽見，仍舊向前走。
怎麼了 狐狸你不認識我了嗎 野兔跟上去問 接著說 我是你的同學野兔呀
「誰知道你是哪裡的一隻野兔子，竟敢和我稱同學。哼，走開！」狐狸不屑一顧地回答。
野兔感到很委屈，他一聲不響地來到學校，開始努力學習起來。
又過了幾天，野兔的成績又名列前茅了。這天放學後，野兔又遇到了狐狸。
「啊，野兔，你好呀，我是你的好同學狐狸」，狐狸畢恭畢敬地站在一旁，親熱地說。
但是，野兔走開了，他不願再和多變的狐狸交朋友了